四年级读拼音写词语|读拼音写词(四年级下册)
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
读拼音写词(四语下)zhí shù gōu qú huí dàng yīn fú bǎn tú guāi guāi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
míng mèi chéng dù zhèng zhòng zhǎng wò zhàn dìng gū jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dà gài guī lu jùn qiào huó pō jī ling dàng yàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
làn màn lüè guò ǒu ěr yuán yùn yìng chèn xiān yàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
yān yǔ lóu tái jǐǔ qí tōu xián lán yāo shēng shū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tú àn gǎn chù cuī cù gōng kè m ián yán sī xù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qǐ fā yōu yǎ pò suì jiào xùn xīn shì tǎn kè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chāo guò jūn yún jiān gù jī yì tuī jiàn zhǔn xǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
cí zhí hé shì jiē tì shèn zhòng ān wēi yì wài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiān měi wù bì huí wèi nán miǎn shèng qíng wéi fàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiào lǜ xián shú jǐ yǔ jiān cè pí bèi tōng chàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bó dòu láo lèi fān qié máng tóng tiān shǐ qīng cuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
shū cài juān xiàn qīn qi máng lù shòu xiǎo yǎng miàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zé guài bó zǐ bì shàng lún liú mēn rè kuàng dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qín láo tǎo yàn chōng kuǎ tōng xiǎo cuī cù shū hū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tǔ rǎng yāo shàng dài màn cāi xiǎng hào qí fàn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
hú pàn xiōng pú chàn dòng zhǎo zé xiōng měng tā xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
biān yuán jié shù bù shèn shù guān dài jià zhǎ yǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǎn xī suí jí chōng shuā è liè shà shí sì nüè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cū zhuàng chóng jìng zhān yǎng chóu mì bǎo chí jì niàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fù jìn xiān ruò jīng què mì mì123456789101112
( ) ( ) ( ) ( )
xīn mǎn yì zú wú kě nài hé rì yè cāo láo huǎng rán dà wù
( ) ( ) ( ) ( )
chū chū máo lú cái huá héng yì liào shì rú shén dǎn dà xīn xì
( ) ( ) ( ) ( )
jū gōng jìn cuì sǐ ér hòu yǐ dú mù nán zhī huí tiān wú lì
( ) ( ) ( ) ( )
wēi bù zú dào jī huǐ rén wáng qīng ér yì jǔ qiǎn cháng zhé zhǐ
( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
hú lún tūn zǎo fú guāng lüè yǐng bú shèn liǎo liǎo tiān dào chóu qín
( ) ( ) ( ) ( )
shú néng shēng qiǎo xún gēn wèn dǐ wú suǒ bù xiǎo sān gù máo lú
( ) ( ) ( ) ( )
wān yán qǐ fú qīng cuì yù dī xiù lì yí rén qún xióng fēn zhēng
( ) ( ) ( ) ( )
máo sèdùn kāi xún guī dǎo jǔ xiǎn wéi rén zhī màn shān biàn yě
( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
huān shēng xiào yǔ lǜ sè gōng chǎng dà yǔ rú zhù shēn xiān shì zú
( ) ( ) ( ) ( )
chūn shēn sì hǎi fēng yuè wú biān shì wài táo yuán shān wài yǒu shān
( ) ( ) ( ) ( )
fēi pù liú quán gǔ mù cān tiān shī qíng huà yì wèi wéi zhuàng guān
( ) ( ) ( ) ( )
bái yī tiān shǐ yù jié bīng qīng jiù sǐ fú shāng chǔ biàn bù jīng
( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
wàn zhòng yī xīn zhòng zhì chéng chéng hán xīn rú kǔ shě shēng wàng sǐ
( ) ( ) ( ) ( )
shēng sè jù lì fān shān yuè lǐng tū fā qí xiǎng léi shēng dà zuò
( ) ( ) ( ) ( )
xìng chōng chōng qǐng kè jiān wǔ jiǎo xīng yòu ér yuán
( ) ( ) ( ) ( )
hū péng yǐn lèi yè shēn rén jìng huān hū què yuè rú chī rú zuì
( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
tāo tāo bù jué yī xiè qiān lǐ bù cí ér bié hūn hūn yù shuì
( ) ( ) ( ) ( )
háo wú jié zhì mù míng ér lái bǎo hán shēn qíng xīng luó qí bù
( ) ( ) ( ) ( )
bù máo zhī dì zòng héng jiāo cuò yuán yuán bù duàn kū zhī bài yè
( ) ( ) ( ) ( )
yù yán yòu zhǐ tūn tūn tǔ tǔ wú jū wú shù bèi gǎn qīn qiè
( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
shǎn shuò qí cí zhī zhī wú wú shù shǒu dài bì gān dǎn jù liè
( ) ( ) ( ) ( )
kǒu ruò xuán hé miào yǔ lián zhū yǎn huā liáo luàn mù dèng kǒu dāi
( ) ( ) ( ) ( )
tán xiào fēng shēng méi fēi sè wǔ juàn niǎo zhī huán chéng qún jié duì
( ) ( ) ( ) ( )
sì jì cháng qīng péng péng bó bó fán yǎn hòu dài zhī kū yè luò
( ) ( ) ( ) ( )
wàn mǎ bēn téng yáng pí fá zǐ zhuó làng pái kōng tí xīn diào dǎn 123456789101112
( ) ( ) ( ) ( )
tán xiào fēng shēng bō làng tāo tāo gǔ làng qián jìn zhuān xīn zhì zhì
( ) ( ) ( ) ( )
jì wǎng kāi lái gé gù dǐng xīn yī yī dài shuǐ yǐ dé wéi lín
( ) ( ) ( ) ( )
wéi cái shì jǔ zhī rén shàn rèn kē jiào xīng guó yǔ shí jù jìn
( ) ( ) ( ) ( )
yī chàng yī hé luàn kǎn làn fá
( ) ( ) 123456789101112
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyuwenjiaoan/101396.html
-
《说勤奋》教学设计|《说勤奋》教学反思详细阅读
《说勤奋》教学反思《说勤奋》是苏教版小学语文第七册的一篇说理文,它作为苏教版小语教材中为数不多的说理文之一,以清晰的观点、生动的事例和朴实平白的语言让四年级的孩子初步领略了说理文的魅力。回顾自己的课堂,做反思如下:一、闪光之处1、悉心解读文本。《说勤奋》这篇四年级的课文思路非常清晰。文章开篇即以一个...
-
【《将心比心》教学设计】《将心比心》教学设计详细阅读
教学目标1 知识与技能(1 ) 能正确、流利,有感情地朗读课文,重点指导学生朗读文中两处人物的语言和结尾的重点段。(2 ) 通过课文的学习,深入理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才能使人与人之间多一些宽容和理解。(3)进一步培养学生独立阅读的能力,认真听别人发言,敢于发表自己的见解。2 过程与方...
-
【《一枚金币》读后感】《一枚金币》教学设计详细阅读
教学要求: 1、通过朗读,体会课文按事情发展的先后顺序写作的思路,感悟老人这么做想让儿子懂得劳动换取金钱的道理。 2、朗读课文,体会儿子“受不了”时的心情。 教学重点: 1、感悟课文内容,体会儿子“受不了”的心情。 2、感悟老人让儿子明白的道理。 教学课时:2课时...
-
[《爬山虎的脚》教学设计]《爬山虎的脚》教学设计详细阅读
时 间月 日教材第 页总序第 节学习内容爬山虎第一课时学习目标1、我能学会生字新词,正确读写“均匀、重叠、空隙、痕迹、触角”等词语。2、我能有感情地朗读课文,还要背诵下来。3、我要积累描写爬山虎叶子的句子,了解爬山虎的脚的样子。学习分析《爬山虎的脚》作者叶圣陶,这篇文章...
-
《全神贯注》教学设计|《全神贯注》教学设计详细阅读
设计理念:重在指导学生开展自主性阅读,以凸显语言训练作为教学重点。以读为主线,读中思,读中悟。教学目标: 1 了解课文内容。体会“全神贯注”的意思。 2 学习作者刻画人物的方法。 3 理解最后一段话的意思。教学难、重点: 1 理解“全神贯注”的含义。 2 学习作者刻画人物的方法。教学流程:...
-
[《普罗米修斯盗火》的感悟]《普罗米修斯盗火》第二课时教学设计详细阅读
教学目标:1、借助课文的具体语言材料了解普罗米修斯盗火的英雄壮举。2、品读课文中重点语句,体会普罗米修斯富有同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦的高大形象。3、抓住教材空白,对学生进行语言文字训练,培养学生的想象力和创造力。教学重点、难点:1、了解普罗米修斯的英雄壮举,体会他的高贵品质。2、运用教材空白...
-
全神贯注教学设计一等奖|全神贯注教学设计详细阅读
课文分析: 课文讲法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时,对他的一件杰作感到不满,就全神贯注地修改女像,差点把芡威格锁在工作室的事。让学生学习做事要有执著的态度和全神贯注的精神和一丝不苟的作风。初步学习作者运用生动的语言、动作、神态的描写展现人物品质的写作方法。 学情分析: 四年级是...
-
花的勇气|花的勇气详细阅读
20 学习目标: 1 认识课文的生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2 理解课文内容,理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。课前准备: 1 预习课文,读准字音,读通句子。 2 教师准备《维也纳春天的三个画面》全文。一、导课激兴趣。 春天是生机勃勃的,到处是绿色,到处是鸟...
-
【《九色鹿》缩写】《九色鹿》教学设计详细阅读
教学目标学会传,命,冲,必,告,军,义,失8个生字,会认彩,奔,虹,谢,客,诉,带,消8个生字 正确,流利,有感情地朗读课文 读懂课文,明白做人要守信用的道理 教学重点掌握本课要求学会和会认的字 指导朗读,调动学生的情感体验,欣赏九色鹿的的勇敢,感受她善良;痛恨猎人的忘恩负义 教学难点正确,...
-
《白鹅》教案|《白鹅》教案详细阅读
教学目标◆知识与能力1、 了解文章从哪些方面写白鹅“高傲”这一特点的。2、 理解作者喜欢这只白鹅的原因。◆过程与方法通过对文章中白鹅特点的分析,培养学生的概括能力及收集信息的能力。◆情感态度价值观跟随作者的语言,体会作者对白鹅的感情。学习重点1、 文章从哪几个方面写白鹅的高傲的。 2、 作者喜欢白鹅...