【电视剧《开天辟地》】《开天辟地》第二课时教案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
教学目标:1、 朗读感悟课文。
2、 复述课文,指导写字。
教学重、难点:
朗读感悟课文,复述课文。
教学过程:
一、谈话引入
上节课我们读了《开天辟地》这个神话故事,了解了古代人民想像的盘古开天辟地、创造宇宙的过程,还认识了许多生字娃娃,这一节我们接着学习课文。
二、巩固识字
1、同桌小伙伴互相认读课后生字。2、认读生字卡片,试着给生字组词。
三、朗读感悟
1、再读课文,说说盘古是一个怎样的人?你想对他说些什么?(引导学生理解盘古的勇敢、献身精神。)
2、从文章中的哪些地方可以看出盘古勇敢、很伟大,愿意牺牲自己,造福人类?找出有关句子多读几次。
3、怎样读才能体现出盘古的勇敢和你对他的敬佩?自己先试一试,然后小组互读互评。(重点指导学生朗读二、三自然段,适当评价。)
四、讲述故事
1、看课件或板书讲《开天辟地》这个故事。试着给同桌小伙伴讲一讲,哪一部分讲不好,还可以再看看书后再讲。
2、各小组推选出代表,开展“故事大王”比赛。
五、指导写字
1、观察生字的结构特点和在田字格中的位置。(两个独体字,两个左右结构的字,四个上下结构的字。)
2、指导书写。
(1)指导“丈”:强调撇捺要舒展开,引导学生自己观察“止”,描红,练习。
(2)指导“抓”:强调左窄右宽的特点,引导学生观察“停”,描红,练习。
(3)指导“突”:强调上下呼应、结构匀称等注意事项;引导学生观察“盘”、“蛋”,描红,练习。
六、拓展延伸
1、你还听过或看过其他的神话故事吗?讲给同学们听。
2、把你搜集到宇宙诞生的其他资料讲给小伙伴听。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyuwenjiaoan/101960.html
-
[陶罐和铁罐告诉我们什么道理]陶罐和铁罐*详细阅读
教学目标: 1.认识本课6个生字;分角色朗读课文。 2.阅读课文,能抓住课文的主要内容,了解寓言蕴含的道理。 教学步骤: (一)导入 这节课,我们来学习第19课:陶罐和铁罐 (二)整体感知 1.初读课文,读准字音、勾画出不懂的字,查字典或联系上下文理解。 2.指名读课文,理解词语的含义。 3.默...
-
【争吵的英文】争吵详细阅读
教案示例 教学目标 : 1.通过理解课文内容,使我们懂得人与人之间应该互相宽容。团结友爱。 2.给课文分段,归纳段意,说出课文的主要内容。 3.有感情地朗读课文。 教学过程 : -、导入 新课 1.启发谈话:同学之间发生是难免的事,你遇到这样的情景,是怎样做的呢? 2.揭示课题:今天我们要学的课文...
-
【桂花雨】桂花雨详细阅读
教案示例 教学目标: 1.读文章,发挥想象力,描述文中的情景。 2.理解“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”一句话的意思。 3.体会作者表达的浓浓思乡之情。 教学过程: 一、激趣导入 1.导语 :童年是美好的,那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆。这节课,我们就来学习一篇回忆童年生活的文...
-
【练习的英文】练习一详细阅读
教学要求:读绕口令,注意读准平舌音、翘舌音。看图认识四个部首,并写几个属于该部首的字。练习词语搭配。熟记成语。学会推荐和自我推荐,选举新班委。 第一课时第一题审题,弄清题目要求。说说平舌声母和翘舌声母各有哪几个。用“ ”画出平舌音的字。用“ ”画出翘舌音的字。指名读。齐读。教师领读绕口...
-
【捞铁牛课文原文】捞铁牛详细阅读
第一课时 教学目的: 1、学会本课11个生字,正确读写“宋朝、议论纷纷、和尚、船舱、沉没、绳子”等词语。 2、初读课文,整体感知课文内容。 教学过程: 一、导入 新课 1、今天,我们学习课文《》,板书课题。 “捞”:东西掉到哪里用“捞”这个词呢? 2、看了这个题目,你们想知道什么?学生提问。(谁捞...
-
江志浩钟佳薇免费阅读|江总书记来我家详细阅读
教学目标 : 1.认识4个生字。 2.默读课文,领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法。 3.理解课文中的重点语句,了解江总书记与人民群众心连心的工作作风,增强热爱领袖的情感。 教学步骤 : (一)导入 1991年,我国南方几个省发生了大洪水,人民生命财产受到了严重的威胁,在这个紧急关头,江总书...
-
同一个名字可以注册不同商标吗_同一个名字*详细阅读
教学目标 : 1.有感情地朗读课文。 2.能抓住课文的主要内容,了解课文主人公受人爱戴的原因,体会人与人之间的友爱之情。 教学步骤 : (-)导入 新课 1.欣赏首歌曲《故乡的云》。 2.这首歌曲抒发了怎样的情感? 3.漂泊他乡的人们,谁不希望能有机会回家看看?可偏偏就有人放弃这样的机会,这是怎么...
-
[丑菊]丑菊详细阅读
教案示例 教学目标: 1.有感情地朗读课文。 2.了解课文内容,分清课文的主次。 3.从身上得到启发,学习正确地看待事物的方法,懂得做人的道理。 教学过程: 一、启发谈话,导入 新课 1.启发谈话:同学们,你们认识吗?知道它和一般的菊花有什么区别吗? 2.揭示课题:今天我们学习《》这篇文章,看看作...
-
[陶罐和铁罐告诉我们什么道理]陶罐和铁罐*详细阅读
教学目的: 1、认识6个生字,联系上下文理解“御厨、奚落、懦弱,轻蔑、和睦相处、覆灭”等词语。 2、阅读课文,能抓住课文的主要内容,了解寓言蕴含的道理。 3、分角色朗读课文。 教学重难点: 重点:自读课文能抓住课文主要内容。 难点:了解寓言蕴含的道理。 教学过程: (一)导入 新课 1、揭示课题:...
-
[江志浩钟佳薇免费阅读]江总书记来我家*详细阅读
教学目的: 1、认识4个生字。 2、默读课文,领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法。 3、理解课文中的重点语句,了解江总书记与人民群众心连心的 工作作风,增强热爱领袖的情感。 重点难点: 重点:默读课文,领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法。 难点:理解课文中的重点语句,了解江总书记与人民群众心...