四年级上册《课堂作业本》参考答案_四年级（下）语文《课堂作业本》部分参考答案

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四年级（下）语文《课堂作业本》部分参考答案1、走，我们去植树第1课时【自主检测】2轻快的脚步、清新的空气、和煦的春风、青翠的小树、绿色的希望、金色的童年（答案可多样）4、送来清新的空气，健康、幸福；祖国美丽的版图；风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞……【自能拓展】中国植树节 （3月12日）世界地球日（4月22日）世界环境日 （6月5日）中国土地日 （6月25日）第2课时【自主检测】3、一座绿色工厂，快乐的音符，清新的空气，健康、幸福（1）绿色工厂，快乐的音符，绿色宝库等。（2）①提供食物、水果、②提供木材③提供氧气，净化空气，美化环境，保护环境④控制水土流失……2、第一朵杏花第1课时【自主检测】3、（1）奇怪、高兴、激动、自豪、肯定……（2）一年前，一年后。精确、细致的科学研究态度。第2课时【自主检测】2、如：“神舟六号”飞向了广阔的天空，飞向了浩瀚的宇宙，飞向了神秘的未来。……3（1）刹那间、转眼间、一瞬间、眨眼间、挥手间……（3）清明节（4）反映竺可桢爷爷得到准确时间后的激动心情。（5）竺可桢爷爷长年不懈的进行科学研究，具有精确、细致观察的研究态度。3、燕子第1课时【自主检测】4、《海燕》，外形，增添生趣，飞行，休息【自能拓展】绚丽、怒放、清香、盛开、枯萎、凋谢、凋零……百花争艳、婀娜多姿、五颜六色、争奇斗艳、竟相开放、花香四溢……第2课时【自主检测】1、圈：quān圆圈、铁圈  juàn羊圈、猎圈横hénɡ横线、横向、横竖 hènɡ横财、蛮横2、俏丽、*拢、轻便、机智、轻拂、增加……3、（1）吹拂，洒落，赶集似的，生趣。（2）微风、细雨、柔柳、草、芽、花、燕子（3）小燕子在春光烂漫时从南方赶来，为春天增添了许多生趣。4、古诗两首【自主检测】2、（1）江南春，唐、杜牧。（2）淡云、轻风、红花、绿柳、日光、长河。愉快5、苹果里的五角星第1课时【自主检测】3、清楚、陌生、隐蔽、感慨、墨守陈规4、竖切，拦腰横切，隐藏着，鲜为人知、魅力。换一种切苹果的方法。【自能拓展】深情厚意  山清水秀 东张西望  漫山遍野  取长补短腾云驾雾  千山万水 博学多问 惊天动地  铜墙铁壁第2课时【自主检测】2、果然、竟然、仍然；精彩、精致、精细3（1）按老规矩做事（2）不是真的五角星，而是指苹果里像五角星的图案（3）竖着切，拦腰横切6、最佳路径第1课时【自主检测】4、格罗培斯  、法国南部农民卖葡萄的做法  、提前开放，按游人踩出的痕迹铺设道路【自能拓展】人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵。第2课时【自主检测】2、整理、焦急、思路、海边、连绵、年老3（1）格罗培斯和游人（2）格罗培斯在游人自由选择的基础上，设计的路径最符合游人的需要，最优雅自然。（3）给人自由、任其选择【自能拓展】起初，格罗培斯为设计迪斯尼乐园路径大伤脑筋，修改了50多次方案，都不满意；接着，他干脆丢下设计，去海滨游玩；后来，他从法国南部农民卖葡萄的做法中得到启示，采取了提前开放，按游人踩出的痕迹铺设道路的做法；最后，格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计。7、人类的“老师”第1课时【自主检测】2、启发、发现、激烈4、自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！飞行，轮船，建筑【自能拓展】螳、蝇、蜂、蛾、蚕、蜻蜓、蚁第2课时【自主检测】3、（2）……各个部分。∥建筑师……（3）人类模仿鸡蛋的“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。【自能拓展】查找有关仿生学的资料。（蝙蝠——雷达、响尾蛇——导弹、茅草叶——锯子……）综合练习（一）九、3、要培养精确、细致的观察习惯；要给人自由，让人自主选择；要有创新精神、不墨守陈规……（要鼓励学生的创新答案）十、2、茂密、繁茂、繁盛……  遮蔽、遮盖、挡住……3、树冠：树的上部；亭亭玉立：形容身材细长、好看。4、高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐树果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的（骄   娇）阳。银杏树的叶子，像一把把小扇子，一阵风吹来，发出哗哗的响声，（拂   佛）去了人们脸上的汗珠。大树下，美人蕉像美丽的小姑娘。串串红像一个个小红灯笼。5、从上到下，梧桐树、银杏树、美人蕉、串串红，打比方（比喻）十一、《亲近母语》1、  迈步、移步、闲逛、徘徊大步流星、步伐矫健、步履蹒跚2、言无不尽   先天下之忧而忧2、  富有爱心、洛迪、唐飞、爱国8  三顾茅庐  第1课时【自能拓展】写出成语的主人公。（祖逖）闻鸡起舞      （匡衡）凿壁借光       （吕蒙）手不释卷（勾践）卧薪尝胆      （韩信）背水一战        （赵高）指鹿为马第2课时 【自主检测】3、a群雄纷争   三分天下   茅塞顿开  b 魏(曹操)蜀(刘备)吴(孙权)  4、刘备、诸葛亮、如鱼得水9、祁黄羊【自能拓展】（1）满遭损（2）学而不厌（3）学而不思则罔10   公仪休拒收礼物第1课时【自主检测】 剧本中小括号“（ ）”里的内容是说明  说话人的动作表情    ，方括号“[ ”里的内容是说明   旁白   。【自能拓展】  茫（怅）、哑、勃、翻、怦、昭第2课时【自主检测】1、例：满怀歉意、赶忙站直了身子诚恳、咂巴着嘴回味着、深有同感地点点头   2 ⑵、廉洁奉公、清正廉洁、光明磊落【自能拓展】包公、海瑞、张伯行、詹天佑、陆游、屈原、于谦11   永远的白衣战士第1课时[自主检测]4、解释说明、特殊称谓、sars、具有很强的传染性【自能拓展】肝炎、乙脑、伤寒、感冒、水痘、结膜炎(红眼症)第2课时【自主检测】2、a、叶欣，乐观、快乐、对工作认真负责、对病人关怀备至，豪爽、关怀、安慰（2）a、随时都有可能被传染、亲自救助危重病人；每天接待好多病人、20多天坚持上班不休息；帮助很多危重病人脱离危险。b、叶欣，她对工作的负责精神、毫不利己、专门利人（3）如：叶欣，你太伟大了，你的心中只有患者，你从来不考虑自己的安危，你是真正的白衣天使！12  “蕃茄太阳”第1课时【自主检测】4（1）、这句话把明明咯咯的笑声比作银铃，说明明明是个快乐的孩子。（2）、这句话把明明比作小屋里的光线，说明明明的快乐感染了我，给我的生活带来了光明和希望。第2课时【自主检测】1、 “这一幕”指的是小女孩虽然失明了，但她仍然很快乐，她的家人仍然很快乐，因为他们对生活充满了信心。联系上下文说一说，我的心觉得温暖起来是因为我也是个残疾人，本来对生活已经失去了信心，是他们一家感染了我，是我的心里也舒服了许多。2、出现的次数什么情况下出现的含义1明明摸蕃茄，给太阳起的名字像蕃茄一样的太阳2我觉得明明的脸像蕃茄太阳快乐的充满好奇的可爱女孩3明明留在我心中的印象无私奉献、舍己为人的品质13   第一次抱母亲第1课时【自能拓展】老人 (少)年         老歌 (新)曲           老根 (新)芽老绿 (嫩)红         正中 (歪)斜           正确 错(误)正面 (反)面         正道 (邪)教第2课时【自主检测】2、读课文，完成题目。（1）、（ 责怪 ）（ 无辜 ）（ 质问 ）（ 怀疑 ） （2）、我难过表面上看是因为母亲竟这么轻，实际上是因为不了解母亲这么轻，而母亲这么轻的身体却承担起了几倍的生活重担。14 我不是最弱小的 第2课时【自主检测】2、不解、语重心长、天真、一本正经综合练习（二） 一、在括号里填上合适的“yi”字。（9分）疑神疑鬼    化险为夷  移花接木   仪表堂堂           怡然自得   因地制宜   不遗余力      阿姨  小心翼翼二、空城计、三顾茅庐、过五关斩六将、赔了夫人又折兵、万事俱备只欠东风六（2）刘备、公仪休、祁黄羊、认真负责舍己为人、活泼快乐心中有他人七、阅读。（一）1、用于口舌生疮、牙龈肿痛、大便秘结及上呼吸道感染等病症。对症。2、个别患者服药后会出现轻微腹泻、腹痛，可减量腹用。服药期间，禁食辛辣食物。3、一日三次，一次一粒，饭后用温开水送服。（二）高明的琴师（1）   ：“，，，。”（2）②清楚      ③有耐心地；尽力地（5）一望无际的大海    高耸入云的山峰   惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”   扣人心弦的阵阵松涛声（6）大海、高山，也就是大自然八、c  c  d  c  c15、鸟语第1课时【自主检测】2、即  娇  留  顽  3、忽略  懈怠  自由自在  坚强  知晓  催迫4、从画眉的语言中，我还猜想到要孝敬父母，关心他人……所以，我觉得鸟儿“的确是我们的好朋友”。第2课时【自主检测】2、（1）“它们”指的是画眉、黄莺、百灵；喜鹊、燕子等。如：“我”会从燕子的“语言”中猜测到要勤劳、朴实。16、天鹅的故事第1课时【自主检测】    3、  ×√×第2课时【自主检测】    3、  c、a17、生命的壮歌第1课时【自主检测】3、（1）竟    丛    弃    岗  （3）受困的蚂蚁（4）“这区区的弱者……迅速地滚动着”；“蚁团冲进了河流里……烟雾”。【自能拓展】  舍己为人  舍生忘死  齐心协力  同舟共济第2课时【自主检测】2、（1）b、轻盈  沉重； 笔挺、歪斜；上升、下降       c、如：老师拿起粉笔在黑板上写了一行字。  （2）a、“生命桥”指羚羊跳跃时所划出的一道道弧线。       b、正是因为一只只老羚羊用生命之躯架起了“桥梁”，才使得一只只年轻羚羊逃脱死亡，求得了生存，所以说这座桥是以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。18、特殊的葬礼第1课时【自主检测】    4、1986．9；一是为一条瀑布举行的；二是主持这场葬礼的人是巴西总统；号召人们保护自然，爱护地球。第2课时【自主检测】（2）c、往日     消逝     逐步d、咆哮而下  滔滔不绝  雄伟壮观  一泻千里；飞流直下三千尺  疑是银河落九天  e、“几年过去了……最后的消亡”。19、沙漠中的绿洲第1课时【自主检测】4、美好的家园；买来泥土、淡水、树苗、花草，想方设法地培植它们，侍弄这些花草树木20、云雀的心愿第1课时【自主检测】3、×   √    √4、沙漠：黄沙漫天飞舞；大河：河水咆哮而下，一些村庄被淹没了；自己居住的那片森林，非常凉快。森林；来年，邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。第2课时【自主检测】1、（2）“败”的字义：凋谢、枯萎。综合练习三：四、1、划去“弹琴”换上“吉它”等乐器2、划去“民族” 换上“汉族”等3、划去“财务科” 换上“心血管科”等五、4、“和”改成“等”。七、（二）1、（1）c（2）b      2、可惜  hè   zhòng     4、①施展抱负   施展才华②“束缚”具体指“用一根细铁链绑住小花猫的脚，拴在桌腿上。”22、宋庆龄故居的樟树第1课时【自主检测】4、 本身有一种香气、这种香气能永久保持、枝枯叶落的时候、已经作为木料制作成家具、这木质存在一天、怕它一天、樟树的高贵之处就在这里。驱虫、有香气【自能拓展】树的种类树的外形树的特点樟树四季常青  蓬蓬勃勃有拒虫的香气、能永久保存柳树婀娜多姿、婆娑生命力强，随遇而安松树苍翠挺拔耐寒、高洁略略略第2课时【自主检测】1、 繁殖、长久、敬仰、粗大2、 纤弱、稀疏、低*、痛恨4、具有拒虫的特点、宋庆龄高尚的人格23、《黄河的主人》第1课时【自主检测】3、 骇： 惊吓 ；履：走 ；致：精神集中；战： 害怕4、 羊皮筏子鼓浪前进。  身边摆着麻袋。5、 小小的、险恶的风浪、乘客的安全、不粗不细、勇敢和智慧、镇静和机敏、惊涛骇浪、如履平地【自能拓展】青海巴颜咯拉山，四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，渤海、5464、二大、母亲河第2课时【自主检测】1、（1） 提心吊胆、胆战心惊；（2）破浪前进、如履平地、专心致志；2、波浪滚滚、气势磅礴；汹涌、可怕；勇敢、大胆；小心、仔细3、（1）专心致志、谈笑风生； （3）观赏或欣赏；胆战心惊或心惊胆寒；（4）注意水势时的认真、详细；破浪前行时的智慧和勇敢；具有勇敢、智慧、镇静、机敏品质（5）因为他们相信艄公有丰富的经验和精湛的技术……综合练习四一、 捣毁、爆炸、钥匙、循规蹈矩、均匀、郑重、跨越、肝胆相照三、 继往、革故、拖泥、以德、是举、善任、兴国、俱进四、 偶然、居然、固然五、 苦思冥想、静思默想、深思熟虑、朝思暮想、浮想联翩、痴心妄想、异想天开、左思右想六、1、 即使……仍然……或者虽然……但是……2、（可敬的）白衣战士（机智勇敢地）赶走了（害人的）“非典”。3、删去“马上”或“顿时”；把“后果”改成“效果”4、国际互联网很奇妙。七、1、勇敢、智慧、镇静、机敏、惊涛骇浪、如履平地、黄河的主人八、1、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；或者“每一衣，都思纺织之辛苦；每一食则念稼穑之艰难”…………2、“书籍是人类进步的阶梯”。或“读书破万卷，下笔如有神”………………九、4 、2、3、1、5十、（1）风采、隐约、清香；（2）静气怡神、美妙绝伦、历历在目；（3）雄伟、险峻、奇丽、秀美（4）滔滔不绝、赫赫有名、津津有味、井井有条、翩翩起舞、步步为营……老师是辛勤的园丁，哺育我们这些花朵。（5）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。（6）杭州—西湖、扬州—瘦西湖、龙门—石窟、南京—中山陵、泰山—日出……十一、（一）a、c、a （二）（略）综合测试一一、 秩序、繁衍、版图、斟酌、钥匙、惭愧、矛盾、信赖、娱、预、誉、郁郁二、 xiǎn    pāng      niǔ      bēi三、 拘、生、经、辞、咫、思 想、瞻 顾、故乡水、故乡人四、 青年（教师）、鲸鱼（鳊鱼）、圣诞节（中秋节）五、 4、弧线是生命桥。5、把“维护”换成“保护”六、 1、潜水艇、飞机、越野车、装甲车；2、爸爸——妈妈——萨沙——蔷薇花，保护弱小的重要性；3、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。图略。七、 （一）1、树木、水草、鸭子、钻天杨、垂柳；2、勇士、长城；3、翠、金色、雪白、绿色、蓝、碧；4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。……（二）1、《我爱柳絮》；2、毛茸茸、一个个、小小；3（略）；4、飘荡、仿佛、快乐、大概 5、柳絮、很喜爱柳絮八、1、108；吴用——智多星、鲁智深——花和尚、林冲——豹子头、花荣——小李广、李逵——黑旋风…………2、《三打祝家庄》、《智取生辰纲》、《倒拔垂杨柳》、《杨志卖刀》、《武松打虎》、《血溅鸳鸯楼》…………综合测试二一、 障碍、细腻、监测、滥杀无辜、魅力、矛盾、钥匙、恍然大悟二、 （jí）  (chǔ)   (yīng)   (  yìng )  ( chǎng )  (cháng )三、 承、顾、具、掠、霜、恍、生、益四、 近视（环视）、财务科（肿瘤科）、运动（跳远）五、 （一）1、人们谈论着。2、眼睛里饱含着泪水。（二）1、（婀娜多姿的）（随风轻轻地）2、（千姿百态的）（在空中无拘无束地）（三）1、把“两个”和“新旧”调换一下位置。2、把“和”改成“等”。（四）（略）（五）略六、1、终日忙碌、勤劳；勇敢破冰、团结力量大的道理；勇于献身、为下一代生存着想的品质；围成一团战胜大火的蚂蚁那里、视死如归的团队精神…………2、略七、2、5、4、1、3八、（一）1、划去的为（guàn ）  (shàn )  ( nà )  　2、蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同捣毁蜂巢。3、导蜜鸟、前面树上有蜂巢，快去吃。4、导蜜鸟发现蜂巢告诉蜜獾，好让蜜獾吃到蜂蜜；而蜜獾吃到蜂蜜发同时又为导蜜鸟赶走了野蜂，导蜜鸟又能吃到蜂巢里的蜂蜡。（二）1、端详、惊讶；2、③ 、④  3、蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做了记号，别的蜜蜂飞来一看，噢，采过啦，就不用白进去了。要不然，世界上有那么多的花，怎么才能知道哪朵采过了，哪朵没菜采过呢？

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