[《泉城》阅读全部答案]《泉城》教案设计

小学四年级语文教案 2021-12-03 网络整理 晴天

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教材简析:
这是一篇写景状物的课文,介绍了泉城最具特色的自然景观。作者在细致观察的基础上,用优美的语言描写了济南名泉的奇丽景色。文章开头总写了济南的泉不仅多而且美,结尾写了泉城名字的由来。文中分四个自然段生动而详细地介绍了珍珠泉的 “神奇”,五龙潭“泉多”,黑虎泉“水声喧腾”,趵突泉的“大、清、美”,抒发了热爱大自然的思想感情。
教学目标:
1、能正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。

2、借助语言文字材料,了解泉城特有的自然景观,体会泉城的泉多、水美,体会描写泉城泉水流动的动词在句子中的作用。激发学生热爱祖国大自然的思想感情。

教学方法:通过资料与文本学习,抓住重点词句,学习作者的表达方式,了解泉城特有的自然景观,体会泉城的泉水多、泉水美。

情感态度与价值观:激发学生对泉城的热爱,对大自然的赞美之情。

教学重点:了解泉城特有的自然景观,体会泉城的泉多、水美

教学难点:体会描写泉城泉水流动的动词在句子中的作用。激发学生热爱祖国大自然的思想感情。

教学过程

一、复习导入

师:这节课,我们继续上第八课《泉城》,拿起右手和老师一块写课题。

通过上节课的学习我们知道泉城指的是?济南为什么被称为泉城?(板书:天下闻名)

谁能用因为……所以……连起来说一句完整的话?谁还能用之所以……是因为……说一说。男女生分别说。

二、感受泉水整体的美

师过渡:因为济南的泉水天下闻名,所以

1、请大家读课文的第一句话。师生接力,老师前半句,学生后半句。

2、这句话说明了什么?

还有一些事物它们的名声也很大,我们来填一填吧!

一说到                 就会                  。

3、济南的泉水名声这样大,一定有它独到的特点。下面就让我们透过文字去感受泉水的神奇与美丽。

4、指名读第一自然段。

师提示:孩子们,只要你用心地去听,用心地感受,一定会有如见其形,如闻其声,如临其境的感觉。

师:下面老师要提问题了“看看这句话共有几个分句,是从哪几个方面来写济南的泉水的?”

俗话说的好“书读百遍,其义自见”没找到答案,我们接着读。

这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。

四个分句,从形态和声音两方面写。

师:相信通过以上学习,我们一定能完成下面的练习。

5、用有的……有的……有的……有的……练习说话。

三.欣赏四大名泉

我们知道,济南有72泉,作者只介绍了珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉。这是因为他们?这就是一种选材的方法,我们在写文章的时候也要注意选择最能表达中心的材料。让我们走进这些景点,伫立潭边,一饱眼福。

1、自己读一读2—5自然段,看看你最喜欢哪个泉?

2、老师最喜欢珍珠泉了,跟着老师一起欣赏(范读第二自然段)。不动笔墨不读书。边听边想并用不同的记号标出来:珍珠泉在哪儿用...,为什么叫珍珠泉用     ,泉水是什么样的?用~~~123

1)珍珠泉在——泉城路北。

2)之所以叫珍珠泉是因为——泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。(小黑板出示句子

3)在阳光的映照下,那珠串——忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。    

教师读,学生四人一组表演。最佳表演奖。

女生们一齐有声有色地读一读。这哪是朗读啊,俨然就是在播音啊,太美了。谁再带着我们欣赏一次?其他同学在欣赏的过程中别忘了我们的学习方法。

5、领略了珍珠泉的风采,我们可算是大饱眼福。三人一小组选择你最喜欢的一个泉,去欣赏吧。注意我们的学习方法:(大屏幕出示学习法)

(1)边读边画:泉的位置;泉的名称由来;泉水的特点。

(2)与同学交流。

(3)再读、体会泉的美,表达你的喜悦。

6、迁移学法,汇报其他三泉。

7、指名说:你喜欢哪个泉?请教:五龙潭在什么地方?为什么喜欢它?(多)从哪儿看出来的?(汇注,泉群)汇注:几处泉水从不同的方向流入,时间不同,声音也不一样,像秋雨潇潇。读一读,加深印象。

8、接下来我们又来到了哪个泉?谁来介绍?黑虎泉在哪儿?男生再一起来读一读。

9、名列七十二泉之首的趵突泉更是美妙奇特。

11、我们已经兴致勃勃地游完了济南的四大名泉,相信同学们一定能轻松地完成下面的表格。

有时间说说四个动词的不同用法。

不知大家注意了没有,同样是在写泉水的流动,课文却用了四个不同的词

涌、汇注、喷吐、冒

四、总结全文

请大家看着板书完成练习。

课文首先总写济南有              ,

然后分别写了
          、           、         、       
最后再总写济南的泉水             .

同学们看出这篇文章的结构了吗?总---分----总

五、作业

背诵课文
板书设计

                            8、泉城
                             珍珠泉      闻
                 72
                             五龙潭      名

                             黑虎泉      天123
                             趵突泉      下

123

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