【一个中心】一个中心,两个基本点 —— 初中政治第六册教案
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级政治教案】
初三思想政治第四课第三节第一框
《一个中心,两个基本点》 教案
一、教材简析:
“一个中心,两个基本点”,通过对党的基本路线核心内容的分析,指出在我国社会主义初级 阶段,首先坚持以经济建设为中心,同时又要坚持四项基本原则,坚持改革开放。此框是本节第二 框“坚持党的基本路线不动摇”的理论基础。本框由四个目组成,第一目讲什么是党在社会主义初级阶段的基本路线,二三四目讲党的基本路线的核心内容及其正确性。第一目与后三目是整体与部 分的关系。
二、教学目标 :
1 、识记:党在社会主义初级阶段党的基本路线的内容。
2 、理解:坚持党的“一个中心,两个基本点”的基本路线的重大意义。
3 、培养学生结合实例分析坚持坚持“一个中心,两个基本点”的重要性的能力,明确只有坚 持党的基本路线,才能不断把建设有中国特色的社会主义事业不断推向前进。
三、教学重点、难点:
1 、教学重点:“以经济建设为中心”。
2 、教学难点 :“四项基本原则是立国之本”。
四、教学方法
1 、讲授与点拔为主。
2 、“谈、划、忆、讲、议”有机结合。
五、教学过程 :
(一)导入 新课,明确学习目标。
(学生欣赏歌曲《春天的故事》,紧扣歌词为什么会有“神话般地崛起座座新城”、“奇迹般
地聚起座座星山”如此大变化呢?)
(出示学习目标: 1 、 2 、 3 )(学生自学)
1 、一个中心,两个基本点(板书)
( 1 )基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”(板书)
①制定基本路线的出发点是什么?(学生回答)(板书)
明确:我国正处于社会主义初级阶段,这一基本国情而制定。
②基本路线的内容:(板书) P146 ( 68 个黑体字)(学生集体读)
③基本路线的核心内容:(板书)(学生回答)
明确:核心内容是:“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,简而言之就 “一个中心、两个基本点”。
( 2 )以经济建设为中心(板书)
①以经济建设为中心的含义(板书)(学生回答)
明确:以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量 发展社会生产力摆在首要地位。
②为什么要坚持以经济建设为中心,(板书)(学生回答)
明确:社会主义本质是大力发展生产力。建设有中国特色的社会主义,只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力:
A 、才能巩固和发展社会主义制度。
B 、才能不断满足人民的需要。
C 、才能推动社会全面进步。
③坚持以经济建设为中心取得的成绩,(板书)(看辅助文)
明确:经济、人民生活、综合国力上了一个大台阶。
( 3 )四项基本原则是立国之本:(板书)
①四项基本原则的内容:(板书)(学生集体读书 P148 页)
②四项基本原则是立国之本。(板书)
(幻灯片或录像: 98 年 6-8 月全党、全军和全国人民同洪水搏斗情景)
明确:四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础,是社会主义现代化的政治保证。
( 4 )改革开放是强国之路(板书)
(学生看书,思考:为什么要进行改革开放?实质和目标是什么?)
明确: ①坚持改革开放,是我国实现社会主义现代化的必由之路。
②改革的实和目标:是在坚持社会主义基本制度的前提下,从根本上改变束缚我国生产力
发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制,同时相应地改革政治
体制和其他方面的体制,以适应初级阶段生产力发燕尾服水平和实现现代化的历史要求。
③实现对外开放是我国长期基本国策。
A 、对外开放是改革和建设必不可少的条件。
B 、封闭只能导致落后
C 、应当吸收和利用世界各国创造的先进文明成果。
(由学生看 P149 插图 P150 页辅助文)
议论:改革使本地区发生什么变化?重放歌曲《春天的故事》
(二)小结:(投影本框知识点,略)
(三)练习:(投影)
单项选择题:
1 、以经济建设为中心,就是要把__摆在首要位置。( )
A 、发展科技和教育。
B 、严格控制人口数量,大力提高人口质量。
C 、治理环境污染。
D 、集中力量发展社会生产力。
2 、党的基本路线的核心内容是( )
A 、以经济建设为中心。 B 、坚持改革开放。
C 、坚持四项基本原则。 D 、一个中心,两个基本点。
3 、我国改革的目标是( )
A 、改革束缚我国生产力发展的经济体制。
B 、建立充满生机和活力的社会主义新经济体制。
C 、实现社会主义现代化。
D 、坚持四项基本原则。
4 、实行对外开放是( )
A 、我国立国之本。 B 、实现社会主义现代化的必要条件。
C 、社会主义根本任务。 D 、社会主义现代化建设的基础。
不定项选择题:
只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能( )
A 、不断满足人民日益增长的物质文化需要。
B 、推动社会的全面进步。
C 、从根本上巩固和发展社会主义制度。
D 、坚持改革开放的强国之路。
简答题:
在我国社会主义初级阶段,为什么必须以经济建设为中心?
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjizhengzhijiaoan/43583.html
相关教案
- 【政治分析说明题】分析说明题
- 专题一领袖人物和红军将领的革命之路|专题一 关于我国的基本经济制度 —— 初中政治第六册教案
- 第三课植物妈妈有办法课文|第三课 中国正处在社会主义初级阶段 —— 初中政治第六册教案
- 【公有制为主体多种所有制经济共同发展】公有制为主体多种所有制经济共同发展 —— 初中政治第五册教案
- 第一课时用英语怎么说_第一课时 充满生机和活力的制度 —— 初中政治第六册教案
- [我国的社会主要矛盾从什么变为什么]我国的社会主义正处在初级阶段 —— 初中政治第五册教案
- 【第四课希腊城邦和亚历山大帝国教案】第四课 建设中国特色社会主义 —— 初中政治第六册教案
- 正确认识才能指导实践的社会现象_正确认识社会现象 —— 初中政治第六册教案
- 【第三课植物妈妈有办法课文】第三课 第三框 我国的资源和环境问题
- 犯罪和刑罚的关系_犯罪和刑罚 —— 初中政治第六册教案
-
艰苦奋斗开拓创新作文|艰苦奋斗开拓创新详细阅读
教学设想我国处在社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家,为了提高学生对发扬艰苦奋斗精神的重要性的认识,在教学过程中,通过大量生动事例,对学生进行情感教育,引导学生联系实际进行讨论,提高思想觉悟。同时,通过与学生的对话交流,发挥学生的主体和能动作用,培养理解能力。教学目标1、知识目标:了解艰苦奋斗...
-
促进各族人民团结_努力促进全国各族人民和睦团结 —— 初中政治第五册教案详细阅读
教学课题:努力促进全国各族人民和睦团结教学目标 :[知识目标]:通过教学,使学生了解我国处理民族关系的基本原则,能理解我国坚持和完善民族区域自治的基本民族政策和维护民族团结的原因及重要性。[能力目标]:能根据所给的材料联系课本内容进行分析,培养学生分析、归纳、整理的能力,理论联系实际的能力。[觉悟目...
-
第三课中国近代至当代政治制度的演变_第三课“中国正处在社会主义初级阶段”详细阅读
第三课“中国正处在社会主义初级阶段”侯各庄 赵海涛 2004 11一、本课在教材中的地位和作用: 通过上一课的学习我们知道,社会主义制度的建立,使中国的面貌发生了翻天覆地的巨变。特别是经过50多年建设,我们初步实现了国家繁荣和富强。许多方面进入了世界先进行列。既然取得了如此巨大成就...
-
经济生活第七课课件_第七课关注经济发展详细阅读
第七课 关注经济发展第三框 学会合理消费[知识目标] 学会理财,学会合理消费[能力目标] 从参与社会经济生活的角度,体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性[本课重点] 合理消费、适度消费[本课难点] 在实践中如何做到合理消费、适度消费 [引 课] 提问...
-
[第四课希腊城邦和亚历山大帝国教案]第四课 第九框 活动课 营造美好的文化环境详细阅读
第四课 第九框题 活动课 营造美好的文化环境教学目标 1、知识与能力:1)知道如何建设有中国特色社会主义文化。2)培养学生理论思维的能力,使他们尝试用理论联系实际的方法及开放的思维方式分析有关的文化现象。2、过程与方法:进一步认识如何弘扬民族精神和时代精神,建设有中国特色社会主义文化。3、...
-
【当代青年的历史责任是什么】当代青年的历史责任详细阅读
1、教学目标 识记:1、原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会,是人类社会发展的一般过程。2、要和平、求合作、促发展已经成为当今时代的主流。理解:1、举出世界各地社会制度的具体形式、社会变革的具体方式各不相同的实例。2、说明建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶...
-
党在社会主义初级阶段的基本路线_党在社会主义初级阶段的基本路线详细阅读
3 2一、学习目标●情感、态度、价值观目标:通过了解我国改革开放以来在社会主义现代化建设中所取得的巨大成就,引导学生更好地理解党的基本路线,激发他们热爱祖国、热爱中国共产党的真情实感。●知识能力目标:了解党的基本路线的内容并理解其重要意义。二、重点难点 重点: 基本路线的核心内容难点:正确处理好改革...
-
【只有社会稳定经济才能发展只有经济发展了】只有社会主义才能发展中国详细阅读
教学目标 知识与技能: 通过教学,使学生认识到社会主义制度的确立,使中国发生了翻天覆地的变化;了解中国社会主义建设走过的曲折道路,党的十一届三中全会的历史意义;“一国两制”的基本含义及其意义。过程与方法: 通过对新中国巨变的学习,认识到“”,培养学生运用历史的、辩证的观点认识和分析问题的能力;通过对...
-
[只有社会稳定经济才能发展只有经济发展了]只有社会主义才能发展中国详细阅读
教学目标 知识与技能: 通过教学,使学生认识到社会主义制度的确立,使中国发生了翻天覆地的变化;了解中国社会主义建设走过的曲折道路,党的十一届三中全会的历史意义;“一国两制”的基本含义及其意义。过程与方法: 通过对新中国巨变的学习,认识到“”,培养学生运用历史的、辩证的观点认识和分析问题的能力;通过对...
-
建设有中国特色的社会主义_建设有中国特色的社会主义 —— 初中政治第五册教案详细阅读
建设有中国特色的社会主义 江泽民同志在党的十六大报告中提出了我国在本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标。他说,我们要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。对于“小康”,...