[北师大版二年级上册《小熊开店》优秀教案]北师大版二年级上册《小熊开店》教案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级数学教案】
教学目标1．初步体会除法运算与生活世纪的密切关系．
2．学会用2到5的乘法口诀求商，使学生感受用乘法解诀除法的简便性．
3．体会乘法，除法的互逆关系．
4．能用除法解诀一些简单的实际问题．
教学重点、难点
重点：建立“用乘法口诀求商”的数学模型．
难点：拓展对“除法意义”的理解，认识和运用的空间．
教学准备 课件
教学过程
一、创设情境，激发兴趣．
爱睡觉的小熊今天起的特别早，原来阿，小熊开的店今天开张了，我们一起去看一看，好不好？
电脑出示课件主题，板书：小熊开店．
小熊请我们进去了，我们来看看小型的店里有些什么东西？哪位小朋友跟大家说说（电脑出示课本主题图）
请小朋友仔细观察，看看你都收到了那些数学信息?跟你的同桌说一说．
学生齐答：好!
学生汇报：布娃娃 皮球 风筝 坦克 铅笔盒
汇报：布娃娃每个6元
皮球每个3元
二 、自主探究，建立模型．
现在小猴、小狗、小猫他们来买东西了，看看，小猴想买点什么?哪位小朋友跟大家说说?小熊应该收小猴多少钱呢?说说你是怎样想的?用的是那一句口诀?
小猴买的是4辆坦克，小狗不同意，他也吵着要买坦克呢，我们看看小狗说了些什么?谁来说?
这下可把小熊给难住了，小朋友你们愿意帮助小熊吗?
1．算一算：20元可以买多少辆坦克?
1）独立思考 2）小组合作，列出算式
3）集体交流汇报 4）在本子上写一写这个式子．
2．深入探讨：20÷5还可以怎样计算呢?
独立思考，个人汇报
小猴，小狗都买到了坦克，他们可高兴了，你们高兴吗?现在老师要考考你们了，在4×5＝？20÷4＝5 中你发现了什么?
生：小猴想买4辆坦克
生：需要收20元
因为一辆坦克要5元，要买4辆，就是5×4＝20（元）
生：我有20元，可以买几辆?
生齐答：愿意!
学生汇报1）列式20÷4＝5
2）口诀四五二十
学生齐答：高兴!
学生汇报：他们都用同一句口诀!
三、运用模型，解诀问题．
1、老师的问题
现在老师有个问题，要考考大家，我有12元钱，如果要买铅笔盒，可以买多少个？买皮球呢？
1）独立思考，列式计算 2）学生反馈
3）将答案写到书上
4）解诀“买什么东西，正好用完24元？”
引导学生说自己的想法
2、学生的问题
互动活动：小组内提问、解答，说说所用的口诀
汇报：
（1）12÷4＝3
口诀 三四十二
（2）12÷3＝4
口诀 三四十二
例：18元能卖多少个皮球
四、巩固练习
试一试（提醒大家边想口诀边计算）
1）独立尝试 2）交流，说说所用的口诀
24÷3＝ 28÷4＝ 20÷5＝14÷7＝ 32÷8＝ 45÷9＝练一练
1）小鸟回家
出示该题图片，引导学生读懂图意．
独立完成，集体交流并订正。
2）蚂蚁搬家
出示该题图片，引导学生读懂图意．
独立完成，集体交流并订正。说说所用的口诀
3）动物赛跑
出示该题图片，引导学生读懂图意．
独立完成，集体交流并订正。比比看，那个队做得快！
五、小结．
生1：24÷3＝8
口诀 三八二十四
帮小鸟回家，算式与口诀对应连线
列式：27÷3＝9
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjishuxuejiaoan/61039.html
-
[七年级上册数学第二单元计算题100道]二上数学第二单元100以内的加法和减法（二）教案详细阅读
第二单元教学计划单元教学内容： 100以内的加法和减法（二）、实践活动：我长高了单元教才分析： 本单元主要教学两位数加、减两位数的笔算。这部分内容是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要包括两位数加两位数的不进位加法和进位加法，两位数减两位数的不退位减法和退位减法，两位数的连...
-
【苏教版二年级数学下册认识直角教案】苏教版二年级数学下册认识分米和毫米教案详细阅读
认识分米和毫米教学目标1．使学生在实践活动中认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。2．使学生在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位，了解长度单位间的进率，学会估测，提高学生的估测能力。3．组织有效的学习活动，提高学生参与...
-
【读统计图教学反思】《读统计图表》详细阅读
教 学 设 计一、 教学内容：北师大版小学数学二年级下册第九单元第一课时《读统计图表》。二、教学目标：（一） 重视学生对数据的收集、整理、描述和分析的过程体验。（二） 认识并能读懂统计图表，完成相应的图表，并能进行简单的分析。（三）...
-
【苏教版四年级下册数学确定位置视频】苏教版二年级数学下册确定位置教案详细阅读
确定位置教学目标：1． 使学生认识东南、东北、西南、西北，能根据给定的一个方向（东、 南、西或北）来辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2． 使学生在观察公交车站牌、公园路线图、城市平面图等活动中，认识路线图，并会运用方向描述行走路线。3． 使学生在合作交流的过程中，获得成功的...
-
二下用乘法口诀求商_二上《用乘法口诀求商（二）》教案设计详细阅读
2、用乘法口诀求商(二)教学内容教科书43-44页教学目标1、运用除法的含义，解决一些简单的实际生活问题，并能比较熟练地运用2～6的乘法口诀，口算有关的除法。教学重点难点1、教学重点；如何解决生活问题。2、教学难点：培养学生提高运用除法的含义解决实际问题的能力。教学准备挂图教学过程一、口算训练6×4...
-
[人教版二年级上册《乘法的初步认识》]二年级上册《乘法的初步认识》课堂实录详细阅读
教学内容人教版二年级数学上册第45～46页的内容。教学目标1．使学生经历乘法产生的过程，初步感知乘法的含义。2．知道乘法算式的读法，认识乘号。3．在探索乘法算式的过程中，能进行有条理的思考。4．能与同伴合作探究、写出乘法算式。5．在自主学习、合作交流、解决问题的过程中，初步体验乘法在日常生活中的作用...
-
【苏教版二年级下册数学分米和毫米测试卷】苏教版二年级数学下册分米和毫米教案详细阅读
分米和毫米教学目标：1． 学生在实践活动中认识分米和毫米，建立分米和毫米的表象。2． 学生在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位；了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，并学会估测，提高估测能力。3． 组织有效的学习活动，使学生在活动中提高参与学习的意识和能力，形成解决问题的一些基本策略。...
-
【苏教版小学二年级数学上册教学视频】苏教版小学二年级数学快乐的队日活动教案详细阅读
开发区小学 二 年级 数学 科目集体备课教案 课题：快乐的队日活动本课初备课时共 1课时,本课第1课时个人复备栏教学目标： 1、认知目标：体验数学在日常生活中的简单应用，感受生活中有许多问题可以用数学方法来解决。 2、 能力目标：培养学生解决实际问题的能力，增强数学意识，发展数学思维。 3、 情感目...
-
做家务的男人第三季_做家务详细阅读
教学内容课本第14页的内容及第15页练一练的第1、2题。教学目标1、让学生经历用2连加的过程并借助编5的乘法口诀的经验，编出2的乘法口诀。2、能用5的乘法口诀计算有关的表内乘法。3、生有条理地思考问题。教学重难点掌握2的乘法口诀教学方法合作交流教具准备实物投影仪。学具准备圆片若干个。教学过程一、谈话...
-
【加减两步计算的实际问题教学反思】加减两步计算的实际问题详细阅读
第一课时教学目标：1、会解决含有减法的两步计算的实际问题。2、让学生在解决问题的过程中，能独立地进行简单的、有条理的思考，体验数学与日常生活的密切联系，交流解决问题的方法，进一步发展学生解决问题的策略，增强应用数学的意识和能力。3、让学生在数学活动中，获得成功的体验，增强对数学学习的兴趣和信心。教学...