《丁丁冬冬学识字》_《丁丁冬冬学识字》(二)练习作业

小学二年级语文教案 2019-02-05 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级语文教案】

第一课时
a基础巩固作业
一 ,拼一拼,写一写:
méi mao yǎn jīng zuǐ ba dù zi

hòu bèi tóu fa ěr duo yá chǐ

jiān bǎng shēn yāo shēn tǐ duǒ cáng

二,多音字组词:
fā ( ) bēi ( )
发 背
fà ( ) bèi ( )

三,想一想,填一填:
庄( ) 干( ) 但( ) 旁( )
脏( ) 肝( ) 胆( ) 膀( )
b强化提高作业
一,写出带有下面部首的字,并组词:
目_____( ) _____( ) _____( ) _____( )
月_____( ) _____( ) _____( ) _____( )
耳_____( ) _____( ) _____( ) _____( )
二,变字小魔术:
睛-(目)+( )→( )—( )+( )→( )
( ) ( ) ( )
肚-(月)+( )→( )—( )+( )→( )
( ) ( ) ( )
《丁丁冬冬学识字》(二)
第二课时
a基础巩固作业
一 ,拼一拼,写一写:
gān zàng cháng wèi pí fū jī ròu

yè mǎ lǐng zi xīn wén lǐ cǎi

shùn lì cōng ming tīng qǔ miáo zhǔn

二,多音字组词: 三,写出带有下列部首的字:
zāng ( ) 扌_____________________
手 _____________________
脏 攵 _____________________
zàng ( )

四,想一想,填一填:
令( ) 彩 ( ) 里( ) 立( )
领( ) 菜 ( ) 理( ) 力( )
岭( ) 睬( ) 童( ) 利( )
b强化提高作业
一,填字组成词语:
( )大( )圆 耳( )目( )
( )瞪( )呆 ( )( )丧( )
二,变字小魔术:
抄-(扌)+( )→( )—( )+( )→( )
( ) ( ) ( )
菜-(艹)+( )→( )—( )+( )→( )
( ) ( ) ( )
第七单元测试题
一 ,拼一拼,写一写:
gān zàng cháng wèi pí fū jī ròu

yè mǎ lǐng zi xīn wén lǐ cǎi

cǎi zhāi chān xiě tiāo xuǎn pái liè

二,写出带有下面部首的字,并组词:
目_____( ) _____( ) _____( )
月_____( ) _____( ) _____( )
手_____( ) _____( ) _____( )
页_____( ) _____( ) _____( )
三,想一想,填一填:
令( ) 彩 ( ) 里( ) 立( )
领( ) 菜 ( ) 理( ) 力( )
庄( ) 功 ( ) 写( ) 公( )
脏( ) 攻 ( ) 与( ) 工( )
四,变字小魔术:
睛-(目)+( )→( )—( )+( )→( )
( ) ( ) ( )
菜-(艹)+( )→( )—( )+( )→( )
( ) ( ) ( )
五,积累运用.
1 我印象深刻的成语有 ( );( );( );( );
2 "一片片,一幢幢,一条条"这样的词语我还知道( )( )( )( )

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjiyuwenjiaoan/70589.html

  • 【古诗《青松》教学视频】《青松》教学设计

    教材分析:这首诗选自陈毅的《冬夜杂咏》,全诗描写了大雪重压下青松的毫不畏惧、苍翠挺拔的形 象,赞扬了坚强高洁的品质。教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读的背诵课文。 2、学会本课时个生字,理解字词的意思。 3、初步体会青松不畏严寒、纯洁高尚的...

    发布于:2026-03-04

    详细阅读
  • 看雪论坛|看雪

    一、教学目标:1、认识10个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文中老师和孩子们对学雪、对北京的向往之情。3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。二、教学重难点:1、生字的认读。2、体会老师和孩子们对雪对北京的向往之情。三、教学内容:课本第-页教学准备:生字卡、课件、教学流程:...

    发布于:2026-03-04

    详细阅读
  • 《数星星的孩子》教学设计_《数星星的孩子》教学设计

    【教学目标】  1、学会“珍、靠、仰、百、傻”等生字,理解词语。  2、读懂课文1、2、3自然段,能正确、流利、有感情地朗读这三个自然段。  3、感受星空的美。【教学过程】〖情境导入〗  (出示星空图) 你看见了什么?有什么感受?(一个问题)〖学习课文〗  一、学习第一自然段  1、这星空真美啊!请...

    发布于:2026-03-04

    详细阅读
  • 日月潭说课稿_日月潭说课稿

    一、教材分析《日月潭》是人教版第四册第三单元的一篇课文。纵观本单元的四篇文章,都是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过本单元的学习,要让学生了解我们的祖国的广大,我们家乡的山美、水美、人更美。 本课描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光,表达了作者对祖国宝岛台湾,对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照...

    发布于:2026-03-04

    详细阅读
  • 【《秋天的图画》教学目标】《秋天的图画》教学案例

    教材简析 《秋天的图画》是一幅色彩的图画。全文语言优美,行文流畅,作者运用比拟的手法,在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调,简单几笔,便把丰收的热闹情景与人们的喜悦心情描绘出来。 教学理念 《语文课程标准》把“喜欢阅读”作为低年级阅读教学的目标,教学中我通过创设美好的情境,采用多种手段鼓励学生自主读书...

    发布于:2026-03-04

    详细阅读
  • [课文《孔繁森》]《孔繁森》教学反思

    《孔繁森》教学反思《孔繁森》这篇课文以人物名字“孔繁森”作为标题,描写了孔繁森在西藏工作期间抚养孤儿、献血为孤儿交学费这两件动人事迹,赞扬了孔繁森关心爱护藏族人民,为民族团结无私奉献优秀品质。对于小学二年级的孩子来说,孔繁森这个人物距离他们较远,如何深入浅出地引导学生理解课文内容及中心思想是本课的重...

    发布于:2026-03-04

    详细阅读
  • [我是什么二年级语文]我是什么

    一、教学目标1、认识11个生字,会写8个字。2、能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系,树立环保意识。二、教学重点难点正确、朗读课文,了解水的变化及与人类的关系。三、教学内容: 课本第-页四、教学准备:生字卡片 课件五、教学流程:第一课时(一)切入...

    发布于:2026-03-04

    详细阅读
  • 【识字6教学设计】识字6

    第一课时教学目标知识与能力:认识“恨、漠”等9个生字。会写“丑、永”等8个字。过程与方法:正确、流利地朗读课文,初步感知词语的反义关系。情感、态度、价值观:在朗读过程中,陶冶美好的情操,树立关爱他人的感情。教学重点:掌握生字词语; 陶...

    发布于:2026-03-04

    详细阅读
  • 【《窗前的气球》教学设计】《窗前的气球》教学设计

    第一课时教学内容:初读课文,学习生字,给生字组词,扩词。理解部分词语。学写生字。教学过程:(简写)一、 导入新课二、学生自由读课文,自学生字。三、师检测生字科 亚 呆 始 猜 拴 逗1、开火车读。2、组词、扩...

    发布于:2026-03-04

    详细阅读
  • 《画家和牧童》教学设计的教学策略|《画家和牧童》教学设计

    【教材简析】  课文讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的事。文中画家的虚心美德令人感动,牧童的实事求是、不盲从、敢于挑战权威的品德值得学习。这是一篇人物情感丰富,人物形象生动,内含深刻哲理,贴近学生认知水平的好文章,宜对学生进行感情朗读指导。【设计理念】  《语文课程标准》...

    发布于:2026-03-04

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计