[第一章奇妙的神龛]第一章奇妙的生命复习

【jiaoan.jxxyjl.com--七年级生物教案】

第一章 奇妙的生命复习
一、选择题：（每题2分，共40分）
1、下列现象中的物体属于生物的是（     ）
a、机器人弹钢琴                b、火山爆发时岩浆喷出
c、钟乳石在慢慢长大             d、馒头上长出“白毛”
2、研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是（      ）  
①）提出问题  ②制定计划  ③做出假设  ④实施计划  ⑤表达交流  ⑥得出结论
a．①②③④⑤⑥     b．⑥⑤④③②①   c．①③②④⑤⑥   d．①③②④⑥⑤[来源:学科网zxxk]
3、以下生物体不是由细胞构成的是（      ）
a、感冒病毒                           b、变形虫
c、细菌                             d、霉菌
4、下列都属于非生物的一组是（      ）
a、竹和山石                         b、鱼和河水
c、空 气和阳光                       d、松和丹顶
5、下列不属于生命现象的是（      ）
a、蜻蜓点水                         b、钢铁生锈
c、公鸡打鸣                         d、葵花向阳
6、下列属于生物共同特征的是（      ）
a、都能运动                         b、都能呼吸
c、都有细胞结构                     d、都生活在水中
7、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（      ）的特征。
a、需要营养                         b、进行呼吸12345
c、对外界刺激作出反应               d、生长和繁殖
8、“离离原上草，一岁一枯荣”， 这种生命现象说明生物体具有哪个特征（      ）
a、呼吸                         b、排出体内废物
c、对刺激作出反应               d、生长和发育
9、调查时要选取的对象是（      ）
a、对象中的一个           b、对象中的一部分
c、全部对象               d、以上都对
10、下列哪个是生物（      ）
a、枯死的树         b、桌椅板凳       c、蚂蚱        d、机器人
11、下列关系相近的一组生物是(      )
a、玉米和大豆                      b、鱼和水草
c、空气和水                        d、岩石和苔癣
12、人体内部废物随汗液排出，属于（      ）现象。
 a、生长现象        b、遗传现象         c、新陈代谢        d、应激性
13、下列古诗词中不含生物的是（      ）
a、牧童骑黄牛                    b、遥看瀑布挂前川     
c、处处闻啼鸟                    d、浅草才能没马蹄
14、有些植物如含羞草，它受到触碰时，展开的叶片会合拢，这一现象属于生命现象的（      ） 
 a、生物体的生活需要营养          b、生物体都能排出体内产生的废物
c、生物体对外界的刺激做出反应    d、生物体都能生长

15、变黄的菜叶最后从蔬菜上脱落，这说明（      ）
 a、蔬菜的生活需要营养             b、蔬菜能排出体内的废物
c、蔬菜能对外界的刺激做出反应    d、蔬菜能够生长和繁殖12345
16、一般的说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有（      ）
 a、遗传性        b、生殖作用        c、生长现象       d、应激性
17、以下各项科学探究中，那一项不是调查法（      ）
a、我国森林资源每五年清查一次
b、xx年我国进行第五次人口普查
c、同学们在调查校园内的生物种类
d、女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义
18、在进行实验研究时，为增强实验的说服力，一般还应该同时设计（      ）
 a、分组实验      b、重复实验       c、对照实验        d、独立实验
19、探究过程中需要（      ）
 a、实验法                           b、观察法
c、调查法和测量法                   d、以上多种方法灵活运用
20、巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败，其原因在于（      ）
 a、曲颈瓶是封口的，微生物根本无法进入
 b、没有空气，微生物无法生存
 c、曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通
 d、曲颈瓶口又细又长，空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中
二、非选 择题：（1~4题每空1.5分；5~7题每空2分，共60分）
1、生物在生命活动中都要不断地从外界获取____________，同时不断地排出体内的________，这是____________现象。
2、生物能够___________，由小变大，个体成熟后能够通过__________产生后代。
3、探究成功的前提是能提出有研究价值的__________，并作出符合科学事实的__________；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究_______________。
4、探究计划包括__________和____________ ，以及所需要的__________、____________等。
5、请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。
附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）曲中的生物有：_______________________________________________。
（2）曲中的非生物有：_______________________________________。
6、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：[来源:学科网]
（1）小猫长成大猫属于_______________________________。
（2） 猫生小猫属于________________________________。
（3） 猫生猫，鼠生鼠属于_______________________ ______。
（4） 一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于______________________。[来源:学科网zxxk]12345
（5） 鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于____________________________。
7、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞 清楚，于是他和同学们一起去探究。
（1）你能帮他提出问题吗？是       能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？[来源:学科网]
（2）针对你的问题，再作出假设吧：                                           
（3）设计实验方案：
a、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中。这一步是为了设置          实验  
b、把甲放在       下，乙放在           处培养。c、本实验的变量是       。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽        绿，乙中的黄豆芽        绿。（填“变” 或“不变”）
（5）该实验的结论是：叶绿体的形成需要          。
8、学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查。那么，你将怎样去作这个调查呢？
 （1）我的调查目的是：___________________________________________________。（2分）
 （2）我的调查对象有：________________________________ _____________。 （2分）
 （3）我的调查范围在：_________________________________________________。（2分） （4）我设计的调查表是（4分）：

第一章 奇妙的生命现象 单元测试题答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
d d a c b b c d b c
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
a c b c b b d c d d [来源:学.科.网]
二、非选择题1、营养物质 废物 新陈代谢  2、生长发育 繁殖  3、问题 假设 计划  4、方法 步骤 材料 用具  5、（1）老树、昏鸦、瘦马、断肠人 （2）枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳  6、（1）生长与发育现象（2）生殖现象（3）遗传 现象（4）变异现象（5）对外界刺激作出反应  7、（1）光照（2）光照对叶绿素的产生有影响（3）对照 有光照条件 无光 有无光照（4）变 不变（5）光照  8、（1）了解学生中午的用餐情况，为制定中学生平衡膳食方案做准备。（2）我校初中学生。（3）我校初中三个年级各选一个班进行。12345
调查班级  调查时间 
被调查人姓名 在校时午餐常食用的食物（选2—3项打勾）
 米饭 面条、水饺等 方便面 面包 肉串 粉条 其它（请注明）
1       
2       
3       
……   

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