【读《鞋匠的儿子》有感】《鞋匠的儿子》导学案

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课题            21   鞋匠的儿子 计划 2 课时   学  习 目  标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、联系上下文理解“尴尬”、“卑微”、“名门望族”等词语的意思，并能选择词语概括课文的主要内容。 3、从林肯的三段演讲中你读懂了什么，在旁边做批注。 4、从具体的词语中看看参议员产生了怎样的心理变化，并弄懂变化的原因，从中总结林肯的特点。 学习重点 读懂林肯的三段演讲，明白林肯演讲前后参议员态度变化的原因。 学习难点 体会林肯身上具有的优秀品质。 预习导航                 ★预习作业   一、搜集资料： 走近林肯，了解林肯的生平和他不朽的功勋。 二、读书：读准课后生字新词；朗读课文，做到正确、流利，重点朗读林肯的三段话。 三、字词 1、辨析字形，抄写2遍，会默写。 2、我来解词语： 尴尬：                诽谤：            名门望族：               我还理解了                                                         四、梳理课文 本文的主人公是      ，选用文中的部分词语，概括课文的主要内容                                                                                                        找出文中描写参议员感情变化的词语：尴尬——（     ）——（      ）——（      ）——（      ） 五、质疑问难                                                          1234★预习反馈      提默生字词      朗读课文 探究研读 ★自主学习 （一）林肯当选美国总统，议员们为什么感到尴尬？ 1、填一填：读课文第一自然段，鞋匠的儿子林肯当选了总统，参议员们为什么会觉得尴尬？ 在参议员的眼里，当总统的应该是                       ；而不应该是                    。 2、这时候参议员的心里会想些什么呢？ （二）读课文3—5自然段，画出林肯的话，抓住关键词句在旁边写上感受，完成“品一品”。 品一品： 1、“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做的那么好。” （注意带点的词语，看看你能读懂什么？讨论：三个“永远”分别表达了林肯什么样的思想？） 这段话中一连用了三个“永远”。第一个“永远”体现了林肯                        的胸襟。 第二个“永远”为他自己是                                                        。 第三个“永远”表达了他对父亲的                                                  。 启发想像：当林肯说完这番话后，参议院一片静默，当然也包括那位态度傲慢无礼的参议员，此时的他们在想些什么？ 2、“就我所知，我的父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。” 这句中的“做鞋子的艺术”实质上指的是                                                    。 12343、说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声…… 试着补充省略号的内容：                                                                                                                                                                4、作者对林肯的评价是                         ，他最主要的贡献是                          。 （三）在小组内交流，参议员的感情为什么会有这样的变化？说说林肯给你留下了什么印象？ ★小组探究   小组成员人人发言，说出自己的理解。 ★交流点拨   小组委派代表发言，其他同学补充发言，倾听教师总结 迁移拓展 “南北战争”：当时南方实行的是奴隶制度。380多万黑人奴隶遭受奴隶主残酷的折磨和压迫，生活十分悲惨。如果国家分裂了，南方的奴隶主们将永远的奴役黑人，永远地把黑人当牛马使唤呀。林肯能眼睁睁地看着黑人奴隶受苦受难吗？四年中，他亲自指挥作战，领导政府同南北农场奴隶主进行了坚决斗争。1865年4月，历时四年的南北战争终于以北方胜利而告终，国家的统一，使美国有了很大发展，林肯也成为黑人解放的象征。   对任何人不怀恶意，对一切人宽大仁爱；坚持正义，因为上帝使我们懂得正义；让我们继续努力去完成我们正在从事的事业；包扎我们国家的伤口。 ——林肯 达标检测 一、比一比，组字成词。 踏  塌 崩（    ）   （    ）青   （    ）方   践（    ）   糟（    ） 竟  竞 （   ）走   究（   ）   毕（   ）   （   ）选   有志者事（   ）成 二、写出下列词语的近反义词。 卑微（     ）（     ） 静默（      ）（      ） 羞辱（      ）（      ） 分裂（      ）（      ）  三、按课文内容填空，并完成练习。 1、所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。 这“笑”包含着                                                           。 2、一个裂开的房子是               ，我不希望这个房子                      。 文中“裂开的房子”：                 “站立不住”：               “塌下去”：               1234相关链接 推荐阅读《林肯传》，或利用网络等方式搜集一些林肯的生平事迹和他的小故事。

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