教学建议 一、知识结构 在平行线知识的基础上，教科书以学生对长方体的直观认识为基础，通过观察长方体的某些棱与面、面与面的不相交，进而把它们想象成空间里的直线与平面、平面与平面的不相交，来建立空间里平行的概念．培养学生的空间观念． 二、重点、难点分析 能认识空间里直线与直线、直线与平面、平面与平面的平...
自读要求 1．根据课文理解“空间旅行”“时间旅行”，积累有关科学知识； 2．整体把握文章思想内容，抓住关键句，准确、迅速地筛选、提取有价值的信息，进行思维训练； 3．培养热爱科学、追求真理、勇于探索、敢于创新的时代精神。 自读程序： 1．导入 新课： 宇宙是无限的还是有限的、时间是有始有...
课时安排： 2课时 第一课时教学目的：一、 理解文章基本内容，了解有关空间和时间旅行的知识；二、 把握空间旅行、时间旅行、时间膨胀等概念，快速、准确地筛选相关信息；三、 引发学生想象与联想，激发学生热爱科学、勇于探索的兴趣与热情；教学重点： 理解文章基本内容，了解有关空间和时间旅行...
大班活动设计：未来的汽车山东省邹城市机关幼儿园 黄静设计思路：从上周，我们开展《交通工具本领大》这一主题活动以来，孩子们每天都谈论他们最常见的汽车，一天早晨，房亚宁来幼儿园时，路上的车很多，来到幼儿园他便对小朋友说：“我要发明一种车，车身上装两个翅膀，要是一堵车，这种长翅膀的车就像飞机一样开就...
一、活动目标1．引导幼儿清楚连贯地表达自己对各种交通工具的认识，进一步了解各种交通工具的用途。2．要求幼儿注意倾听同伴谈话，了解别人谈话的内容，从中吸取有用的信息，丰富自己的谈话内容。3．引导幼儿想像未来的交通工具，激发独创性思维。二、活动准备1．各种交通工具的图片与玩具若干。2．平时丰富幼儿有关交...
目的：1 结合生活经验尝试表现人物的简单动态。2 体验大胆创作的愉悦。准备：1 在日常生活中借助录像、图片或到公园实地观察等形式，丰富有关雕像的知识。2 画纸，油画棒，四肢、头部能活动的小纸人，录音机及相关音带。3 画有各种雕像的范画一张。过程：一、张出活动1 引出游戏情景：美丽的城市里有一群雕像，...
活动目标： 1、 引导幼儿用动作和歌声来表示歌曲的力度，速度的变化。 2、 引导幼儿体验活动的乐趣。活动准备：音乐磁带，一把钉锤。活动过程：一、出示钉锤。1、 师：小朋友们，你们认识这是什么东西吗？对了，这是钉锤，钉锤有很多的用途，你们能说一说吗？”2、 老师模仿使用钉锤的动作。二、学唱歌曲。1、...
活动准备： 1 自制多媒体课件《不说话的朋友》 2 准备《未来小区》的画板、各种公用设施的小图片。 活动过程： （一）激发参与活动的兴趣。 1 利用多媒体课件，引起 幼儿兴趣。（课件1） 2 参观文化广场的公用设施，交流生活中常见的公用设施。（课件2） 提问：你看到有哪些东西是为...
目标 引导幼儿注意周围生活环境中存在的交通问题，并关心这些问题的解决。 准备 带儿童或请家长带儿童到十字路口观察、乘一次公共汽车，获得堵车、拥挤等体验与印象。 过程 1、教师介绍城市的交通问题及自己的体验。儿童也向大家谈谈自己的经验。 使幼儿充分注意到有关交通各种问题...
目标： 1 通过游戏活动，培养幼儿的想象绘画的能力。 2．培养幼儿从外观、功能上考虑会场的设计，并用简单的语言大胆表述。 准备：画纸、记号笔 过程： 1 前一阵，我们参观了城市历史发展展示馆，看到了上海以前的房子，你们说说看，以前的房子和现在的房子有什么不一样吗？ 2．幼儿讨论、比较。 3．教师小结...
（教材94页） 评价检测一、自学导航专题训练一：完成课本89页第1题。注意：综合性练习题，综合复习人民币知识、数据整理和加减法知识。 专题训练二：完成课本89页第2题。注意：综合性练习题，注意看懂图意，独立解答，然后交流。 教学目标：1 复习测量的方法，掌握长度单位的名称和进率。2 进一步体会测量在...
一、谈话式引导学生看图1、同学们看这副图,图上拍得是什么地方?标牌上写得是什么内容,它告诉我们什么呢?2、在公园的草坪上,竖着一块宣传标牌,标牌上写着生活中不能没有绿色,它提醒我们要爱护绿化,我们接着来看这副图说说看。3、在电视里我们看到过这样的宣传短片:水_______生命之源。它提醒我们珍惜水资...
《》教案 执 教 者： 咸阳天王小学 田宜 教 学 对 象： 小学二年级学生课程 内 容： 人教版美术课本 二年级下册第十四课单元教学目标 ： 在美术表现活动中，大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法，...
空间和图形的复习教学目标：知识与技能：1、通过复习，使学生明确每个图形的概念，弄清图形间的联系与区别，掌握各种图形的特征。2、掌握量角和画角的方法，画垂线和平行线的方法。3、培养学生画图的能力。过程与方法：使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。情感、态度和价值观：培养学生的...
一、 教学目标 1、 能听懂儿童广播《未来的蔬菜》，记住主要内容，初步学会听记广播的方法。 2、 能口述广播中感到特别新鲜的内容，做到说话连贯，声音响亮。 3、 了解各种蔬菜的新品种，激发学生爱科学、学科学的兴趣。 二、教学重点、难点 在教给学生听记广播方法的同时，知道学生复述广播的内容。...
《绝招》是一篇独立阅读课文，按照以往的习惯，这类课文一课时便解决了事。可是在教学的过程中，我惊喜地发现这篇课文有很多地方可以开发课堂小练笔形式，是一篇值得为之花些时间的好教材。很自然，一课时的内容，被我安排成了三节课，而且每节课都满满的。第一课时，我着重让孩子们在读通课文的基础上理顺了课文脉络，孩子...
第九册美术第一课“”教案课时: 一课时教学目标： 建筑艺术欣赏 1．通过对古今中外建筑艺术的欣赏，建筑艺术欣赏使学生对建筑艺术有初步的了解： 2．通过本课建筑艺术欣赏教学，进一步认识我国的传统建筑艺术，培养爱国主义思想感情， 3．通过对作品的分析，建筑艺术欣赏促进学生了解建筑艺术...
第 13 课时 教学内容 空间与图形—平面图形（第1课时）义务教育课程标准实验教科书第12册97页“整理与反思”及98-99...
2、复习内容：线与角复习目标：1．使学生进一步理解直线、射线和线段的含义，掌握它们的联系与区别。2．使学生进一步理解和掌握垂直与平行的含义，能正确地画平行线和垂线。3．使学生进一步理解角的含义、角的分类，并能正确利用直尺，量角器画出指定度数的角。复习过程一回顾与交流1．线。（1） 复习直线、射...
目标：1、进一步巩固数字1-4的实际意义，并能够灵活的运用；2、激发幼儿对数学活动的兴趣。准备：各种玩具车若干，布置停车场环境活动设想：一、玩玩具车，激发幼儿兴趣——今天，我们小四班开来了好多车子，要进行一个玩具车展览会。我们每人快来找一辆车做好朋友玩吧，不过在玩时要数一数你的车子有几个轮子？二、看...
培养初步的空间观念是小学数学教学的目的之一，为了达到这一目的，我在教学中注重抓了以下几个方面： 一、 引导观察，建立空间观念 小学几何知识属于直观实验几何，学生对图形的认识，主要依赖于知觉，因此，在教学中要尽可能让学生多观察实物、教具，动手实验，运用感知规律，建立表象，帮助学生建立正确的几何概念...
总第二十七课时 【目标要求】1、知识目标：知道今天的青少年面临越来越多的选择；了解进行合理选择的方法和策略。2、能力目标：掌握科学的方法和策略，为自己做出明智选择。 3、情感态度和价值观目标：知道选择对人生的重要...
教学目标 学习这篇科普作品所介绍的知识，在此基础上充分利用所学知识，发挥大胆想象，在 理解文章的基础上学习如何用科学合理的语言介绍自己所知道的东西或自己所想象出的宇宙的奥秘。教学过程 一、导入 新课 随着人类文明的不断进步和科学技术的飞速发展，人类对身边事物规律和对未知世界的探索也在持续地深入中...
教学目标 1 根据课文理解“空间旅行”“时间旅行”“时间膨胀”等概念，积累有关科学知识； 2 整体把握文章思想内容，抓住关键句，准确、迅速地筛选、提取有价值的信息，进行思维训练； 3 引发学生想象与联想，激发学生热爱科学、勇于探索的兴趣与热情。教学设想 本文是一篇科普文章，概念多，信息量大，适于训...
课 题：课 时：1课时班 级：电脑美术设计二年级教学目的：了解设计素描、比较设计素描与传统素描两者的区别、拓展艺术视野。重点难点：理解设计素描的设计理念教学方法：讲解、分析、对比教 具：课本、范图、课件教学过程： 一、设计素描与传统素描 设计素描是传统素描设计艺...
自读要求 １．根据课文理解“空间旅行”“时间旅行”，积累有关科学知识； ２．整体把握文章思想内容，抓住关键句，准确、迅速地筛选、提取有价值的信息，进行思维训练； ３．培养学生热爱科学、追求真理、勇于探索、敢于创新的时代精神。 自读时数：一课时自读过程： １．导入 新课： 宇宙是无限的还是有限的、时...
