换成我们需要的|我们需要“换一种切苹果的方法”《苹果里的五角星》教学实录思考
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
昨天在四（2）班上语文课，教的课文是《苹果里的五角星》。文中小男孩拦腰切苹果，“切”出了一个新发现：苹果核像一颗五角星。我让学生也切一切，果然发现了一颗“五角星”。学生很兴奋。我趁势问他们：
“你们平时怎么切苹果？”
“从苹果顶部切下去。” 学生异口同声回答
“为什么没有想到其他的切法？”我接着问道。
“因为我们习惯这种切法。”
“因为这样切苹果比较稳妥，苹果不会滚动，也就不会伤手。”
“因为我们经常看到爸爸妈妈这样切苹果，所以总学着他们的做法。”
“即使有时候拦腰切过，也没有发现什么”
……
是呀，苹果里的五角星早就藏在那里了！为什么我们不能够发现呢？那是因为我们总是循规蹈矩，那是因为我们早已习惯了！总是沿着一条路走，肯定发现不了新大陆。就像当年把鲁班拉破手的茅草早就长出来了，可我们没有发现，鲁班却发现了，因而发明了锯子。就像“万有引力”早就存在了，我们没有发现，而牛顿却从人们熟视无睹的苹果落地的现象中发现了这个秘密。事实上，世界上无数个发明都有着原型启发，都有着一刹那甚至是一种错误的动作。就是因为许多人少了那么一点，就与创造发明擦肩而过。
苏教版把这篇文章选入教材真是独俱匠心啊，想通过课文的学习，让学生从中得到启示：创造力来源于打破常规的思维方式。只要我们换一种思维、多一个角度、变一种方式、也许就会发现一片新的天地。创造离我们并不遥远，就像苹果星的五角星早就藏在那里，就等着我们用“拦腰切断”的方式来发现。
创造力是学生探索世界，获得成功的一把金钥匙。培养孩子的对周围事物的好奇心，保护孩子创造萌芽，肯定孩子的独到想法、鼓励孩子大胆尝试……这是我们老师和家长的一种责任！
当然，让学生手中拥有一个拦腰切着的“苹果”，不是学习一篇文章就能够做到的！但是我们的生活中需要“换一种切苹果”方法。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyuwenjiaoan/101655.html
-
[四年级语文下册第一单元教学设计部编版]四年级语文下册第一单元教学设计详细阅读
培养良好的学习习惯（八）教学要求：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。教学重、难点： 引导学生理解爱护图书的意义，要求，学会方法，在实践中养...
-
《火烧云》第一课时教学设计|《火烧云》第二课时教学设计6详细阅读
【教学目标】 １、感受火烧云的景色美，培养热爱大自然的思想感情。 ２、积累描写色彩的词语。 ３、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法。 ４、会补充提纲，并按提纲背诵课文第３～６自然段。 【教学过程】一、导语激情，引入新课 通过上节课的学习，同学们知道课文是从哪两个方面描写...
-
《番茄太阳》读后感|《番茄太阳》说课稿详细阅读
本说课稿着力研究如何在说课稿中体现教材解读的深刻与独到、教学过程的可操作性、教学方法的巧妙。我以番茄太阳这课为例，说明如何做到上面几点）一、教材分析今天我说课的题目是苏教版小学语文四年级下册第四单元中的“……”。本文以“我”...
-
文成公主进藏教案|文成公主进藏教案详细阅读
课前，幻灯自动播放西藏风光；师生交流。（略）一、造情，质疑，揭题。师：西藏是一个美丽而又神奇的地方，那里的人们信奉佛教，所以在西藏的布达拉宫和大昭寺里都供奉着许多神的塑像。可是，在这里还供奉着这样两尊人的塑像：一位是吐蕃的首领松赞干布，还有一位是唐朝的文成公主。板书“人”。...
-
部编版《呼风唤雨的世纪》教学设计_《呼风唤雨的世纪》第二课时教学设计详细阅读
教学目标： 1、正确流利的朗读课文，了解科学技创造的奇迹及威力，感受科学技术发展的惊人速度及变化。 2、通过分析语句，体会内在含义。 3、能联系生活实际，畅谈自己的感受及未来。 教学重点： 了解20世纪科学技术带给人类生活的巨大变化。 教学难点： 理解课文中含义较深刻的句子...
-
[《快乐的足球赛》诗歌短文]《快乐的足球赛》教学设计详细阅读
《快乐的足球赛》 教学设计【教学目标】（一）知识与能力目标1．正确认读四个要求会认的生字，掌握九个要求会写的生字，联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。2．正确、流利、有感情的朗读。（二）过程与方法目标能举例说明这是一场“快乐”的足球赛，感受诗歌通过阅读，理解诗歌内容，联...
-
第一个发明麻醉剂的人阅读答案|12、第一个发明麻醉剂的人详细阅读
教学目标：1、正确流利地朗读课文。2、默读课文，边读边体会“处处、昏昏、时时、慢慢”等词语在文中的作用。3、让学生了解中国古代神医华佗在行医中，总结经验，反复试验，终于发明了麻沸散这一中药麻醉剂，成了世界上第一个发明麻醉剂的人，从而激发学生为祖国有如此悠久和先进的科学技术而自豪的思想感情。4、想像华...
-
比金钱更重要的是知识|《比金钱更重要》教学设计之五详细阅读
教学要求 1 掌握本课的生字新词 2 理解课文内容,理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的含义,体会主人公诚实待人的美德。 3 分角色朗读课文 重点 难点 理解：“诚实和信任比金钱更重要”的含义,体会主人公诚实、信任的美德。 课时划分 一课时 教具准备 生字词语...
-
听课札记是什么意思|听课札记 《徐悲鸿励志学画》详细阅读
font size=6>听课札记 《徐悲鸿励志学画》 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：86 by 小蒋老师 发表 教例：《徐悲鸿励志学画》 师：徐悲鸿了励志学画，那他立下了什么志向呢？ 生：必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人...
-
【《九色鹿》缩写】听《九色鹿》详细阅读
font size=6> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：43 听《九色鹿》 □听涛看雪 发表 《九色鹿》是一个民间故事。写九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永远不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最...