苏教版中考政治知识点归纳|苏教版中考政治道德篇复习
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级政治教案】
第一篇 道德篇
第一单元 公平正义 诚实守信
三、与诚信同行
(一)诚信的价值
(1)诚信,也就是 。
1.诚信是一种美德
(2)诚信是中华民族的 和 。
是 的基本准则,
是 的重要条件,
(1)原因: 是 的基本要求,
是 的重要保证,
是从政执政的基本要求,是 。
2.诚信是一种资源
对个人,诚信是高尚的人格魅力;
(2)作用 对企业,诚信是资本,是财富,是竞争力;
对社会,诚信是正常的生产、生活秩序;
对政府,诚信是良好的政府形象。
(二)怎样做诚实守信的人?
1.必须对 :重诺守信是诚实人的 ,也是衡量一个人心理成熟的 。
(1)踏踏实实地做好每件事,并对自己所做的事负责。
2.必须对 :
(2)我们在学习上要有 ,不能靠投机取巧、弄虚作假来取胜。1234
3.必须说 。诚实守信品质的基本要求是 。
第二单元 承担责任 树立理想
一、行为与后果
(一)行为与后果的关系
(1)从性质来分:
1.行为的分类
(2)从法律上来分
,其实质就在于 。
(1)作为的行为会产生一定的后果,不作为的行为也会产生一定的后果;有些行为会产生有利于 的后果,而有些行为则会 他人和社会的利益。
2.行为与后果的关系
(2)行为和后果具有 ,有行为就会有 ,某种后果一定是由某些 引起的。
(二)对自己的行为负责
每个人都有行动的 ,
1.公民行使行为的前提:
但自由必须以 为前提。
不仅会给自己带来 ,如得不到人们的信任,1234
2.不承担责任的后果:
而且有损于 的利益,会受到人们的谴责甚至法律的惩罚。
(1)必须在行动前 。
3.如何对自己的行为负责? (2)要重视行为过程中的 。
(3)对行为后果的 。
二、有肩就得挑担子
(一)在“责任”中成长
自觉履行对 应尽的义务,
1.具有责任意识的基本要求是:
并勇于 。
责任意识是一个人 的重要组成部分
2.有责任意识的意义:
具有责任意识和责任能力,是 的基本标志。
(二)做一个负责任的公民
1.每个人有不同责任的原因:一个人由于具有 而负有不同的责任。
的要求
2. 责任的来源:来自于 的要求
的要求
(1)首先是 的人。1234
3.如何做一个负责任的公民?
(2)必须 ,有 才能负责任。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjizhengzhijiaoan/43983.html
-
[只有社会稳定经济才能发展只有经济发展了]只有社会主义才能救中国 人教版详细阅读
第一节 只有社会主义才能救中国教学目标 一、知识目标1、认识近代中国的基本国情,了解帝国主义和封建主义相勾结使中国沦为半殖民地半封建社会的过程,科学地理解资本主义道路在中国走不通。2、认识新民主主义革命取得胜利的光辉历程和新民主主义革命的性质,深刻理解走社会主义道路是中国人民的历史性选择。3、深刻...
-
只有社会稳定经济才能发展只有经济发展了_只有社会主义才能救中国详细阅读
教学目标知识与技能: 通过教学,使学生认识到,自1840年以后,帝国主义和封建主义相勾结,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中华民族面临深重的民族危机和社会危机。中国人民的抗争与探索过程说明。知道“三个代表”的含义。过程与方法: 通过对太平天国、戊戌变法、辛亥革命相继失败,中国共产党却领导中国人民最...
-
【腾飞的东方巨龙作文800字】腾飞的东方巨龙详细阅读
第三课 《》第一节 感受共和国的巨变 上课前播放mtv《谁不说俺家乡好》:一座座青山紧相连 ,一朵朵白云绕山间 ,一片片梯田一层层绿 一阵阵歌声随风传哎谁不说俺家乡好 得儿哟咿儿哟绿油油的果树满山岗望不尽的麦浪闪金光 丰收的歌声响四方 幸福的歌声千年万年长 哎谁不说...
-
【第二课堂】第二课 第三框 活动课 “三个代表”,砥柱中流详细阅读
活动课 “三个代表”,砥柱中流教学目标 1、知识与技能:知道“三个代表”的含义。2、过程与方法:通过对太平天国、戊戌变法、辛亥革命相继失败,中国共产党却领导中国人民最终走向胜利的学习,初步培养学生比较鉴别、综合分析和归纳整理的能力,以及透过历史现象认识历史发展规律的能力。3、情感、态度、价...
-
充满生机和活力的意思_第五册充满生机和活力的制度详细阅读
教学目标 1、认知目标 (1)通过教学,使学生明确我国的基本经济制度和分配制度。 (2) 通过教学,使学生明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度,依法治国是中国共产党治国的根本方略。 (3)通过教学,使学生认识到社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质,必须贯...
-
艰苦奋斗开拓创新作文|艰苦奋斗开拓创新详细阅读
教学设想我国处在社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家,为了提高学生对发扬艰苦奋斗精神的重要性的认识,在教学过程中,通过大量生动事例,对学生进行情感教育,引导学生联系实际进行讨论,提高思想觉悟。同时,通过与学生的对话交流,发挥学生的主体和能动作用,培养理解能力。教学目标1、知识目标:了解艰苦奋斗...
-
促进各族人民团结_努力促进全国各族人民和睦团结 —— 初中政治第五册教案详细阅读
教学课题:努力促进全国各族人民和睦团结教学目标 :[知识目标]:通过教学,使学生了解我国处理民族关系的基本原则,能理解我国坚持和完善民族区域自治的基本民族政策和维护民族团结的原因及重要性。[能力目标]:能根据所给的材料联系课本内容进行分析,培养学生分析、归纳、整理的能力,理论联系实际的能力。[觉悟目...
-
第三课中国近代至当代政治制度的演变_第三课“中国正处在社会主义初级阶段”详细阅读
第三课“中国正处在社会主义初级阶段”侯各庄 赵海涛 2004 11一、本课在教材中的地位和作用: 通过上一课的学习我们知道,社会主义制度的建立,使中国的面貌发生了翻天覆地的巨变。特别是经过50多年建设,我们初步实现了国家繁荣和富强。许多方面进入了世界先进行列。既然取得了如此巨大成就...
-
经济生活第七课课件_第七课关注经济发展详细阅读
第七课 关注经济发展第三框 学会合理消费[知识目标] 学会理财,学会合理消费[能力目标] 从参与社会经济生活的角度,体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性[本课重点] 合理消费、适度消费[本课难点] 在实践中如何做到合理消费、适度消费 [引 课] 提问...
-
[第四课希腊城邦和亚历山大帝国教案]第四课 第九框 活动课 营造美好的文化环境详细阅读
第四课 第九框题 活动课 营造美好的文化环境教学目标 1、知识与能力:1)知道如何建设有中国特色社会主义文化。2)培养学生理论思维的能力,使他们尝试用理论联系实际的方法及开放的思维方式分析有关的文化现象。2、过程与方法:进一步认识如何弘扬民族精神和时代精神,建设有中国特色社会主义文化。3、...