汽车之家_汽车
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班主题教案】
一、主题的产生：
汽车这一主题是幼儿自发生成的，当我们一起讨论交通工具时，幼儿不约而同的谈起了汽车。他们喜欢聚集在一起谈论大街上行行色色的车辆，“奥迪 、别克、桑塔那”如数家珍。在建构活动中他们创造搭建汽车站、停车场，还提出自己家里有很多汽车希望带来放在我们自己建造的停车场。在平时，车也经常是孩子们谈话和玩具分享的主要内容，于是我们决定开展《汽车》这个主题。
二、主题教育目标的预设
1、情感目标：通过主题活动中的各种探究和实践活动，让幼儿感受集体活动的愉快。
2、态度目标：鼓励幼儿积极主动的参与集体活动，培养关心集体的品质
3、能力目标：通过制作、建构等活动，培养幼儿的合作意识和创作能力。
4、知识目标：增强幼儿对汽车名称、种类、用途、构造等方面的认识。
5、技能目标：培养幼儿独立思考的能力和解决问题的勇气，增强自信心。
二、主题思考网络：
用途 安全 环保
未来的车
交通信号
内部结构
交通安全 车的结构
怎样乘车
汽 外部结构
车
车与人的关系 车的种类
环境污染 载人的车
特殊用途 载货的车
提供便利 特殊功能的车
四、主题活动网络的预设
1、故事：汽车和大雨赛跑
2、诗歌：我是三军总司令
3、游戏：红灯停，绿灯行
语言
1、乘坐公共汽车 1、车轮游戏12
2、注意交通安全 日常活动
健康 2、开汽车
3、急救常识 3、红绿灯游戏汽
1、观察汽车 1、歌曲：三轮车
2、乘坐汽车 社会 艺术 2、游戏：大吊车
3、参观消防车 3、绘画：
未来的车
车
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【大班主题活动多彩的翅膀】中班主题活动：多彩的翅膀详细阅读
活动设计背景 本次活动研究的主题是“用艺术手段激发幼儿的活动兴趣”。通过幼儿用丰富的表情和简单的动作表演朗诵儿歌和歌曲。充分发挥幼儿肢体语言的作用，使幼儿敢于在集体和他人面前表现，培养幼儿活泼开朗的性格。用绘画形式再现多彩的翅膀，再现艺术的魅力。增强幼儿的自信心和胆量。体验成功的快乐。因此，设计主题...
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【中班主题活动小蜗牛送信】中班主题活动：小蜗牛详细阅读
【活动设计背景】 初春到来，万物苏醒，各种小动物开始出来活动。为了让幼儿更深的感受大自然的神奇，引用了小朋友们比较常见的小动物蜗牛，生成了本次教学活动主题《小蜗牛》。 【活动目标】 1 认识蜗牛了解蜗牛的一些习性特点。 2 引导幼儿在画 ，看说的基础上，创造性地运用橡皮泥制作蜗牛，提高动脑动手能力，...
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主题活动:冬天来了_主题活动：冬天详细阅读
活动目标：感知冬季的季节特征活动（一）观察：冬天的花草树木目标：通过观察，用语言描述观察结果。准备：（1）秋天观察花草树木的经验（2）已凋谢的花及枯萎的草坪等的照片。过程：教师带领幼儿一起观察、讨论冬天的树、草、花与秋天的树、草、花的不同：树叶掉了，小草没了花谢了等。教师简单讲述其原因。活动（二）绘...
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【中班语言活动《端午节》】中班主题活动《端午节》详细阅读
一、主题来源： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感...
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中班主题活动恐龙说课|中班下学期主题活动说课：蝶儿翩翩详细阅读
说教材《蝶儿翩翩》是选自中班下学期主题活动“春天来了”的次主题二的一节教学活动。音乐《化蝶》是一段经典的音乐，旋律舒缓，优美，感人，是ab两段体的乐曲。a段朦胧而宁静,犹如花、蝶在甜甜的梦乡里。b段分四个乐句，音乐的旋律优美动人,仿佛蝴蝶在翩翩起舞。这两段音乐结构完整,形象鲜明,比较适合中班幼儿欣赏...
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中班丰收的果实主题活动方案_中班周末主题活动：丰收果实不能丢详细阅读
设计背景：幼儿园的周末活动，是多年的传统教学活动项目之一，是每个幼儿喜欢的场所，每周末全园的老师和幼儿欢聚一堂，以班级为单位展示平时学习内容，游戏、歌曲、舞蹈、故事、诗歌都行，有时老师和家长也同时参加表演，但不要求刻意花精力为表演而表演，时间不能太长或太短，本班幼儿年龄4岁左右，人数较多，参与内容少...
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[中班端午节主题活动教案]中班主题活动《水的本领大》教案详细阅读
活动目标： 1、通过品茶、聊天的形式，和幼儿一起探讨、分享“自来水是经过供水厂把江河、水库里的水沉淀、过滤、消毒，才输送到我们家里的”这一信息。 2、初步培养幼儿的环保意识，懂得要节约用水、保护水源的清洁。 活动准备： 1、课前幼儿已收集、了解了一些有关“水”的知识。 2、课前做过“水变...
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【幼儿园中班关于春天的主题活动教案】幼儿园主题活动教案-美丽的春天详细阅读
目标：1、 了解春天的主要特征，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。2、 在表现春天的活动中，发展动手能力和创造能力。准备：1、 布置一块有关春天的大的背景图。2、 春天景物的范例（小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等）3、 各种表现春天的手工材料。4、 事先带领幼儿感受春天。活动设计：一、导入活动：1、...
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