《黎明的通知》主旨|《黎明的通知》同步训练
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级语文教案】
综合能力训练1．根据提供的上联或下联，填写如下相应的对联。
①上联：春种满田皆碧玉，下联：________
②上联：________，下联：遍地花灯迎马年。
阅读下面这首小诗，回答诗后2－5题。
夕阳在蔚蓝的天空，抹下了五光十色；微风与牧人耳语，你看它变幻无穷。
那、那一溜金黄的——该不是负重的骆驼队，摇着悦耳的铜铃，在起伏的沙梁上缓行；
那、那一团大红的——该不是奋鬃长鸣的骏马，忽地腾空跃起，想跃过那积雪的山峰；
那、那一片雪白的——该不是驯良的羊群，相互挨挤着又追逐着，嬉游在牧草肥美的湖滨；
那、那一块绛紫的——该不是肥胖的乳牛，吊着两大袋奶子，摇头摆尾地走进新圈棚。
草原上的牧人哟！爱恋这七月的黄昏；你听！是谁弹起三弦琴，歌唱晚霞洞悉牧人的心……
2．第一节的“它”指的是
[ ]
a．夕阳
b．天空
c．晚霞
d．微风
3．请比较第二节至第五节诗中位置相同的不同词语。
①表示数量和颜色的有________；
②表示牲畜名称的有________；
③第三节中形容牲畜特点的有________；
④描写牲畜动作的有________；
⑤交代背景和场所的有________。
4．用“五光十色”“变幻无穷”各造一个句子。
_______________________________________________________
5．给这首诗拟一个标题：________________________________
参考答案
综合能力训练
1．①秋收遍野尽黄金 ②连天喜报谢蛇岁 2．c 3．①一溜、金黄 一团、火红 一片、雪白 一块、绛紫 ②骆驼（队）、骏马、羊群、乳牛 ③一团火红、奋鬃长鸣、腾空跃起 ④负重、摇……铃、缓行、长鸣、腾跃、挤挨、追逐、嬉游、吊着（奶子）、走进 ⑤起伏的沙梁、积雪的山峰 新圈棚 4．（略） 5．晚霞（或“草原上的黄昏”）
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