[第三单元发展性评价]第三单元关注国家的发展教案
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级政治教案】
关键词:科学发展 经济领先 科教兴国 创新关键
节能减排 统筹发展 民族精神 克服困难
复习目标:1了解制约国家发展的因素、明确国家采取的措施、对国家发展的意义、明确青少年为了国家发展应承担的责任。
2、能用所学知识分析生活中的现象,并解决生活中的实际问题。
复习重点:知识梳理、拓展
复习难点:理解运用。
复习方法:自主学习 合作探究
复习流程
一、自主学习
对照知识提纲梳理清本单元知识,疑难问题组内交流,然后理解记忆,15分钟后展示自学效果并提出小组问题。
为了国家的发展
对应的国情 国家政策 意义(重要性) 公民应承担责任 其他知识点
以经济建设为中心 1、分
2、总
改革
1、总
2、分
开放
1、总
2、分
科教兴国
建设创新型国家
可持续发展
弘扬民族精神
二、我思我悟
1、以上方针政策都是 领导人民指定的。检测它们是否正确的标准是:
2、(价值判断 )我们强调加快经济发展,就是单纯追求经济增长的速度
三、小组交流我最棒
材料一。从1978年到XX年,中国改革开放整整经历30年,中国改革开放30年所取得的辉煌成就奏响了中华民族伟大复兴的序曲。。
材料二、XX年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影像,获取极区表面数据为嫦娥三号在月球软着陆做准备》
材料三。联合国气候变化大会于XX年11月29号在墨西哥海滨城市坎昆开幕,与去年同期召开的丹麦哥本哈根气候变化大会相比,与会者希望今年少一些争吵,多一些合作,尽量减少分歧,就一些具体措施达成协议《中国代表指出,中国政府坚持节约资源和保护环境的基本国策,正在实现“xx”节能减排目标,落实科学发展观,转变经济发展方式,并在全球气候变化方面采取了切实有效的实际行动》12
材料四. 在刚刚闭幕的第16届广州亚运会上,中国体育健儿顽强拼搏以199枚金牌的佳绩再次蝉联亚运会冠军,大涨了亿万人民的志气。
请针对上述材料尽可能的提出问题
①
②
③
④
⑤
⑥
四、选做题 拓展提高我能行
材料背景
材料一 XX年8月7日至8日凌晨,甘肃省甘南舟曲县发生强降雨引发泥石流灾害,共造成1117人遇难,627人失踪,灾害发生后,从中央到地方紧急行动,迅速启动应急机制,xx总理在赶赴甘肃舟曲灾区的专机上,成立国务院舟曲抗洪救灾临时指挥部并作出部署,并指示把抢救人民群众的生命财产放在第一位,各部委也成立工作组,祸福赶赴灾区增援。
材料二 为支持舟曲县开展特大泥石流灾害抢险救援工作,根据党中央国务院的统一部署,8月8日,中央财政向我省紧急下拨综合财力补助资金50亿元,用于抢险救灾,受灾群众转移安置和生活救济,伤员救治和卫生防疫,基础设施修复和堰塞湖处理以及因灾害到他房屋恢复重建等工作。
材料三。应中国救灾中心的要求,中科院科技成果转化企业---立得公司提供的生命探测仪用于灾害现场的搜寻工作( 声波生命探测仪,能探寻微弱声音,即便被埋者被困在一块相当严实的大面积水泥楼板下,只要心脏还有微弱的颤动,探测仪也能感觉出来)在当天就抢救被埋群众170多人。
材料四 舟曲全县总人口14万人,其中汉族人口9万人,藏族人口4万人,还有少量的回族,撒拉族人口,天灾当前,各族群众的勇敢坚毅爆发出来,他们异常坚强,以全力救灾,告慰亡者,各族群众以实际行动诠释者,”各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展”和“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间谁也离不开谁”的思想》
材料五 再一次次灾难中我们的民族没有被打倒,我们民族团结起来,我们每个人都用全力去克服每一个困难,我们在灾难面前变得坚强,变得强大起来,一场场全民火速救灾的场景,感天动地,面对悲伤,我们如此将强,我们擦干眼泪,奋勇前行,有了这样的团结奋进与自强不息,任何灾难都压不垮我们的民族,伟大的民族精神激励着我们与舟曲人民一道,战胜灾害,重建美好家园。
我国取得抗击舟曲泥石流特大灾害阶段性胜利的原因有哪些?
五 收获平台
六 整理本节课所学内容
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjizhengzhijiaoan/43925.html
-
[只有社会稳定经济才能发展只有经济发展了]只有社会主义才能救中国 人教版详细阅读
第一节 只有社会主义才能救中国教学目标 一、知识目标1、认识近代中国的基本国情,了解帝国主义和封建主义相勾结使中国沦为半殖民地半封建社会的过程,科学地理解资本主义道路在中国走不通。2、认识新民主主义革命取得胜利的光辉历程和新民主主义革命的性质,深刻理解走社会主义道路是中国人民的历史性选择。3、深刻...
-
只有社会稳定经济才能发展只有经济发展了_只有社会主义才能救中国详细阅读
教学目标知识与技能: 通过教学,使学生认识到,自1840年以后,帝国主义和封建主义相勾结,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中华民族面临深重的民族危机和社会危机。中国人民的抗争与探索过程说明。知道“三个代表”的含义。过程与方法: 通过对太平天国、戊戌变法、辛亥革命相继失败,中国共产党却领导中国人民最...
-
【腾飞的东方巨龙作文800字】腾飞的东方巨龙详细阅读
第三课 《》第一节 感受共和国的巨变 上课前播放mtv《谁不说俺家乡好》:一座座青山紧相连 ,一朵朵白云绕山间 ,一片片梯田一层层绿 一阵阵歌声随风传哎谁不说俺家乡好 得儿哟咿儿哟绿油油的果树满山岗望不尽的麦浪闪金光 丰收的歌声响四方 幸福的歌声千年万年长 哎谁不说...
-
【第二课堂】第二课 第三框 活动课 “三个代表”,砥柱中流详细阅读
活动课 “三个代表”,砥柱中流教学目标 1、知识与技能:知道“三个代表”的含义。2、过程与方法:通过对太平天国、戊戌变法、辛亥革命相继失败,中国共产党却领导中国人民最终走向胜利的学习,初步培养学生比较鉴别、综合分析和归纳整理的能力,以及透过历史现象认识历史发展规律的能力。3、情感、态度、价...
-
充满生机和活力的意思_第五册充满生机和活力的制度详细阅读
教学目标 1、认知目标 (1)通过教学,使学生明确我国的基本经济制度和分配制度。 (2) 通过教学,使学生明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度,依法治国是中国共产党治国的根本方略。 (3)通过教学,使学生认识到社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质,必须贯...
-
艰苦奋斗开拓创新作文|艰苦奋斗开拓创新详细阅读
教学设想我国处在社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家,为了提高学生对发扬艰苦奋斗精神的重要性的认识,在教学过程中,通过大量生动事例,对学生进行情感教育,引导学生联系实际进行讨论,提高思想觉悟。同时,通过与学生的对话交流,发挥学生的主体和能动作用,培养理解能力。教学目标1、知识目标:了解艰苦奋斗...
-
促进各族人民团结_努力促进全国各族人民和睦团结 —— 初中政治第五册教案详细阅读
教学课题:努力促进全国各族人民和睦团结教学目标 :[知识目标]:通过教学,使学生了解我国处理民族关系的基本原则,能理解我国坚持和完善民族区域自治的基本民族政策和维护民族团结的原因及重要性。[能力目标]:能根据所给的材料联系课本内容进行分析,培养学生分析、归纳、整理的能力,理论联系实际的能力。[觉悟目...
-
第三课中国近代至当代政治制度的演变_第三课“中国正处在社会主义初级阶段”详细阅读
第三课“中国正处在社会主义初级阶段”侯各庄 赵海涛 2004 11一、本课在教材中的地位和作用: 通过上一课的学习我们知道,社会主义制度的建立,使中国的面貌发生了翻天覆地的巨变。特别是经过50多年建设,我们初步实现了国家繁荣和富强。许多方面进入了世界先进行列。既然取得了如此巨大成就...
-
经济生活第七课课件_第七课关注经济发展详细阅读
第七课 关注经济发展第三框 学会合理消费[知识目标] 学会理财,学会合理消费[能力目标] 从参与社会经济生活的角度,体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性[本课重点] 合理消费、适度消费[本课难点] 在实践中如何做到合理消费、适度消费 [引 课] 提问...
-
[第四课希腊城邦和亚历山大帝国教案]第四课 第九框 活动课 营造美好的文化环境详细阅读
第四课 第九框题 活动课 营造美好的文化环境教学目标 1、知识与能力:1)知道如何建设有中国特色社会主义文化。2)培养学生理论思维的能力,使他们尝试用理论联系实际的方法及开放的思维方式分析有关的文化现象。2、过程与方法:进一步认识如何弘扬民族精神和时代精神,建设有中国特色社会主义文化。3、...