地理七年级上册第一章第一节_第一章：第一节——我们身边的地理知识教学设计
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风土人情第一节 我们身边的地理知识
地理日常生活生产建设其它
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海洋资源_海洋资源详细阅读
教学目标 ：1．基础知识：（1）知道海洋中的生物资源和非生物资源。（2）理解开发的重要性。（3）了解我国丰富的，发展海洋水产业的有利条件。（4）记住我国主要最大的渔场——舟山渔场。最大的盐场——长芦盐场和近海油的分布。（5）了解我国在开发中出现的问题和采取的对策。2．智能的培养：通过读图，分析我国...
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前言怎么写_前言 与同学们谈地理详细阅读
前言 与同学们谈地理 教学目标1、 根据学生实际情况，从生活入手，激发学生好奇心和求知欲，让学生们感知地理与生活的密切关系。2、 使学生初步具备地理的思考观念，学会用地理的方法“想”问题。 课时安排：1课时 教学过程导入：我们形容一个人博学，通常都用“上知天...
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[宇宙中的地球教案]宇宙中的地球 教学设计详细阅读
第一节 宇宙中的地球 教学设计 肥西中学 胡 建【教学内容分析】了解地球的宇宙环境是形成科学的宇宙观的基础，为此，教材主要讨论了3个问题：地球在宇宙中的位置、太阳系中的一颗普通行星和存在生命的行星等。教材中利用了6图2表加以说明，运用这些图...
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[极地地区的教学设计]第十章极地地区教学设计详细阅读
第十章 极地地区 -- 一、教学目标（一）知识目标１、认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。２、会用地图、景观图片和相关资料，总结归纳出两极地区的环境特点。３、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。４、培养从图片中提取地理信息的能力。（二）能力目标１、掌握运用地图和相关资料说明某一地...
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中国地理备考知识图_初三地理备考知识：疆域和行政区划详细阅读
1 位置 我国的海陆位置：亚洲东部、太平洋的西岸。 我国的经纬度位置：我国领土南北跨越的纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带。我国东西跨越经度60度多，最东端的乌苏里江畔和最西端的帕米尔高原时差4小时多。 2 辽阔的疆域 我国领土辽阔广大，总面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯...
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【初三地理生物知识点】初三地理期末知识点复习一（湘教版）详细阅读
一、地势西高东低，呈阶梯状分布 1、第一阶梯：青藏高原 4000米以上 世界屋脊 分界线：昆仑山、祁连山、横断山脉 2、第二阶梯：准噶尔盆地、塔里木盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原 1000~xx米 分界线：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 3、第三阶梯：东北平原、华北平原、长...
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初三地理生物知识点_初三地理期末知识点复习二（湘教版）详细阅读
气候和季风 一、南北气温差异 等温线--是在地图上把气温值相等的各点连成的线 二、冬季一月气温状况 1、冬季气温分布特点： 气温由南向北降低，南北温差很大 2、原因： a)太阳直射点在南半球 b)冬季风寒冷空气南下，对北方影响显著 3、我国一月0度等温线： 秦岭-淮河-(青藏高原...
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[走向世界的中国文化]第九章走向世界的中国教学设计详细阅读
第九章 走向世界的中国 -- 一、教学目标（一）知识目标1．回忆已学中国区域地理基础知识，同时获取新知。2．初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。3．通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系。（二）能力目标着重培养学生的综合能力，搜集、分析地理...
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中国地理备考知识图_初三地理备考知识：未来的农业雏形详细阅读
精准农业技术又称精确农业，是生物、工程等技术完整的结合体系在农业生产过程中的应用，是农业数字化的起步阶段，是未来农业的雏形。 农作物的生长发育过程是以单体形式存在的，科学的管理方法应当考虑单体的生长发育要求，再根据土壤特性，实施合理的需要物料量(如化肥、农药等)的投放，做到 “按需分配”。过去受科...
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[第二节颈椎]第二节 林业、牧业和渔业 教案示例详细阅读
教案示例 教案示例 ——“林业、牧业和渔业” 【教学重点】 1 农耕区畜牧业和牧区畜牧业的对比 2 我国林业的现状 【教学难点 】 农耕区畜牧业的生产特点 【教学方法】 讨论法、分析法、提问法 【教学媒体】 计算机课件 【教学过程 】 ［组织教学］把全班同学分成数个小组，各组分...