《巨人的花园》课堂实录_《巨人的花园》快乐练习：课堂达标（一）
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
ａ级基础知识达标（时间３０分钟，满分５０分）一、我会写（１６分）
yì洋 yǔn
允 qiáng
围 pái
告示 tiān
增 xùn
斥 fù
盖 níng
视
二、比一比，再组词（１６分）
益（ ） 疑（ ） 束（ ） 告（ ）
溢（ ） 凝（ ） 辣（ ） 酷（ ）
三、我会组更多的词语（１２分）
拆：（ ）（ ）（ ）（ ）
辣：（ ）（ ）（ ）（ ）
四、写好钢笔字（６分）
这些字都是 结构的字。
ｂ级重点难点过关（时间３０分钟，满分５０分）
一、我会连（８分）
欢乐的 鲜花
漫长的 寒风
美丽的 笑声
刺骨的 严冬
二、我会填（按课文内容填空）（９分）
１、那里，春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。
２、他不禁抱住了那个孩子：“ ！ ！”
３、巨人生活在 的花园和 中间，感到 。
三、我知道（１４分）
学了这个童话故事，我知道了 。
从中我悟到一个道理： 。
四、阅读乐园（１９分）
德国大诗人歌德从小就喜欢听故事，他的母亲就每天讲一段故事。母亲的讲话就像报纸上连载的小说那样，每讲到关键的地方，就“且听下回分解”，以后的故事情节由歌德自己去想象。在“下回”开讲之前，母亲先让歌德讲讲是怎么想的，然后再绘声绘色地讲给他听。长此以往，歌德的想象力越来越强，智力越来越发达，知识越来越丰富，以至最后以博学多才而闻名于世。
１、用自己的话写出歌德的母亲给他讲故事的特点是什么？（１０分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、歌德的母亲这样做，给歌德以怎样的影响？请用 画出来。（９分）
附加题
填上人名组成下列成语或名句：
＿＿＿＿好龙 名落＿＿＿＿ ＿＿＿＿移山
＿＿＿＿失马，焉知非福 ＿＿＿＿钓鱼，愿者上钩
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