老人与海鸥教学设计一等奖_老人与海鸥教学设计
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教学目标:
1.学习课文14至19自然段,感受海鸥哀悼老人的动人场面。
2.通过对重点词句的剖析理解,体味海鸥对老人的深情。
3.有感情朗读课文,品味人与动物之间的真情,感受人与动物的和谐美。
教学重难点:通过对重点句的理解,体味海鸥对老人的深情。
教学过程:
一、回顾引入
师:这节课我们继续学习《老人与海》(齐读课题)
师:昨天我们通读了全文,学习了课文的第一部分,请同学们回顾一下,课文为我们展现了哪几幅画面?
(请一位同学回答,老师板书:喂、唤、谈、送)
师:通过上节课的学习,在老人喂海鸥,唤海鸥,谈海鸥这三幅画面中,哪一幅给你留下了深刻的印象?为什么?
生1:老人喂海鸥的画面给我留下了深刻的印象,因为他总是很小心的将饼干丁放在围栏上,退开一步。作者抓住了老人的动作描写,让我们体会到老人对海鸥的喜爱之情。
师小结:正是因为作者抓住了老人的动作,语言及神态的描写让我们从中体会到了老人对海鸥的那份无私的爱,而体会作者怎样真实的表达人与动物之间的感情,这是本单元的训练重点,这节课就让我们围绕单元训练重点,继续来学习本篇课文。
二、理解感悟,探究新知
(1)整体感知,海鸥送老人
师:那么在这四幅画面中,最让人意想不到的是哪一幅画面呢?
(学生一起说:海鸥送老人)
师:课文哪几个自然段描写了这幅画面(生齐说:14-17自然段)请你们快速浏览14—17自然段,从中你体会到了什么?
(学生浏览课文,交流)
生1:我们从中体会到了海鸥对老人深深的情意。
生2……
(2)细细品味,探究写法
师:作者是通过怎样的方法来表达海鸥对老人的这份深情的呢?请看阅读提示。
课件出示阅读提示。
①默读课文的14—17自然段,用“——”画出文中具体描写海鸥送老人的相关语句。
②体会作者是如何表达这份情感的,再同桌交流。
(学生自学画句,同桌交流,老师巡视)
1、交流句子,理清顺序(学生交流)
(课件出示学生勾画的相关语句)
2、理解感悟
师:这篇文章是按照事情发展的顺序记叙的,为了便于把握文章的脉络,我们按顺序交流。
(课件出示:一群海鸥……什么大事。)
交流句1
师:谁来读(指名读)从中你们体会到了什么?
生1:我从“突然飞来、翻飞盘旋、连声鸣叫”体会到海鸥们十分惊慌,它们发现老人与平时不一样了。
生2:我从“叫声和姿态与平时大不一样”体会到海鸥一反常态,说明他们预感到了什么。
师:你能读出来吗?谁还想读一读。
师:老师仿佛己看到了惊慌的海鸥在翻飞在鸣叫,让我们像她一样再来读一读。(学生齐读)
师小结过渡:是啊!海鸥们觉察到不幸的事发生了,它们用声声鸣叫呼唤老人,更令人意想不到的是,海鸥也像人一样有感情,请看:
(课件出示:海鸥们急速……白翼天使)
交流句2:
生1:我从“急速启动,轮流飞到”体会到海鸥们想瞻仰老人遗像的迫切心情。
生2:我从这个比喻句“像是……亲属”体会到海鸥……
生3:我从“纷纷落地,站成两行,肃立不动……”体会到海鸥对老人的尊敬与爱戴。12
(师指导朗读)
师小结:老人用自己无私的爱换来了海鸥的尊敬与爱戴。
交流句3:
师:当我们不得不收起遗像的时候,海鸥的举动更是让人吃惊(出示课件)
师:请男同学读(男生齐读)
师:读完这句话,你又有怎样的感受呢?
(学生交流,师随机评价,指导朗读)
师:是啊!此时炸了营与先前的肃立不动形成鲜明对比,让我们更深切的感受到海鸥对老人的不舍与依恋,这是多么的让人意想不到,看到此情此景这个送字还可以换成?
(生答:老师板书:念、思、悼、想……)
师:老师将这句话进行了改动,读一读看有什么不同
(生读,再交流)
生:改动后……
师:对!这就是作者选词用句的精妙之处。
小结:
作者正是抓住了海鸥的动作描写,恰到好处的运用了比喻的修辞手法,让我们体会到了海鸥对老人的真挚的情感。、
三、情感升华、
师:在老人心中,海鸥就是他的(儿女),在海鸥心中,老人就是它们的(齐说)亲人。
(课件出示相关照片)教师讲故事,引出口语训练。
师:这是老人最后一次出现在翠湖畔,喂海鸥时,他坐在了地上,身体弯成了弓一样的曲线,这三天,他只吃了一碗面,感觉好点了,就来看海鸥,可这一看,竟是决别啊!十多个冬天,几千个日子,我们怎能忘却,可是,今天代替老人来到翠湖畔的只有这张无声照片,很多人都认识老人,很多人都在照片上签名,海鸥们,这一群老人的儿女们,也来了,意想不到的事情发生了。(老师引读)
(课件出示相关语句,学生齐读)
师:孩子们,如果你是这白色旋涡中的一只小海鸥,你会鸣叫什么?(请三位同学交流)
四、小练笔
师:此时此刻,你们还有在坐的每一位老师都会为之感动,那么,你想说点什么?请看小练笔。(从以下三个角色中选择一个角色)
假如我是老人……
假如我是海鸥……
假如我是路人……
结尾总结:同学们,在海鸥的心中一定牢牢的记住了这一位老人,在我们的心中,也一定牢牢的记住了这位(老人)和这一群特殊的亲人,就让老人与海鸥这份深深的情谊驻留在我们心中。
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