[难忘的泼水节教学设计一等奖]《难忘的泼水节》教学设计

【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级语文教案】

教学目标：
    知识与技能：
    1、正确认度12个生字，学会12个生字及由生字组成的词语。
    2、通过正确、流利、有感情地朗读课文，想象周总理和傣族人民一起过泼水节地热闹场面，体会周总理和人民心连心的情意。
    过程与方法：抓重点词句品读，感受总理和傣族人民是怎样过泼水节的。
    情感态度与价值观：对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族的泼水节有初步感受。
                              第一课时
    教学过程：
    一、揭题导入
    1．同学们，上节课我们一同游览了新疆的葡萄沟，这节课让我们一起去参加傣族的泼水节吧。
    2．教师板书课题，学生齐读
    3．从课题中你知道了什么？（随机介绍泼水节）泼水节为何如此令人难忘呢，让我们一起去文中寻找答案吧。
    二、初读课文
    1、教师范读，学生标段。
    2、学生自读，画出生字，借助书下的拼音读准字音。
    3、同桌互读，纠正字音。
    4、指名分段读文
    5、出示词语，学生认读（生字注音）
    凤凰花     周恩来     敲鼓    
    咖啡色     踩着       端碗    
    蘸水      对襟白褂    健康长寿
    6、出示词语，学生认读（去掉生字注音）
    凤凰花     周恩来     敲鼓    
    咖啡色     踩着       端碗    
    蘸水      对襟白褂    健康长寿
    三、深读课文
    1、学习第一段
   （1）同学们，凤凰花开了，泼水节到了，让我们齐读第一段。
   （2）出图，介绍凤凰花。随机理解“火红火红”
    2、学习第二段
   （1）今年傣族人民的心情很高兴，书上用了一个什么词？
   （2）给“特别”换个词。
    3、学习第三段
   （1）课文接下来要写什么呢，请大家默读第三段，遇到喜欢的好词好句圈一圈，画一画，一边读一边想这段主要写了什么。
   （2）学生概括这段主要内容。
   （3）这段话有几句？逐句学习
     a、那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。12
从这句话中你读懂了什么？抓住“敲起象脚鼓”、“四面八方”、“赶来”。
    （出图：介绍象脚鼓）
    （2）为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。（看课文插图理解“撒满”。）
    “鲜红的地毯”：在什么情况下会铺上鲜红的地毯（特别隆重的场合，接待最尊贵的客人时。）
   （3）一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
    师读“一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。”比较理解“一串串”、“一条条”。
三个句子随机灵活教学，引导学生感受到这么热闹、隆重的场面，是傣家人为迎接最尊贵的客人准备的。为什么傣族人民会这样欢迎周总理呢？
    b、激qing引读句1，句2，句3。
    周总理是新中国的第一任总理，他天天都要处理党和国家许许多多重要的事情，为了和傣族人民共同庆祝泼水节，总理从百忙之中抽出空来。当时傣族人所在的景洪地区交通非常不方便，周总理乘飞机后又改乘汽车，最后又乘渡船过江，不辞辛苦，不远千里，长途跋涉，终于来到了傣族人民生活的小城，来到了傣族人民的身边。当时总理已经六十多岁了，就是这样一位关心傣族人民的好总理，傣家人从心底里欢迎他，，难怪――――――，难怪――――――，难怪――――――（引读句1，句2，句3）。
    c、引读句4。
    就是这样一位受人爱戴的好总理来了，人们欢呼着：“——————————————。”
    4、学习第四自然段
   （1）在人们的欢呼中，周总理来到了人群中。出示课文插图，指导学生观察。理解“笑容满面”
   （2）这段中除了描写总理的衣着外还写了什么，读一读。（动作）画出文中描写动作的词语。    5、学习第五段
   （1）泼水开始了。我们一起去看看，周总理和傣族人民是怎样泼水的？（学生自由朗读第五段）　
   （2）泼水节被泼的水越多，也就代表着你收到的祝福越多。
   （出示：
    当周总理把水洒向孩子，总理祝孩子＿＿＿＿。
    周总理把水洒向老人，总理祝老人＿＿＿＿。
    周总理把水洒向傣族小伙子，总理祝小伙子＿＿＿＿。
    总理还把水洒向＿＿，祝＿＿。）
   （3）孩子们，傣族人民又向周总理祝福什么？用上“一边……一边”造句
   （4）文中处处体现了总理爱人民，人民爱总理，正因为如此，所以泼水节才如此令人难忘。再次齐读课题。
    6、学习第六——八段
    课文的最后三段表达了人们对泼水节的难忘，让我们齐读课文。　
    四、总结
    周总理就是这样一位与人民心贴心的好总理，类似这样的文章还有很多，请同学们课下搜集一些，我们下节课来交流。12

本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjiyuwenjiaoan/169070.html