【直面升学与择业教案】直面升学与择业

九年级政治教案 2016-09-06 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--九年级政治教案】

学习目标:
 1、正确认识学习压力的作用,了解缓解学习压力的有效方法。
2、明确自己要树立正确的择业观,自己能作出明确的选择。
3、树立自身的学习目标,正确对待升学与考试、就业与择业的问题。
【课前预习案】
一、 阅读教材   完成问题、
1、 面对考试时的焦虑现象有那些?如何正确认识考试中的焦虑现象?

2、 怎样克服考试焦虑现象?

3、 我国劳动者的就业方式和渠道有那些?

4、 我们应如何选择职业?(树立正确的择业观)

            【课内探究案】
1、 读课本p136材料,回答观察自己所在班级的同学是否有类似的情况?如果有,你能给他们提供一定的帮助吗?

2、 读p137图片及材料,回答你有过考试前紧张的情形吗,当时是怎样做的?

3、 填一填课本p138请你列举出来:

4、 读p138图与材料回答问题并填写表格。

 5、看p139材料,回答如果自己初中毕业后走向了社会,王元成的成才道路对你有什么启示?

6、完成p140-141的填空,并回答你认为什么样的职业是好职业?选择职业应考虑哪些因素?

【训练巩固】
1.对于我们即将面对的中考,下列认识不正确的是(       )
a、中考只是我们今后人生中可能遇到的许多考试中的一种   b、中考是学习和人生发展的一次赌注
c、目前,考试是高一级学校选拔新生的重要手段            d、平时勤奋学习,我们才可以从容面对升学考试
2.杨自会自1991年到宜昌市环卫处公厕管理所工作以来,把公厕当家管,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。作为一名普普通通的基层环卫工作者,她当选为党的xx大代表,这说明(       )
a、只要社会需要,能为社会做贡献,从事任何职业都是光荣的   b、没有知识和技能的人,择业之路困难重重
c、无私奉献就要牺牲个人利益                                d、职业的选择要以个人的好恶为出发点
3、XX年荣获“全国巾帼建功标兵”和“全国创业之星”称号的山东梁山华宇集团公司董事长胡桂花原本是一名下岗工人,创业成功后,相继安置了1200多名下岗工人到自己的企业就业。胡桂花的事迹说明(     )
①自主创业也是就业的一条重要途径
②凭自己的聪明才智和顽强意志,艰苦创业,也可以成就人生的辉煌
③只要我们具备一定的条件,就可以勇敢地走自主创业的道路
④我国形成了劳动部门介绍就业、劳动者自主择业和自主创业互相结合的就业方式
a、①②③④        b、②③④       c、①③④       d、①②③
4、第18届“中国十大杰出青年”分布在解放军、体育、农林牧渔、医疗卫生、教育、政法、科学技术、文化卫生等各个行业和系统,他们勇敢面对各种生活、工作的考验,拼搏进取,都在各自的工作岗位上作出了不平凡的贡献。这启示我们中学生(     )12
①根据自己的能力、兴趣确立切合自身的理想,脚踏实地、全力以赴
②理智面对学习、人生压力,从容面对各种考验
③根据自身条件,正确筛选信息,作出最佳选择
④确立终身学习观念,不断学习,不断进步
a、①②③④       b、①③④          c、②③④         d、①②④
5.九年级的生活,同学们感触很多,压力也很大。通过第十二课的学习,我们懂得了要正确对待理想与现实,缓解学习压力,从容面对考试,学会选择,迎接社会的新挑战。下面请你回答:
(1) 克服过度的考试焦虑,从容面对考试,我们应该:
a、                                                                                
b、                                                                                
c、                                                                                 

6.有人说,工作轻松的职业是好职业;还有人说,能赚钱的职业才是好职业。你认为呢?

7.一位同学在给校园电台的求助信中写道:每次快要考试的时候,我整夜睡不着觉。考卷一发下来,心跳的特别快,双手总是在不停地颤抖,头脑一片空白。求助信在校园电台播出后,引起了强烈的反响。为此,某班团支部决定围绕上述现象开展系列活动。请你紧扣上述主题参与并完成下列任务:
(1)开展调查
a、确定调查主题。
b、调查发现:在“你通常在什么事情上最容易感到苦恼”这项调查中,认为苦恼主要来自于考试焦虑的占86.7%。因考试焦虑而造成学生部想学习的占25.1%自卑的占24.5%,甚至有9.1%的学生因此感到绝望。这些结果说明了什么?
出谋划策
请你给这位求助的同学回封信,向他提几条解决问题的建议。

课后拓展案
请你以“理智看待考试焦虑现象”为主题,拟一份电台演讲稿的提纲。

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