桃花心木_桃花心木 练习
【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级语文教案】
一、字词训练
1、读拼音写汉字。
chā yānɡ kū wěi duàn liàn
（ ） （ ） （ ）
yōu yǎ lún fān bó bó shēnɡ jī
（ ） （ ） （ ）
2、形近字组词。
萎（ ） 汲（ ） 赖（ ） 旦（ ） 雅（ ）
委（ ） 极（ ） 懒（ ） 但（ ） 稚（ ）
番（ ） 锻（ ） 炼（ ） 勃（ ） 忧（ ）
翻（ ） 段（ ） 练（ ） 脖（ ） 优（ ）
3、近义词填空。
偶尔（ ）依赖（ ）优雅（ ） 模仿（ ）
４、下列加点字注音全对的一组是（ ）
（１）枯萎（ wěi） 旺盛（shèng） 空地（kōng）
（2）插秧（yāng ） 膝盖（qī ） 模仿（ mó）
（3）依赖（lài） 汲取（ jí ） 苗圃（ pǔ ）
二、填空
1、《桃花心木》一课采用借物喻人的写作方法，用种树的方法、道理、经验来比喻（ ）；用树的成长来比喻（ ）。
2、本文中“我”的情感变化线索是（ ）——（ ）——（ ）——（ ）。
３、“不确定”的意思是：（１）树的“不确定”指树在成长过程中要经历的（ ）；人的“不确定”指（
三、填关联词语。
1、（ ）无法在这种不确定中汲水生长，树苗很自然（ ）枯萎了。
2、（ ）在不确定种寻找水源，拼命扎根的树（ ）能长成百年的大树。
3、奇怪的是，他来的天数并没有规律，（ ）浇得多，（ ）浇得少。
四、修改病句。
1、种树的人不再来，也不枯萎了。
2、桃花心木树苗大概一定不会枯萎的。
五、回答问题
１、到底应该什么时间来？多久浇一次水？
２、桃花心木为什么无缘无故会枯萎？
３、如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？
４、奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
这句话写种树人的奇怪做法。有两点奇怪：一是（ ）；二是（ ）。这句话为后文作者探明原因作了铺垫。
②不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。12
这里的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。
③种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
六、摘抄课文中对你有启发的语句。
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