四年级读拼音写词语|读拼音写词(四年级下册)
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
读拼音写词(四语下)zhí shù gōu qú huí dàng yīn fú bǎn tú guāi guāi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
míng mèi chéng dù zhèng zhòng zhǎng wò zhàn dìng gū jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dà gài guī lu jùn qiào huó pō jī ling dàng yàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
làn màn lüè guò ǒu ěr yuán yùn yìng chèn xiān yàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
yān yǔ lóu tái jǐǔ qí tōu xián lán yāo shēng shū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tú àn gǎn chù cuī cù gōng kè m ián yán sī xù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qǐ fā yōu yǎ pò suì jiào xùn xīn shì tǎn kè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chāo guò jūn yún jiān gù jī yì tuī jiàn zhǔn xǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
cí zhí hé shì jiē tì shèn zhòng ān wēi yì wài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiān měi wù bì huí wèi nán miǎn shèng qíng wéi fàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiào lǜ xián shú jǐ yǔ jiān cè pí bèi tōng chàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bó dòu láo lèi fān qié máng tóng tiān shǐ qīng cuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
shū cài juān xiàn qīn qi máng lù shòu xiǎo yǎng miàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zé guài bó zǐ bì shàng lún liú mēn rè kuàng dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qín láo tǎo yàn chōng kuǎ tōng xiǎo cuī cù shū hū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tǔ rǎng yāo shàng dài màn cāi xiǎng hào qí fàn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
hú pàn xiōng pú chàn dòng zhǎo zé xiōng měng tā xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
biān yuán jié shù bù shèn shù guān dài jià zhǎ yǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǎn xī suí jí chōng shuā è liè shà shí sì nüè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cū zhuàng chóng jìng zhān yǎng chóu mì bǎo chí jì niàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fù jìn xiān ruò jīng què mì mì123456789101112
( ) ( ) ( ) ( )
xīn mǎn yì zú wú kě nài hé rì yè cāo láo huǎng rán dà wù
( ) ( ) ( ) ( )
chū chū máo lú cái huá héng yì liào shì rú shén dǎn dà xīn xì
( ) ( ) ( ) ( )
jū gōng jìn cuì sǐ ér hòu yǐ dú mù nán zhī huí tiān wú lì
( ) ( ) ( ) ( )
wēi bù zú dào jī huǐ rén wáng qīng ér yì jǔ qiǎn cháng zhé zhǐ
( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
hú lún tūn zǎo fú guāng lüè yǐng bú shèn liǎo liǎo tiān dào chóu qín
( ) ( ) ( ) ( )
shú néng shēng qiǎo xún gēn wèn dǐ wú suǒ bù xiǎo sān gù máo lú
( ) ( ) ( ) ( )
wān yán qǐ fú qīng cuì yù dī xiù lì yí rén qún xióng fēn zhēng
( ) ( ) ( ) ( )
máo sèdùn kāi xún guī dǎo jǔ xiǎn wéi rén zhī màn shān biàn yě
( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
huān shēng xiào yǔ lǜ sè gōng chǎng dà yǔ rú zhù shēn xiān shì zú
( ) ( ) ( ) ( )
chūn shēn sì hǎi fēng yuè wú biān shì wài táo yuán shān wài yǒu shān
( ) ( ) ( ) ( )
fēi pù liú quán gǔ mù cān tiān shī qíng huà yì wèi wéi zhuàng guān
( ) ( ) ( ) ( )
bái yī tiān shǐ yù jié bīng qīng jiù sǐ fú shāng chǔ biàn bù jīng
( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
wàn zhòng yī xīn zhòng zhì chéng chéng hán xīn rú kǔ shě shēng wàng sǐ
( ) ( ) ( ) ( )
shēng sè jù lì fān shān yuè lǐng tū fā qí xiǎng léi shēng dà zuò
( ) ( ) ( ) ( )
xìng chōng chōng qǐng kè jiān wǔ jiǎo xīng yòu ér yuán
( ) ( ) ( ) ( )
hū péng yǐn lèi yè shēn rén jìng huān hū què yuè rú chī rú zuì
( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
tāo tāo bù jué yī xiè qiān lǐ bù cí ér bié hūn hūn yù shuì
( ) ( ) ( ) ( )
háo wú jié zhì mù míng ér lái bǎo hán shēn qíng xīng luó qí bù
( ) ( ) ( ) ( )
bù máo zhī dì zòng héng jiāo cuò yuán yuán bù duàn kū zhī bài yè
( ) ( ) ( ) ( )
yù yán yòu zhǐ tūn tūn tǔ tǔ wú jū wú shù bèi gǎn qīn qiè
( ) ( ) ( ) ( )123456789101112
shǎn shuò qí cí zhī zhī wú wú shù shǒu dài bì gān dǎn jù liè
( ) ( ) ( ) ( )
kǒu ruò xuán hé miào yǔ lián zhū yǎn huā liáo luàn mù dèng kǒu dāi
( ) ( ) ( ) ( )
tán xiào fēng shēng méi fēi sè wǔ juàn niǎo zhī huán chéng qún jié duì
( ) ( ) ( ) ( )
sì jì cháng qīng péng péng bó bó fán yǎn hòu dài zhī kū yè luò
( ) ( ) ( ) ( )
wàn mǎ bēn téng yáng pí fá zǐ zhuó làng pái kōng tí xīn diào dǎn 123456789101112
( ) ( ) ( ) ( )
tán xiào fēng shēng bō làng tāo tāo gǔ làng qián jìn zhuān xīn zhì zhì
( ) ( ) ( ) ( )
jì wǎng kāi lái gé gù dǐng xīn yī yī dài shuǐ yǐ dé wéi lín
( ) ( ) ( ) ( )
wéi cái shì jǔ zhī rén shàn rèn kē jiào xīng guó yǔ shí jù jìn
( ) ( ) ( ) ( )
yī chàng yī hé luàn kǎn làn fá
( ) ( ) 123456789101112
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyuwenjiaoan/101396.html
-
陶罐和铁罐教学设计一等奖|《陶罐和铁罐》教学设计详细阅读
之二佚名 教学目的:1、认识6个生字,联系上下文理解“御厨、奚落、懦弱,轻蔑、和睦相处、覆灭”等词语。2、阅读课文,能抓住课文的主要内容,了解寓言蕴含的道理。3、分角色朗读课文。教学重难点:重点:自读课文能抓住课文主要内容。难点:了解寓言蕴含的道理。教学过程 :(一)导入 新课1、揭示课题:陶罐...
-
【《航天飞机》课文】《航天飞机》教学设计详细阅读
之五抚宁巷小学 龚钧煜 预设目标:1、了解航天飞机的形状、特点、用途,初步培养热爱科学、热爱航天科学的兴趣。2、能使用科普文章的阅读方法,读懂课文。有感情的朗读银色飞机和航天飞机的对话。3、学会本课10个生字,读准多音字的读音,理解本课15个新词,积累字词句篇。教学重点:了解航天飞机的形状、特点、...
-
《新型玻璃》教学设计与反思|《新型玻璃》教学设计详细阅读
之二陈萍 一.教学目的:1.朗读课文,了解新型玻璃的特点和作用,对高科技产生兴趣。2.展开想象设计一种新型玻璃,并把它介绍给大家。3.以推销产品的形式训练学生的口语交际能力。二.教学重点:了解新型玻璃的特点和作用,并能通过想象设计新型玻璃,从而对高科技产生兴趣。三.教学难点 :掌握推销产品的表达方...
-
【大自然的语言教学设计一等奖】《大自然的语言》教学设计详细阅读
之一佚名 教学要求:1.学会9个生字和11个词语,认识6个字。2.能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么,从而了解一些自然现象,初步感受大自然的奇妙,激发学生热爱大自然的兴趣。教学重点难点:重点:指导朗读课文,从读中知道课文中大自然的语言指的是什么;指导识字、学词。难点:...
-
《三味书屋》教学设计_《三味书屋》教学设计详细阅读
之二佚名 第一课时教学目标 :1、培养学生按照顺序观察图画的能力,使学生弄清空间方位和室内陈设。2、了解当时的背景,学会本课生字词。教学过程 :一、简介三味书屋及鲁迅,导入 课文。1、课前,我们满怀兴趣的查找与课文有关的的资料。哪个同学愿意介绍自己的资料?2、学生介绍鲁迅的资料:(鲁迅:原名周树...
-
古诗三首教学设计一等奖|《古诗三首》教学设计详细阅读
之一佚名 教学目标 1.使学生理解诗句的意思,了解古诗内容;使学生了解祖国山河的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情。2.学会本课中的5个生字及新词。3.会背诵并默写两首古诗。教学重点理解诗句,通过诗中所描绘的景色,体会作者所要表达的思想感情。教学难点 学生要边读边想象,在头脑中展现诗句所描绘的情景...
-
[《爸爸和书》教案]《爸爸和书》教学设计详细阅读
之一作者:阿康 学习目标1 阅读课文,读懂课文内容,了解叙述的顺序。2 了解爸爸对子女的关怀和期望,立志做个热爱学习的人。教学重点:爸爸给“我”买童话集的经过。教学难点 :理解这本童话集为什么珍贵。教学时间:一课时。教学过程 :一、谈话导入 今天,我们来学习《爸爸和书》。板书课题。你们的爸爸给你...
-
[仿写《船过三峡》]《船过三峡》教学设计详细阅读
之四佚名 一、导入 同学们去过长江三峡吗?想去看看吗?首先让我们欣赏一段风光片。(出示CAI长江三峡)长江三峡是一个迷人的地方,那里的山,那里的水,引了无数的中外游客。有位游客写下了自己在三峡的所见所闻,这就是我们今天要学习的——《船过三峡》。(板题、齐读)让我们跟随作者一同游览三峡吧!二、初读...
-
《航天飞机》课文|《航天飞机》教学设计详细阅读
之四佚名 教学目标 1.学会本课的15个生字,能据词读准多音字脏、着,理解39个新词语的意思,能写出担忧惊喜的近义词。2.能照样子用为……而……仿写句子。3.能有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话。4.能用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文,初步了解航天飞机的形状、特点和用途,培养...
-
【大自然的语言教学设计一等奖】《大自然的语言》教学设计详细阅读
之三佚名 【教学重点】一、学习生动地有条理地说明事物。二、学习写读书摘要。三、了解物候知识的掌握和物候学的研究在农业上的重要意义,激发观察大自然的兴趣。【教学时间】两课时。 第一课时(一)导入 新课。同学们,前面我们学过《春》和《济南的冬天》这两篇课文,还记得里面是怎样分别描写小草的吗?[学生回...