第三节腰椎横突怎么治|第三节 新加坡

七年级地理教案 2016-11-11 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--七年级地理教案】

教学目的

1.了解新加坡的位置特点,领土组成及居民构成。掌握新加坡经济特点及发展原因。

2.通过对新加坡发展经济的基本条件分析,培养学生分析与综合地理事物的能力。

3.通过新加坡经济迅速发展的事实,联系我国国情对学生进行教育,增强学生的责任感。

教学重点 新加坡的经济特点及发展原因。

教学方法 谈话法与讲述法结合。

教学用具 《东南亚地形图》、《新加坡图》、热带经济作物及新加坡城市风光景观图。

教学提纲

一、位置、领土和居民

1.位于马六甲海峡东口
2.东南亚面积最小的岛国
3.世界上人口稠密国家

二、东南亚新兴的工业国

1.发展经济的有利条件
2.主要经济

三、花园城市

教学过程 

引入新课 前面通过第一二节的学习,我们对东南亚的位置、居民特点,自然环境及经济状况有了一个整体了解,但各国之间又有什么区别呢?今天我们讲东南亚的国家地理。

学习新教材

[指导阅读] 教师指导学生阅读课本第138页《东南亚国家概况》表,使学生对东南亚国家有一概括的认识。

[教师讲授] 在上述国家中各国都有自己的特色,尤以新加坡更为突出,本节我们重点分析新加坡。

(板书)

一、位置、领土和居民(板书)

读《东南亚地形图》

[提问] 新加坡的位置最突出的特点是什么?(位于马来半岛南面,把守着马六甲海峡东口,处在太平洋与印度洋的航运要道上。处在赤道附近。)位置特点非常突出。

1.位于马六甲海峡东口

[读新加坡地图]

[提问] 新加坡领土、人口有什么特点?(新加坡是由新加坡岛及附近一些小岛组成。属世界人口稠密区。)

[教师补充] 新加坡为一城市岛国,面积狭小,约600多平方千米,但人口达到260万,平均每平方千米4000人以上,属人口高度密集区。居民以华人为主,约占四分之三。

2.东南亚面积最小的岛国

3.世界上人口稠密国家

上述地理特征对新加坡的经济发展会产生什么样的影响呢?我们一起来分析一下新加坡发展经济的条件。

二、东南亚新兴的工业国(板书)

1.发展经济的有利条件。

[提问] 新加坡发展经济有哪些有利条件和不利条件?

提示从所在位置、领土、自然资源等方面考虑。

[教师讲授] 新加坡国土狭小,自然资源贫乏,境内几乎没有矿藏,又无重要的经济作物。但新加坡的地理位置优越,地处东南亚中心,扼守马六甲海峡咽喉,还是太平洋、印度洋以及亚欧非和澳大利亚之间海、空航线交汇处。加上新加坡沿海水深浪静,暗礁较少,拥有天然良港。新加坡正是从本国具体情况出发,充分利用这一优势,迅速发展了本国经济,成为东南亚新兴的工业国。

2.主要经济

新加坡是怎样利用这一优势,因地制宜发展经济的?

[阅读思考] 新加坡的经济以哪些方面为主?

[教师讲授] 新加坡利用位置的优势发展对外贸易和航运业。利用引进的资金、技术及进口原料,发展了许多新兴工业,如炼油、海上钻井平台制造、电子电器等。还积极利用有利的地理位置,便利的交通,优美的城市环境发展了旅游业。

对外贸易、航运、新兴工业、旅游业(板书)

新加坡在发展经济的同时,很注意环境保护和城市的美化,并在城市建设中进行合理规划布局。

[阅读课文] 第137页“花园城市”。

[提问] 新加坡市政建设如何布局的?(可按课本归纳,并配合新加坡城市风光景观图,做简单介绍。故新加坡有“花园城市”之称。)

三、花园城市

[读一读] 指定学生朗读第137页“读一读”。

[提问] 从上述新加坡经济发展特点中,可以吸取哪些对我们有益的经验?

[教师讲授] 只有结合本国具体情况,因地制宜,扬长避短,才是发展经济的正确方向。我们在发展经济时,一方面要借鉴外国的经验,同时还要根据各地具体情况,充分发挥其优势,促进经济的发展。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/qinianjidilijiaoan/46129.html

  • 【世界的人口数量是多少】世界的人口

    教学目标 1.通过阅读各种示意图、图表,记住当前世界人口总数,了解当前世界人口有不断加快的趋势,掌握人口增长的地区差别;掌握第二次世界大战后,人口迁移的三种主要形式;学会计算人口的自然增长率和人口密度;掌握世界人口分布的特点。 2.通过读《世界个大洲人口自然增长率图》、《世界人口增长曲线图》、《世...

    发布于:2026-01-15

    详细阅读
  • [4.5的视力是多少度]4.5 气象灾害 教案

    一、素质教育目标了解我国主要气象灾害的危害以及监测防御的有关知识,培养学生分析、总结和联系实际解决问题的能力,认识有些气象灾害既有自然的因素,也与人类活动有关,并不断探讨人类利用自然、改造自然,趋利避害的实际行动。二、教学重点、难点、疑点及解决办法1.重点:气象灾害的危害和预报。2.难点:台风的形成...

    发布于:2026-01-15

    详细阅读
  • 【地球的运动】地球的运动

    教学目标 通过各种形式的教学活动,使学生了解地球自转和公转运动的概念、方向、周期。理解昼夜交替、四季的更替的原因和五带的划分的含义。通过回顾人类天地观的发展过程,使学生理解人类对自然的认识是由近到远、由浅入深逐步发展的。 通过观察地球仪自转和公转的演示以及参与各项探究活动,培养学生观察能力,空间思...

    发布于:2026-01-15

    详细阅读
  • 第六节颈椎压迫哪个部位|第六节 环境的保护

    教学目标1.使学生能列举事例、运用数据说明当前存在的环境问题,部分同学能准确表述人和环境的相互依存关系。2.使学生都能具有正确的资源观、环境观,并能指导自己的日常行为,在生活中注意节约资源,保护环境。教学重点1.人与环境的相互关系。2.做一个力所能及的大自然管理员。教学难点运用正确的资源观、环境观,...

    发布于:2026-01-15

    详细阅读
  • [地图上的比例尺、方向和图例教案]地图上的比例尺、方向和图例

    教学目标 知识目标: 通过阅读各类地图,使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识能力目标: 通过绘图、计算、比较以及用地图设计线路等实践活动,使学生初步具备在实际生活中运用地图的能力,如会运用比例尺在地图上量算两地之间的距离,在地图上辨别方向,查找地理事物,确定旅行路线等,帮助学生初...

    发布于:2026-01-15

    详细阅读
  • 地形的变化及其原因_地形的变化

    教学目标 通过举例分析,使学生得出地形是不断变化的 通过分析褶皱、断层的示意图和景观图,使学生初步了解海陆变迁、火山、地震等形成的原因,使学生对火山、地震都分布在板块构造带上及对全球构造理论有了更深的认识。阅读世界火山、地震主要分布图,使学生了解世界火山、地震主要分布带。 通过读外力作用的四幅景...

    发布于:2026-01-15

    详细阅读
  • 第四节第五节腰椎间盘突出_第四节 影响气候的因素和气候的地区差异

    教学目的1.使学生掌握影响气候的主要因素及其对气候的影响,并在此基础上了解世界各地气候的主要差异。2.在学习影响气候的因素的过程中,使学生初步掌握分析气候成因的方法。并且进一步体会各种地理要素间相互制约、相互影响的关系。课型 讲授新课教学方法 讲述与问答相结合的方法教学重点和难点 重点是影响气...

    发布于:2026-01-15

    详细阅读
  • 矿产资源法|矿产资源

    教学目标 通过读图了解世界石油、煤炭、铁等的分布概况,通过人类对的不合理利用,理解合理开发的意义,培养学生运用资料解决问题的能力。 教学建议教材分析 本节主要讲了“人类对的利用”、“铁、煤、石油的分布”、“的利用”三个问题。 在人类对的利用部分,主要讲解了两个问题:人类对的利用随着社会的发展不断深...

    发布于:2026-01-15

    详细阅读
  • [人类的居住地聚落教案]第三节人类的居住地——聚落

    第三节 人类的居住地——聚落教学目标:(1) 知识与技能 运用图片说出城市景观与乡村景观的差异;以及乡村聚落的差异。(2) 过程与方法 通过读图观察、分析进行比较(3) 情感态度与价值观 正确认识和对待城乡差异创新训练 拓展思维,培养想象实践训...

    发布于:2026-01-15

    详细阅读
  • [地图上的比例尺、方向和图例教案]地图上的比例尺、方向和图例

    教学目标 知识目标: 通过阅读各类地图,使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识能力目标: 通过绘图、计算、比较以及用地图设计线路等实践活动,使学生初步具备在实际生活中运用地图的能力,如会运用比例尺在地图上量算两地之间的距离,在地图上辨别方向,查找地理事物,确定旅行路线等,帮助学生初...

    发布于:2026-01-15

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计