[小班野餐活动反思]小班活动《维尼的野餐》
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设计意图：
《维尼的野餐》改编自《小猪胖胖的野餐》。通过原有故事情景，在活动中适当地渗透面包一分为二，大中小匹配等环节让故事的情节更加丰富多彩。利用这个有趣的故事让孩子们知道分享是件快乐的事情。
活动目标：
1、 初步理解故事内容，学说故事中的短句。
2、 体验与同伴共同分享的快乐。
活动准备：
经验准备：幼儿已有秋游的经验。
物质准备：大图书《小熊维尼》、可操作图片若干、小鸟录音、轻音乐。
活动过程：
1、激发兴趣
（价值取向：3-4岁的孩子以具体形象思维为主，背包几乎是现在孩子春、秋游时的必需品，运用这些实物引起了孩子参与活动的兴趣。）
●图一
1）出示小熊维尼，引导幼儿与小熊维尼打招呼。
2）春天到了，天气真暖和，小熊背上背包出去野餐。什么是野餐？
3）猜猜小熊的背包里有什么呢？
小结：原来，小熊的背包里有一个面包、三个桃子、一瓶饮料、一罐薯片，还有一包糖。
4）数一数
背包里有几样东西？
小结：小熊带了这么多好吃的东西高高兴兴地出发了。
2、猜猜、说说
（价值取向：初步理解故事内容，学说故事中的短句。）
●图二
1）（播放小鸟的叫声）谁来了？
2）小鸟姐妹闻到香味飞来了，小熊维尼递给它们一个面包，可是面包只有一个怎么分呢？
3）小熊把面包送给小鸟姐妹，送的时候说一句好听的话。
小结：小鸟姐姐，我请你吃面包；小鸟妹妹，我请你吃面包，一起野餐真开心。
●图三
1）猜谜请出猴子一家。
全身毛茸茸，调皮又可爱，爱爬树，爱吃桃子。是谁呀？
2）小猴一家闻到香味跳来了，小熊维尼会送什么给小猴一家？（桃子）怎么分呢？幼儿说说。（大、中、小匹配）
3）谁愿意帮小熊把桃子送给小猴一家呢？送的时候要说一句好听的话。
小结：猴爸爸我请你吃大桃子，猴妈妈我请你吃中桃子，小猴我请你吃小桃子，一起野餐真开心。
●图四
1）用动作引出小兔、小猫、小乌龟。
瞧！小兔蹦蹦跳跳地来了，小猫静悄悄的走来了，小乌龟慢悠悠地爬来了。
2）小熊维尼请他们吃糖果，一包糖怎么分呢？（一粒一粒的分）谁来帮小熊维尼把这包糖送给小动物们？
幼儿分糖：小兔、小猫、小乌龟我请你吃糖，一起野餐真开心。
3）小熊还剩下几样？（2样）
4）小熊维尼剩下的东西不多了，可是小熊还很开心，为什么呀？和旁边的好朋友说一说。
小结：原来，和好朋友一起分享真快乐。
3、完整欣赏故事
（价值取向：通过完整欣赏故事，进一步理解故事内容，体验与同伴分享的快乐。）
（播放轻音乐）教师完整讲述故事。
（1）你们愿意和朋友一起分享什么呢？
（2）那我们带着朋友一起去分享吧！
4、活动延伸：
背景图和主要角色卡片可以充实到语言区中，孩子们通过摆摆、讲讲，进一步理解故事，体验与同伴分享的快乐。
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