《月光曲》课时练|《月光曲》课后练习

小学六年级语文教案 2019-09-13 网络整理 晴天

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一、按课文内容填空。
皮鞋匠静静地  着。他好像    着大海,月亮正从         的地方      。      的海面上,霎时间    了银光。月亮        ,    一缕一缕    似的微云。忽然,海面上    了大风,    了巨浪。被月光照得    的浪花,一个连一个朝着岸边      ……
二、片断练习:《贝多芬回到客店》
提示:贝多芬回到客店记录《月光曲》,当时他可能怎么写,怎样想。请写一段话。
要求:1、交待时间、地点、人物、事情。
  2、贝多芬在追记时,眼前可能出现了什么景象。在写事中加入恰当的联想。
三、阅读,完成练习
我听见小提琴的声音……
夜间,月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌柏树的枝桠间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。
这时我静静地听着:呵,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听见那个草丛的村庄里,传来一阵又一阵小提琴的演奏声。
——呵,我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家名叫蟋蟀,他是一位很好的、勤奋的少年,天天晚上学习演奏小提琴。        ,后来他成为童话世界里一位少年提琴家,这优美的小提琴声,是他演奏的。呵,真的,真的,有一阵又一阵小提琴演奏声,从那草丛的村庄里传(chuán zhuàn)来了。
那小提琴拉得那么好呵,我静静地听着,听着。
一会听来,感到那琴声,像是泉水从山谷里流到溪中来了。
有时听来,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌拉着一支伴奏曲。
一会听来,感到那琴声,好像是阵细雨打在竹林里的声音传来了。
我静静地听着,听着。  
感到这提琴的演奏声,可真是多么好听呵!我      听着       想,这小提琴的演奏声,是从那个草丛的村庄里,一座露(lòu  lù)天的音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会么?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么?一定有好多好多的小孩子来听演奏么?……”
听呵,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声;看呵,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也在悄声地听着,把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。
1、给文中的带点字选择正确的读音,用“√”表示。
2、选择合适的关联词,填上在文中横线处。
一边……一边……              既……又……
……因为……                  ……因此……
3、题目 “我听见小提琴的声音……”中用了一个省略号,你觉得有什么补充吗?读读文章,写一写。                                                                            12

4、“溪边那个草丛的村庄”,在那个夜间,会出现怎样的场面?

                                                                            

5、这位小音乐家叫蟋蟀,你认为有什么特别的地方?
                                                                           

6、你听到过别的什么琴声吗?听着琴声,你有什么感觉?(不少于80字)

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