卡通人物编故事250字_《为卡通人物编故事》 指导课实录

小学四年级语文教案 2021-11-24 网络整理 晴天

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师:同学们好
生:老师好。
师:好,同学们,让我们一起走进动画王国。今天,动画王国里举行卡通人物大聚会,有很多卡通人物都来了。我们看看有谁来了,我们可以举起手,也可以站起来大声地和它们打招呼。伸出我们的小手,大声地叫出他们的名字。
幻灯上出现卡通人物的形象:柯南、机器猫、樱桃小丸子、蓝猫、皮卡秋……生一一叫出它们的名字,与其打招呼。
师:这些卡通人物好久不见面了,一见面就聊起来。聊得高兴的不得了,一片高兴热闹的景象,突然,一团金光从天而降,这是什么?哦,原来是个魔盒啊。魔盒里面有什么,谁该最先打开这个魔盒呢?你说。
生:我觉得是多拉a梦。
生:我觉得这里面像是一个xx(卡通形象)。
师:什么人打开这个魔盒?发挥你的想象。
生:我觉得应该是孙悟空,因为他会飞
生:我觉得应该是xx童子,因为他离魔盒最近
生:我觉得应该是皮卡秋,因为它跟xx童子比较近
师:好,魔盒就在我这里,魔盒里面装着什么呢?老师现在就请你来打开魔盒。哦,这是什么?
生:这是一颗豆
师:这是一颗什么豆
生:魔豆
师:对了,魔豆魔豆,就是一颗有魔力的豆。它会有什么魔力呢?你来说。
生:它能吃了长生不老。
生:我觉得这颗魔豆可以把我们的校园变成城堡。 
生:我觉得吃了这颗魔豆就可以长出翅膀。
生:我觉得如果吃了这颗魔豆心肠很坏就能变成好人。
生:我觉得吃了这颗魔豆会有很多魔力,可以飞上蓝天。
生:我觉得吃了这颗魔豆就能写作业就变得很快。
生:我觉得吃了这颗魔豆不管走到哪里都很幸运。
生:我觉得这颗魔豆这个魔豆可以治好一些病人的病。
生:我觉得这颗魔豆像是神奇宝贝的种子,能拿去救病人。
生:我觉得这颗魔豆能让人实现他的愿望,只要那个人是好人。
师:说的太好了,你们能用这样的一句话把刚才你们所想象的说完整吗?
幻灯演示 显示句子填空:__打开___的魔盒一看,啊,原来是一颗神奇的魔豆,这时只听见魔豆说,我能__________.
 
生::我们打开神奇的魔盒一看,啊,原来是一颗神奇的魔豆,这时只听见魔豆说,我能实现你们的愿望。
师:哎,好,请坐。现在是谁打开啊?对,是卡通人物。
生:我们打开神奇的魔盒——
师:对不起,打断一下,现在我们想象是谁打开魔盒?是卡通人物对不对?好,再说一遍。
生:卡通人物打开漂亮的魔盒——
师:是哪个卡通人物,能具体说一下吗?
生:柯南打开神奇的魔盒,一看,啊,原来是一颗神奇的魔豆,这时只听见魔豆说,我能帮你救助全国的病人。
生:柯南打开神奇的魔盒,一看,啊,原来是一颗神奇的魔豆,这时只听见魔豆说,我能帮你破十几个杀人案。
生:樱桃小丸子打开神奇的魔盒,一看,啊,原来是一颗神奇的魔豆,这时——
师:等一下,刚才你说神奇的魔盒,在这里他又说神奇的魔豆,你能不能再换一个词
生:樱桃小丸子打开奇妙的魔盒,一看,啊,原来是一颗神奇的魔豆,这时只听见魔豆说,我能在冬天开花。
生:皮卡秋打开美丽的魔盒,一看,啊,原来是一颗神奇的魔豆,这时只听见魔豆说,我能让你隐身。
生:小火龙打开精致的魔盒,一看,啊,原来是一颗神奇的魔豆,这时只听见魔豆说,我能帮你打败所有的对手。
师:真厉害,真强大。老师知道其实大家心里都有自己的答案,老师感觉到大家正在展开翅膀,在想象的王国里遨游。好吧,下面就自己说自己心里的答案。自己来,预备,齐!12
生自己说自己的
师:嗯,说的太好了,那么谁能带着这颗魔豆去干什么呢?谁能把这两句话说完整?来,你来。
生:小火龙带着魔豆去找他比他强大的对手。
生:蓝猫带着魔豆去遨游探险。
生:小火龙带着魔豆除掉了所有的坏人。
生:皮卡秋带着魔豆去医院给病人们治病
生:跳娃种子带着魔豆去环球旅行。
师:好,那么他们是怎么完成这些事情呢?现在请同学们同桌之间交流,在交流的时候请同学们注意,先确定好人物,把开始的经过、结果说完整,最好还能做到新奇有趣。(同时板书)好啦,同学们,把你心中的故事说出来,开始吧。
生互相交流。
师:好,有的同学已经说好了,谁上来分享分享自己编的故事,好,你来。
生:柯南带着魔豆正在想要干什么,突然他看到一个坏人在抢一个好人的钱包,他就跑上去对坏人说,你为什么要抢好人的钱包?后来柯南在魔豆的帮助下打飞了坏人,帮助了好人。
师:哇,魔豆和柯南都是爱心的使者,刚才这位同学说的故事,说得怎么样?你来说说。
生:她的故事说得好,但是她应该把怎样得到这个魔豆说清楚。
师:接着你来帮她补充,可以吗?
生:可以(将故事补充完整)。
师:那刚才的这位同学,你接受他的意见吗?
生:接受。
师:那么你再来说一说,将这个故事补充完整。
柯南打开了神奇的魔盒一看,啊,原来是个神奇的魔豆。这时,只听见魔豆说,我能帮 你除掉世界上所有的坏人。柯南带着魔豆,起先还不知道要做什么,突然他看见了一个坏人在抢好人的钱包。柯南跑上去说,你为什么要抢别人的钱包?坏人说,小 孩子,闪一边去。柯南以为没有办法了,这时候,魔豆发挥了神奇的力量,他一拳就把坏人打上天去了。好人说,谢谢你,柯南说,不用,因为帮助你我也获得了快 乐。之后,柯南走遍了全世界,赶走了所有的坏人。
师:好,大家都情不自禁地鼓起掌了。这个故事说得比较完整,而且也是比较新奇有趣,如果让你来给这个故事来取个名字,我们都知道,题目是文章的眼睛,如果有了新颖的题目,文章会更精彩。如果让你取,你会取什么名字?
生:柯南的力量。
师:还有谁帮他取?你说。
生:神奇的魔豆。
生:柯南有个神奇的魔豆。
师:谁的题目更好一点?
生:我觉得xx说的比较好一点。
师:比较新颖对吧。同学们,请你们想一想,你会为自己编的故事起个什么名字呢?你来说。
生:我的题目是牛魔王败给高科技。
师: 很好的题目。今天大家的脑袋都迸发出了智慧的火花。老师告诉大家,其实编故事的时候,不一定围绕魔豆来编,可以编其他的故事。但是大家要记住,无论是编什 么故事,都要确立好人物,还要把事情说完整,最好还要把它说得新奇有趣。其实,今天老师给大家上的这节课就是课本的习作六:为卡通人物编故事(同时板 书),卡通人物的新故事就在我们的笔下。让我们用自己的笔把我们的故事编下来,好啦,这节课就上到这里,下课。
生:老师再见。12

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