教学目标知识目标 了解内能的实际利用，知道内能的利用与环境保护的关系能力目标 通过的关系的学习，提高环境保护的意识情感目标 联系能量转化和守恒的关系，感受可持续发展的基本思想，建立发展的观念 教学建议教法建议 本节的教学要注重科技和社会的联系，避免孤立的学习，要注意联系实际和社会实践． 在内能的利用...
“”教学目标 a 知道能的转化在自然界中是非常普遍的，并能举一些能的转化的例子 b 知道的内容，并能用它来说明一些简单的问题 C 建立朴素的唯物主义观，对学生进行思想教育教学建议 教材分析 分析：本节内容是对本章及以前所学物理知识从能量的观点进行了一次综合、深化和再认识．教材首先分析自然界中...
教学目标 知识目标 1、知道的用途和表示符号； 2、掌握的量程、刻度方法、连接方法及调“零”方法 能力目标 1、培养学生的观察能力； 2、会正确使用并能正确地读出的示数 情感目标 培养学生热爱仪器、认真细心、实事求是的科学态度 教学建议教材分析 本节主要内容为两部分：一是的读数，二是的使用 这些知...
教学课题电流和电路授课时间第 5 周第 1 课时授课者：郭中 学习目标知识和技能l 初步认识电流、电路及电路图l 知道电源和用电器l 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用过程与方法l 观察简单的电路，尝试用开关控制一个用电器的工作l...
教学目标 1．学会串联电路和并联电路的连接方法． 2．根据电路图连接简单的串联电路和并联电路． 3．培养学生连接电路的基本技能、科学态度、科学方法和科学习惯 教学建议教材分析 这是学生做的第一个电学分组实验，它对学生认识串、并联电路特点，培养学生连接电路的技能有重要作用，必须创造条件，组织学生做好这...
教学目标 知识目标 （1）知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能； （2）知道什么是燃料的燃烧值和单位，会查燃料燃烧值表．能力目标 会计算某种燃料完全燃烧放出的燃料．情感目标 结合有效利用燃料的途径，使学生懂得节约和充分利用能源的重要意义． 教学建议教材分析 本节有两部分，“燃料的热值”从生产和生活...
（一）教学目的1．知道磁体有吸铁（镍、钴）性和指向性。2．知道磁极间的相互作用。3．知道磁化现象。（二）教具各种形状的磁铁，磁针，一小堆大头针，铁屑，铁片，铜片，玻璃片，镍币，铁棒，细线，有关磁性材料的实物，图片等。（三）课前准备以上实验器材可布置学生在家里准备，上课前检查准备情况，学生在家里不容易...
一、 知识教学点1、 知识功的原理二、 能力教学点1、 观察、分析、总结、归纳的能力2、 动手实验能力3、 应用知识解决实际问题的能力三、 德育渗透点对学生进行物理学史的教育，培养学生热爱科学，为科学勤奋学习的情感四、 重点及解...
教学目标 1．常识性了解原子的核式结构． 2．常识性了解通常情况下原子是中性的、物体不显电性的原因． 3．常识性了解摩擦起电的原因． 4．通过观察实物模型、各种媒体资料，建立原子及电子得失的微观图景，培养学生的抽象思维能力． 教学建议教材分析 本节的教学内容有：原子的微观结构、原子核外电子的得失及...
教学目标 知识目标 1 知道及其单位 2 知道电能表是测量的仪表 3 会用公式计算 能力目标 1 了解从能量分析入手去认识物理规律是物理学的重要研究方法 2 了解电能测量的仪表和方法 情感目标 充分认识1度电的功能，养成节约电能的习惯 教学建议教材分析 本节教材是从能量转化角度出发，首先介绍...
教学目标 知识目标 了解以及在现代科学技术中的应用 能力目标 通过知识的学习，扩展知识面 情感目标 知道在现代科技中的重要性，树立科技强国的观念 教学建议教材分析 教材从分析导体和绝缘体的区别入手，进一步引入另一种介乎导体和绝缘体之间的材料－－ 接着分析了的特点并提出问题 教材又结合实例，介绍几种...
教学目标知识目标 1 会根据用电器的额定电压、额定功率算出用电器正常工作时的电流和用电器的电阻 2 理解计算实际功率的思路 能力目标 培养学生审题能力和初步综合运用学过的电学知识解题的能力 情感目标 使学生获得解决实际用电的初步知识 教学建议教材分析 有关涉及的物理量较多，综合性较强，而且灵活性...
教学目标知识目标 （1）知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能； （2）知道什么是燃料的燃烧值和单位，会查燃料燃烧值表．能力目标 会计算某种燃料完全燃烧放出的燃料．情感目标 结合有效利用燃料的途径，使学生懂得节约和充分利用能源的重要意义． 教学建议教材分析 本节有两部分，“燃料的热值”从生产和生活的...
（一）教学目的1．知道电流周围存在着磁场。2．知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。3．会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。（二）教具 一根硬直导线，干电池2～4节，小磁针，铁屑，螺线管，开关，导线若干。（三）教学过程 1．复习提问，引入新课重做第二节课本上的图11—7的演示实验...
课题：电功和电功率 课型：新授课设计：何芸芸编写时间：2003年12月5日执行时间：2003年12月8日教学目的：1、理解和掌握电功率的概念、公式和单位；2、理解额定电压、额定功率、实际功率及其关系。3、能综合运用学过的知识简单的电功率问题。教学重点难点：1、电功率的定义、公式和单位；2、额定电...
教学目标 知识目标 1．通过实验使学生知道“电阻一定时，电流跟电压成正比，电压一定时，电流跟电阻成反比” 2．使学生初步熟悉如何用电流表测同一只电阻的电流及其两端电压，会用与待测电阻串联的滑动变阻器调节待测电阻两端的电压 能力目标 1．使学生初步领会用控制变量法研究物理规律的思路 2．进一步培养...
教学目标知识目标 1通过演示实验和电路分析，使学生理解家庭电路中总电流随家用电器功率的增大而增大． 2通过推导把实验结论从理论上加以验证． 3通过演示保险丝被烧断的实验，加深学生对保险丝作用的理解．能力目标 通过本节教学，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力．情感目标 建立安全用电的良好习惯 教...
教学目标 知识目标 1．巩固串联电路的电流和电压特点 2．理解串联电路的等效电阻和计算公式 3．会用公式进行简单计算 能力目标 1．培养学生逻辑推理能力和研究问题的方法 2．培养学生理论联系实际的能力 情感目标 激发学生兴趣及严谨的科学态度，加强思想品德教育 教学建议教材分析 本节从解决两只...
教学目标知识目标 （1）知道 （2）了解提高效率的途径能力目标 用物理图表分析问题的能力，联系实际思考问题的能力情感目标 感受技术与社会的联系，建立废物利用的观念． 教学建议教材分析 教材从提出问题入手，让学生思考热机中的效率指的是什么，讲解了并指出了蒸气机的效率很低，内燃机的效率较高．又详细分析...
教学目标 1．常识性了解原子的核式结构． 2．常识性了解通常情况下原子是中性的、物体不显电性的原因． 3．常识性了解摩擦起电的原因． 4．通过观察实物模型、各种媒体资料，建立原子及电子得失的微观图景，培养学生的抽象思维能力． 教学建议教材分析 本节的教学内容有：原子的微观结构、原子核外电子的得失及物...
