[父亲的菜园教学设计及反思]父亲的菜园教学案例
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
师：《父亲的菜园》这一课是在写父亲，还是写菜园？
生1：父亲！
生2：（吵起来）菜园！
师：（笑）哦，两种意见都有，谁有理呢？我们还是看看课文吧！
（学生马上打开书，边读边思考，而后纷纷举手。）
生1：是菜园。因为题目是《父亲的菜园》，“的”的成份是修饰菜园的，菜园是重点。
师：（不动声色地）是吗？
生2：（不服气地）哪有只看题目的，还得好好读读内容。
师：（点点头）有道理。
生3：（肯定地）重点是写父亲。文中的3至5自然段生动描写父亲是如何开荒、填土的，父亲的菜园凝聚了他太多的艰辛劳动。作者写菜园实际是赞扬父亲很勤劳。
（师继续不动声色地倾听）
生4：（信心十足地）我也认为重点是写父亲。如文中第十自然段“远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。”菜园之所以与山坡上其他地方的荒凉不同，正因为经过父亲的精心伺候。菜园中凝聚着父亲的心血。
（众生表示同意。）
师：看来，大家刚才读书都非常认真，也都能说出自己的道理。现在大家比较同意文章重在写父亲。通过菜园表现父亲的什么品质呢？
生1：表现父亲勇敢，面对挫折，他不怕，仍坚持不懈，面对暴风雨的袭击，仍旧不放弃，对自己的做法充满自信。那里跌倒那里爬起来，真是一位勇敢坚强的父亲。
师：真不错，说得棒极了！（生1兴趣高涨，更加认真）
生2：表现出这是一位伟大的父亲！
师：哦，是一位伟大的父亲。（随声附合一下，因为这不是我想要的答案）（生2有些失落）
我意识到问题的不对，立即评点：恩，这真是一位勇敢坚强的父亲，更是一位伟大的父亲。他用朴实的行动为全家解决了吃菜问题，真是太伟大了！（生2转忧为喜，不由自主地点点头）
反思：
经过这个小插曲，我想起了美国心理学家威廉·詹姆斯所说的一句话：“人类所有的情绪中最强烈的莫过于被人重视。”而赞扬，激励是一种满足于人的愿望，强化人的动机的有效方法。
学生被激励、赞赏后情绪高涨，没有被肯定后，情绪低落。才发现我差点不经意就伤害了我的学生，差点打击了他的学习积极性。
从中，我更加意识到：激励、赏识是多么重要。作为教师，我们不要吝啬，多给孩子一些激励，多给孩子一些赏识，我相信孩子们的学习积极性会更高，语文素养提高会更快。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyuwenjiaoan/100568.html
-
[四年级语文下册第一单元教学设计部编版]四年级语文下册第一单元教学设计详细阅读
培养良好的学习习惯（八）教学要求：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。教学重、难点： 引导学生理解爱护图书的意义，要求，学会方法，在实践中养...
-
《火烧云》第一课时教学设计|《火烧云》第二课时教学设计6详细阅读
【教学目标】 １、感受火烧云的景色美，培养热爱大自然的思想感情。 ２、积累描写色彩的词语。 ３、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法。 ４、会补充提纲，并按提纲背诵课文第３～６自然段。 【教学过程】一、导语激情，引入新课 通过上节课的学习，同学们知道课文是从哪两个方面描写...
-
《番茄太阳》读后感|《番茄太阳》说课稿详细阅读
本说课稿着力研究如何在说课稿中体现教材解读的深刻与独到、教学过程的可操作性、教学方法的巧妙。我以番茄太阳这课为例，说明如何做到上面几点）一、教材分析今天我说课的题目是苏教版小学语文四年级下册第四单元中的“……”。本文以“我”...
-
文成公主进藏教案|文成公主进藏教案详细阅读
课前，幻灯自动播放西藏风光；师生交流。（略）一、造情，质疑，揭题。师：西藏是一个美丽而又神奇的地方，那里的人们信奉佛教，所以在西藏的布达拉宫和大昭寺里都供奉着许多神的塑像。可是，在这里还供奉着这样两尊人的塑像：一位是吐蕃的首领松赞干布，还有一位是唐朝的文成公主。板书“人”。...
-
部编版《呼风唤雨的世纪》教学设计_《呼风唤雨的世纪》第二课时教学设计详细阅读
教学目标： 1、正确流利的朗读课文，了解科学技创造的奇迹及威力，感受科学技术发展的惊人速度及变化。 2、通过分析语句，体会内在含义。 3、能联系生活实际，畅谈自己的感受及未来。 教学重点： 了解20世纪科学技术带给人类生活的巨大变化。 教学难点： 理解课文中含义较深刻的句子...
-
[《快乐的足球赛》诗歌短文]《快乐的足球赛》教学设计详细阅读
《快乐的足球赛》 教学设计【教学目标】（一）知识与能力目标1．正确认读四个要求会认的生字，掌握九个要求会写的生字，联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。2．正确、流利、有感情的朗读。（二）过程与方法目标能举例说明这是一场“快乐”的足球赛，感受诗歌通过阅读，理解诗歌内容，联...
-
第一个发明麻醉剂的人阅读答案|12、第一个发明麻醉剂的人详细阅读
教学目标：1、正确流利地朗读课文。2、默读课文，边读边体会“处处、昏昏、时时、慢慢”等词语在文中的作用。3、让学生了解中国古代神医华佗在行医中，总结经验，反复试验，终于发明了麻沸散这一中药麻醉剂，成了世界上第一个发明麻醉剂的人，从而激发学生为祖国有如此悠久和先进的科学技术而自豪的思想感情。4、想像华...
-
比金钱更重要的是知识|《比金钱更重要》教学设计之五详细阅读
教学要求 1 掌握本课的生字新词 2 理解课文内容,理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的含义,体会主人公诚实待人的美德。 3 分角色朗读课文 重点 难点 理解：“诚实和信任比金钱更重要”的含义,体会主人公诚实、信任的美德。 课时划分 一课时 教具准备 生字词语...
-
听课札记是什么意思|听课札记 《徐悲鸿励志学画》详细阅读
font size=6>听课札记 《徐悲鸿励志学画》 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：86 by 小蒋老师 发表 教例：《徐悲鸿励志学画》 师：徐悲鸿了励志学画，那他立下了什么志向呢？ 生：必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人...
-
【《九色鹿》缩写】听《九色鹿》详细阅读
font size=6> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：43 听《九色鹿》 □听涛看雪 发表 《九色鹿》是一个民间故事。写九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永远不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最...