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四年级上册我家_四年级上册《我给江主席献花》（第一课时）导学案

小学四年级语文教案 2021-11-30 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】

学习目标：
1.正确、流利地朗读课文。
2.学会本课中的生字，理解由生字组成的词语。
3、能按照提供的段落大意给课文分段。
4、学习课文1—7自然段，体会“我”和欢迎队伍冒雨等待江主席的急切心情，并有感情地朗读。
资料链接：
香港又称香江、香海。1841年1月，英军强占香港岛。
1842年8月29日英国政府强迫清政府签订《南京条约》，永久割占香港岛1860年10月24日英国政府强迫清政府签订《北京条约》，永久割占九龙半岛以南。1898年英国政府逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛和新界，租期99年。
1997年7月1日，香港回归。
课前预习：
1.读课文，完成下列任务。
a.标好小节。b.画出生字词。c.把课文读正确、读流利。
2.读准字音，看清字形，理解词义。
a.字音要注意的：                                                      
b.字形要注意的：                                                      
c.理解重点词语：秩序井然、淅淅沥沥、满面春风、沸腾。
【学习建议：边读课文边画出生字词，对读音、写法易错的字词仔细分析，借助工具书或联系语境理解词语的意思并作批注。】
3.初步了解课文内容，想想每个自然段写了什么？
4、查阅资料，了解香港的历史。
预习反馈：
1. 同桌讨论、全班交流难读难写的生字词。
自己认为需要强化字音的有         ，需要强化字形的有          。
2. 交流自己弄懂的词语的意思，提出不懂的词语。
3. 同桌互读课文，把自己经过努力读得很棒的难读的句子读给大家听。
质疑探究：
1、根据段落大意给课文分段。（书后练习第四题。）
【学习建议：先读懂段落大意，再和小组内的同学讨论哪些自然段讲的是这个意思。】
2、默读课文1—7自然段，体会人们等待江主席的心情，并用一些词语来形容？【学习建议：一边读一边想象当时的情景，联系自己的生活实际，把自己想到的词语和同桌交流。】
3、画出表现人们等待江主席时心情的词句，并通过有感情地朗读来感悟。
4、小组同学分角色朗读课文。【温馨提示：想象人物说话时的神态、动作、语气、表情，你的朗读定会让人身临其境。】
当堂检测：
1、看拼音写词语
dì  tǎn     duì  wu     wěn  jiàn    zhì   xù   pín pín huī shǒu12
 (       )  (        )  (        )   (        ) (               )
二、给带点字选择正确读音。
频频（pín  píng） 踮起脚（diǎn  diàn） 脸颊（xiá  jiá）
三、造句
秩序井然……                                                        
四、按要求写成语。
1、表现人们激动心情的成语
                                                           
2、表现节日热闹场面的成语。
                                                           

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本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyuwenjiaoan/102129.html

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