5天安徽省内怎么玩|5、天安门广场 第一课时
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
教学目标1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五、六自然段。2. 学会19个生字。结合有关词语理解句子。3. 练习给自然段分层，概括自然段意思。4. 知道******是新中国的象征，激发学生热爱祖国的思想感情。教学重点：目标1、2教学难点：目标3、4教学准备：******幻灯片 第一课时 9- 20（总第20课时）教学目标：1． 学习生字新词理解有生字组成的词语。2． 正确流利的朗读课文。初步感知课文内容。教学重点：目标1、2教学难点：弄清建筑物的方位。教学环节达成目标教师活动学生活动一、导入揭题激发学生的学习兴趣1. 谈话 哪些同学去过******广场?2. 播放******广场录象3. 板书课题1.说说我在******看到了什么?2.交流收集材料3.看录象4.齐读课题二、初读课文读准字音，不添字， 不漏字，能正确、流利地朗读课文，能读准字音，认清字形，体会有关词语的意思。1、 布置自读2、 检查自读出示词语，指读雕梁画栋 矗立 纪念碑 博物馆 领袖 宣告 政府 曙光 晨曦 花团锦簇 姹紫嫣红 辉煌 沸腾指导长句朗读第三自然段的第2、4两句3、 指名逐节读课文，理解字词 4、 整体感知课文1.自由轻读课文 2.开火车读，齐读再轻读，画出不理解的字词，联系上下文或查字典解决。3.交流，讨论，理解 讨论停顿方法 齐读 读，思考：每个自然段写的是什么？读 思考这篇课文向我们介绍了******广场哪些情况？三、教学生字认清字形，正确书写1、 哪些字要提醒注意？2、 指导书写“栋”主动交流哪个字那些笔画要注意。描红临写 5作业一、抄写本课词语12个二、给带点字选正确的读音，用“√”画出。 博（bó bú）物馆 沸腾（tén téng） 永垂（chuí shuí）不朽 纪念（liàn niàn）碑 三、补充词语，并选词填空。 雕( )画( ) 尽收眼( ) ( )( ) 相对 姹( )嫣( ) 五( )缤( ) 格外挺( ) ( )( )起舞 花( )锦( ) 1、联欢会上，我们随着轻快的音乐（ ）。 2、登上东方明珠，外滩的美景（ ），令人赏心悦目。 3、孔雀开的尾屏多像一把（ ）的扇子。 板书设计 ****** 人民大会堂 人民英雄纪念碑 中国国家博物馆 纪念堂 ******广场 雄伟壮丽本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyuwenjiaoan/101892.html
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[四年级语文下册第一单元教学设计部编版]四年级语文下册第一单元教学设计详细阅读
培养良好的学习习惯（八）教学要求：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。教学重、难点： 引导学生理解爱护图书的意义，要求，学会方法，在实践中养...
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《火烧云》第一课时教学设计|《火烧云》第二课时教学设计6详细阅读
【教学目标】 １、感受火烧云的景色美，培养热爱大自然的思想感情。 ２、积累描写色彩的词语。 ３、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法。 ４、会补充提纲，并按提纲背诵课文第３～６自然段。 【教学过程】一、导语激情，引入新课 通过上节课的学习，同学们知道课文是从哪两个方面描写...
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《番茄太阳》读后感|《番茄太阳》说课稿详细阅读
本说课稿着力研究如何在说课稿中体现教材解读的深刻与独到、教学过程的可操作性、教学方法的巧妙。我以番茄太阳这课为例，说明如何做到上面几点）一、教材分析今天我说课的题目是苏教版小学语文四年级下册第四单元中的“……”。本文以“我”...
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文成公主进藏教案|文成公主进藏教案详细阅读
课前，幻灯自动播放西藏风光；师生交流。（略）一、造情，质疑，揭题。师：西藏是一个美丽而又神奇的地方，那里的人们信奉佛教，所以在西藏的布达拉宫和大昭寺里都供奉着许多神的塑像。可是，在这里还供奉着这样两尊人的塑像：一位是吐蕃的首领松赞干布，还有一位是唐朝的文成公主。板书“人”。...
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部编版《呼风唤雨的世纪》教学设计_《呼风唤雨的世纪》第二课时教学设计详细阅读
教学目标： 1、正确流利的朗读课文，了解科学技创造的奇迹及威力，感受科学技术发展的惊人速度及变化。 2、通过分析语句，体会内在含义。 3、能联系生活实际，畅谈自己的感受及未来。 教学重点： 了解20世纪科学技术带给人类生活的巨大变化。 教学难点： 理解课文中含义较深刻的句子...
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[《快乐的足球赛》诗歌短文]《快乐的足球赛》教学设计详细阅读
《快乐的足球赛》 教学设计【教学目标】（一）知识与能力目标1．正确认读四个要求会认的生字，掌握九个要求会写的生字，联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。2．正确、流利、有感情的朗读。（二）过程与方法目标能举例说明这是一场“快乐”的足球赛，感受诗歌通过阅读，理解诗歌内容，联...
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第一个发明麻醉剂的人阅读答案|12、第一个发明麻醉剂的人详细阅读
教学目标：1、正确流利地朗读课文。2、默读课文，边读边体会“处处、昏昏、时时、慢慢”等词语在文中的作用。3、让学生了解中国古代神医华佗在行医中，总结经验，反复试验，终于发明了麻沸散这一中药麻醉剂，成了世界上第一个发明麻醉剂的人，从而激发学生为祖国有如此悠久和先进的科学技术而自豪的思想感情。4、想像华...
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比金钱更重要的是知识|《比金钱更重要》教学设计之五详细阅读
教学要求 1 掌握本课的生字新词 2 理解课文内容,理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的含义,体会主人公诚实待人的美德。 3 分角色朗读课文 重点 难点 理解：“诚实和信任比金钱更重要”的含义,体会主人公诚实、信任的美德。 课时划分 一课时 教具准备 生字词语...
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听课札记是什么意思|听课札记 《徐悲鸿励志学画》详细阅读
font size=6>听课札记 《徐悲鸿励志学画》 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：86 by 小蒋老师 发表 教例：《徐悲鸿励志学画》 师：徐悲鸿了励志学画，那他立下了什么志向呢？ 生：必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人...
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【《九色鹿》缩写】听《九色鹿》详细阅读
font size=6> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：43 听《九色鹿》 □听涛看雪 发表 《九色鹿》是一个民间故事。写九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永远不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最...