地球和地球仪教学设计_地球和地球仪

教案示例2——欧洲西部“自然环境”第二课时 【教学重点】温和湿润的温带海洋性气候 【教学难点 】1 气温、降水自西向东的变化 2 地中海的成因 【教具】欧洲西部气候类型图，欧洲西部政区图，地中海植被示意图，欧洲西部四城市气温曲线降水柱状图，欧洲西部地形图 （导入 ）我们已经在上一节课学习了欧洲西部...

发布于：2016-01-07

教案示例1——“基础工业和主要工业基地的分布”第一课时 【教学重点】基础工业的分布特点和四大工业基地的位置。 【教学难点 】分析四大工业的特点。 【教学用具】我国煤炭资源分布图、中国主要油气工业基地和石化中心图、我国主要电力工业的分布图 【教学过程 】 （导入 ）前面我们学习了农业，农业是人类社会...

发布于：2016-01-07

一、教学目标 （一）知识目标１、澳大利亚的位置特点、范围、首都和主要城市的分布。２、澳大利亚特有的动物及其形成原因。３、澳大利亚地形和气候的分布、特征。４、城市、人口的分布特点。（二）能力目标１、通过引导学生看景观图片和澳大利亚古老生物录像(或VCD盘)，运用小组探究式提高学生的学习兴趣，记住主要的...

发布于：2016-01-07

第二节 教学设计一、教学目标 （一）知识目标１、西双版纳的位置；２、西双版纳的资源优势；３、熟悉原始热带雨林景观的基本特征。（二）能力目标 着重培养学生的阅读观察能力、相互协作能力与分析探究能力。（三）德育目标１、通过学习本节内容，引导学生懂得我国少数民族的发展离不开党和国家的大力支持，其他民族的...

发布于：2016-01-07

初一地理新教材教案 2003 11 1天气与气候 [4][教学目标 ]1 初步学会阅读世界年平均气温分布图，使学生能说出世界气温的分布规律；2 使学生理解气温的变化规律和气温的分布规律。[教学重点难点]能读图说出世界气温的分布规律。[板书设计 ]三 气温的分布1 等温线分布图...

发布于：2016-01-07

教案示例——“种植业” 【教学重点】 1 我国南北方耕作制度的差异和农作物的分布规律。 2 抓紧粮食生产的重要性。 【教学难点 】 我国南北方耕作制度的差异和农作物的分布规律。 【教学媒体】 计算机课件 【教学方法】 讲述法、讨论法、谈话法。 【教学过程 】 （引言） 上学期我们已经学习、研究了中国...

发布于：2016-01-07

课 题： · 讲课教师：· 进 度：第十二章 第二节 第3课时· 教学目标 ： 知识目标： 1 了解台湾省的位置、范围、居民及地形特点2 记住台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、东海、南海、太平洋、台湾山脉、玉山、日月潭、浊水溪3 知道...

发布于：2016-01-06

一、教学目标 （一）知识目标1．撒哈拉以南的非洲的地理位置、范围和主要国家。2．本区是黑色人种的故乡，了解非洲黑人的原始居住地分布与自然地理环境、外来移民的关系。3．培养学生运用地图获取知识的能力。4．知道本区主要的地形、气候分布特征，掌握分析某地气候特征的方法，理解本区以初级产品的生产和出口为主的...

发布于：2016-01-06

“世界的”教学设计教学目标 ：知识目标：（1）运用地图和数据说出全球海陆面积所占比例，描述的特点。（2）分清大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡。（3）、运用地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况（4）、能简单地说出大洋与海的区别，记住四大洋的名称、位置及其各自的主要特点能力目标：（1）、能看懂简单的地...

发布于：2016-01-06

珠江三角洲 教学设计一、教学目标 （一）知识目标1．利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置；2．结合地图说明我国区域分工合作的基本模式——“前店后厂”；3．知道三角洲、城镇化等概念含义。（二）能力目标1．能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理名称；2．通过有关地图和材料，培养学生的归纳概括能...

发布于：2016-01-06