【一本男孩子必读的书教案设计】一本男孩子必读的书教案

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  教学内容：        一本男孩子必读的书   教学目标： 1．正确流利地朗读课文。 2．通过探究“为什么说这是男孩子必读的书”，了解鲁滨逊的经历，理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。 3．感受学会生存的方式，领悟学会生存的意义。激发学生阅读《鲁滨逊漂流记》的兴趣。 4．感悟作者的写作方法，如何品味名言，如何向别人推荐一本好书。   教学重难点： 1.通过探究“为什么说这是男孩子必读的书”，了解鲁滨逊的经历，理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。 2．感受学会生存的方式，领悟学会生存的意义。激发学生阅读《鲁滨逊漂流记》的兴趣。   课前准备：学生阅读《鲁滨逊漂流记》 课件   教学过程： 内容 教师活动 学生活动   一、复习导入           二、感悟理解鲁滨逊的聪明机智和坚强毅力                   理解我为什么喜欢这本书                                                     想想写话，深化理解   1、出示课件： 课文中的《鲁滨逊漂流记》是一本______，_______,______的书。 2、导入到新授   1、出示：请同学们先默读课文7—12自然段，想想：概括地说一说这部分的故事内容；鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难？怎么克服的？试画出相关的词句，写出感受。 2、说说看鲁宾逊在你的眼中是怎样的形象。找出原句。（聪明机智、有坚强毅力、勇敢顽强）结合课文谈理解。 1、“我”为什么喜欢这本书？请同学们先默读课文13和14自然段，试画出相关的词句，结合自己的生活实际谈谈的理解。 出示：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 （3）教师小结：其实，课文13自然段中有一句话就是对这句话的最好解释。 出示：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。 2、作者喜欢这本书的里一个原因是（因为书中的主人公是鲁宾逊），在他的想象中鲁宾逊是一个什么样子？找出原句。（一个探索者、发明家、创造者） 3、为什么这是一本男孩子必读的书？ 出示：（这本书告诉我们要学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧。）其实，这也是爷爷和爸爸寄予我的希望。 小结学习方法：抓住关键词句或联系生活实际，是理解课文的好方法。 4、出示讨论题：一本男孩子必读的书，女孩子要不要读？   1、请同学们自由地、有感情地朗读全文。 2、出示：如果你是作者，你把这本书传给自己的孩子，你会在扉页上写些什么？ 1、交流           2、汇报学习收获。（先读有关词句，再谈自己的理解。） （1）这部分的故事内容（鲁滨逊在荒岛28年的历险生活。） （2）遇到的困难，怎么克服的？         指名读这句话。 结合自己的生活实际交流对这句话的理解。（获得了成长的力量） 齐读，体会。         读         讨论               分组讨论，交流观点。     12板书设计：    一本男孩子必读的书 聪明机智                        读读故事梗概 坚强毅力                        感受人物特点 品品书中名言       学会生存 学会坚强 学会面对困难不畏惧       发挥丰富想象   教后反思：

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