义务教育课程标准实验教科书是什么新版本_义务教育课程标准实验教科书目录

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（苏教版）义务教育课程标准实验教科书目录七年级上册第一单元（亲近文学） 1、为你打开一扇门（赵丽宏） 2、繁星（巴金）3、冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿）4、“诺曼底”号遇难记（雨果）5、古代寓言二则 郑人买履（《韩非子》） 刻舟求剑（《吕氏春秋》）诵读欣赏  古代诗词四首次北固山下（王湾） 题破山寺后禅院（常建）赤壁（杜牧） 浣溪沙·山下兰芽短浸溪（苏轼）泰戈尔诗三首（金色花、告别、榕树）写作      有感而发综合实践活动  我爱文学第二单元（金色年华）6、往事依依（于漪） 7、幼时记趣（沈复）8、十三岁的际遇（田晓菲） 9、伟人细胞（秦文君）诵读欣赏  现代诗二首 少年歌（朱湘） 生活是多么广阔（何其芳）写作      说真话，抒真情口语交际  与人交流注意对象、场合，用语文明得体名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》第三单元（民俗风情）10、社戏（鲁迅） 11、端午日（沈从文）12、本命年的回想（刘绍棠）13、中秋咏月诗词三首十五夜望月（王建） 水调歌头·明月几时有（苏轼） 我的思念是圆的（艾青）诵读欣赏  古代诗词三首过故人庄（孟浩然） 游山西村（陆游）一剪梅·红藕香残玉簟秋（李清照）  对联六副写作      从生活中找“米”综合实践活动  走进图书馆第四单元（多彩四季）14、春（朱自清） 15、三峡（郦道元）16、济南的冬天（老舍） 17、夏（梁衡）诵读欣赏  古代诗词四首早春呈水部张十八员外（韩愈） 西江月·明月别枝惊鹊（辛弃疾）秋词（刘禹锡） 白雪歌送武判官归京（岑参）          文笔精华（一）充满活力的春天（高晓声） 夏夜（钱钟书）晚秋的原野（叶以群） 草原之冬（玛拉沁夫）写作      观察和描写景物的特点口语交际  说话有针对性，有吸引力，善于打动别人第五单元（关注科学）18、斜塔上的实验（亨利·托马斯   达纳·李·托马斯）19、事物的正确答案不止一个（罗迦·费·因格） 20、宇宙里有些什么（郑文光）21、《梦溪笔谈》二则（沈括） 以虫治虫 梵天寺木塔诵读欣赏  《论语》八则写作      简单地说明小制作                   修改文章专题训练——词语的修改综合实践活动  模拟科技新闻发布会专题“狼”第六单元（奇思妙想） 22、天上的街市（郭沫若） 23、七颗钻石（列夫·托尔斯泰）24、蔚蓝的王国（屠格涅夫） 25、皇帝的新装（安徒生）诵读欣赏  古诗四首迢迢牵牛星（《古诗十九首》） 观沧海（曹操）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 登岳阳楼（杜甫）写作      想象口语交际  婉转拒绝附录一  应用文示例（条据  通知  日常书信）附录二  名家书法鉴赏（王羲之、颜真卿）附录三  词语表七年级下册第一单元（人物风采）1、贝多芬传（节选）（罗曼·罗兰） 2、一面（阿累）3、我的老师（魏巍） 4、展示华夏文化的魅力（余玮）5、赵普（《宋史》）诵读欣赏  周总理，你在哪里（柯岩）写作      观察人物特点，写出人物个性口语交际  做一回小记者第二单元（童年趣事）6、从百草园到三味书屋（鲁迅） 7、三颗枸杞豆（程海）8、我们家的男子汉（王安忆） 9、柳叶儿（宋学孟）诵读欣赏  黄纱巾（薛涛）写作      记事写人线索清楚口语交际  劝告第三单元（建筑艺术）10、人民英雄永垂不朽（周定舫） 11、巍巍中山陵（刘叙杰）12、凡尔塞宫（吉祖英）13、短文两篇 黄鹤楼（阎伯理） 于园（张岱）诵读欣赏  文笔精华（二）天坛（秦牧） 古罗马斗鸡场（乔万尼奥里）昆明花街（李广田） 苏州小巷（陆文夫）写作      观察和描写事物特点口语交际  话须形象才动人第四单元（动物世界）14、松鼠（布丰） 15、松树金龟子（节选）（法布尔）16、国宝——大熊猫（叶永烈） 17、黔之驴（柳宗元）诵读欣赏  古诗三首 蝉（虞世南） 孤雁（杜甫） 鹧鸪（郑谷）写作      抓住特点介绍动物综合实践活动  保护野生动物的一次活动名著推荐与阅读《西游记》第五单元（信息传播）18、三个太阳（黄传会） 19、录音新闻 （中央人民广播电台）20“神舟”五号飞船航天员出征记（廖文根）21、新闻两篇人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）中英香港政权交接仪式在港隆重举行（《人民日报》）诵读欣赏  七子之歌（闻一多）写作      写消息 修改文章专题训练——句子的修改综合实践活动  网上读写与交流专题“荷”第六单元（诗词拔萃）22、毛泽东词二首    沁园春·雪         卜算子·咏梅23、古代诗词三首 木兰诗（《乐府诗集》） 观刈麦（白居易） 破阵子（辛弃疾）23、现代诗三首   树（艾青） 信念（罗洛）    中国的土地（刘湛秋）24、歌词三首 我的中国心（黄霑） 在希望的田野上（晓光） 黄河颂（光未然）诵读欣赏  古诗二首 黄鹤楼（崔颢） 归园田居·种豆南山下（陶渊明）写作      自由作文综合实践活动  赛诗会附录一  应用文示例  申请书、聘请书、请柬、介绍信附录二  语法简表（词的分类）附录三  词语表八年级上册第一单元（长征组歌）1、七律·长征（毛泽东） 2、《长征组歌》两首（四渡赤水出奇兵、过雪山草地）（萧华）3、老山界（陆定一） 4、草（王愿坚）5、《长征》节选（王朝柱）诵读欣赏  诗人  领袖（任先青）写作      写清楚一件事的起因、经过和结果口语交际  当一次主持人第二单元（爱国情怀）6、枣核（萧乾） 7、最后一课（都德）8、始终眷恋着自己的祖国（刘敬智）9、古诗四首 春望（杜甫） 十一月四日风雨大作（陆游）过零丁洋（文天祥）    泊秦淮（杜牧）10、晏子使楚诵读欣赏  革命烈士诗二首 把牢底坐穿（何敬平） 花（白深富）写作      有详有略，详略得当综合实践活动  访问爱国主义教育基地专题“长城”第三单元（至爱亲情）11、背影（朱自清） 12、甜甜的泥土（黄飞）13、人琴俱亡（刘义庆） 14、我的母亲（邹韬奋）15、父母的心（川端康成）诵读欣赏  古诗三首送杜少府之任蜀川（王勃） 夜雨寄北（李商隐） 己亥杂诗（龚自珍）写作      合理安排文章的结构口语交际  一姿一容总关情第四单元（江山多娇）16、小石潭记（柳宗元） 17、记承天寺夜游（苏轼）18、阿里山纪行（吴功正） 19、美丽的西双版纳（李舵）20、蓝蓝的威尼斯（马信德）诵读欣赏  古诗三首 望岳（杜甫） 钱塘湖春行（白居易） 登飞来峰（王安石）写作      写参观游览的文章口语交际  假如我是导游名著推荐与阅读《汤姆·索亚历险记》第五单元（人与环境）21、苏州园林（叶圣陶） 22、都市精灵（舒乙）23、幽径悲剧（季羡林） 24、明天不封阳台（杜卫东）25、治水必躬亲（钱泳）诵读欣赏  文笔精华（三） 大地上的事情（苇岸）写作      记叙中结合抒情和议论          修改文章专题训练——标点符号的修改实践活动  一次有意义的集体视听活动第六单元（高新科技）26、从小就要爱科学（苏步青） 27、在太空中理家（杰瑞·M·利宁杰）28、奇妙的克隆（谈家桢） 29、送你一束转基因花（小祥）30、（师生自荐课文）诵读欣赏  古诗三首 雁门太守行（李贺） 别云间（夏完淳） 论诗（赵翼）写作      自由作文综合实践活动  师生自行设计专题“汉字”附录一  应用文示例（规则、计划、表扬信、建议书、倡议书）附录二  名家书法欣赏（米芾、赵孟兆页）附录三  修辞简表 八年级下册第一单元（咏物抒怀）1、海燕（高尔基） 2、白杨礼赞（茅盾）3、石榴（郭沫若） 4、竹溪记（唐顺之）5、紫藤萝瀑布（宗璞）诵读欣赏  文笔精华（四） 杨柳（丰子恺）写作      运用联想，丰富写作内容口语交际  清楚连贯地表达思想观点，不离话题专题“鸟”第二单元（道德修养）6、纪念白求恩（毛泽东） 7、敬业与乐业（梁启超）8、多一些宽容（郭安凤） 9、人的高贵在于灵魂（周国平）10、陋室铭（刘禹锡）诵读欣赏  诗词曲三首宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白） 天净沙·秋思（马致远）渔家傲·塞下秋来风景异（范仲淹）写作      写简单的议论文口语交际  听出讨论的焦点，有针对性地发表意见第三单元（事理说明）11、沙漠里的奇怪现象（竺可桢） 12、我们的知识是有限的（伽利略）13、活板（沈括） 14、叫三声夸克15、花儿为什么这样红（贾祖璋）诵读欣赏  山市（蒲松龄）写作      写简单的说明文综合实践活动  如果我主办校刊第四单元（小说之林）16、孔乙己（鲁迅） 17、范进中举（吴敬梓）18、口技（林嗣环） 19、变色龙（契诃夫）20、窗（泰格特）诵读欣赏  文笔精华（五） 一双明亮的眼睛（巴金）写作      写人记事突出中心综合实践活动  市场新商品调查名著推荐与阅读《水浒传》第五单元（人生体验）21、错过（刘心武） 22、散步（莫怀戚）23、送东阳马生序（宋濂） 24、我骄傲，我是一棵树（李瑛）25、有的人（臧克家）诵读欣赏  古诗二首酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 无题·相见时难别亦难（李商隐）写作      从生活中提取有价值的写作素材            修改文章专题训练综合实践活动  社会热点问题研讨会专题“叶”第六单元（精彩演讲）26、悼念玛丽·居里（爱因斯坦） 27、在莫泊桑葬礼上的演说（左拉）28、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词（公刘）29、北京申奥陈述发言两篇（《中国体育报》）30、向生命中的一切的青春举杯（克努特·汉姆生）诵读欣赏  两小儿辩日（《列子》）写作      写简短的演讲稿口语交际  （师生自行设计）附录一  应用文示例（通告、布告、启事、广播稿附录二  语法简表（短语结构简表）附录三  词语表九年级上册第一单元（学会读书一：吟哦讽诵而后得之）1、鼎湖山听泉（谢大光） 2、林中小溪（普里什文）3、飞红滴翠记黄山（柯蓝） 4、画山绣水（杨朔）综合学习与探究诵读欣赏  文笔精华（六） 《温泉》（碧野）（节选自《山泉水暖》）专题“气象物候”第二单元（学会读书二：品味·感悟·欣赏）5、故乡（鲁迅） 6、我的叔叔于勒（莫泊桑）7、在烈日和暴雨下（老舍） 8、多收了三五斗（叶圣陶）综合学习与探究诵读欣赏  《诗经》二首  《关雎》 《蒹葭》名著推荐与阅读    《格列佛游记》第三单元（学会读书三：学学牛吃草）9、成功（季羡林） 10、论创造（节录）（罗曼·罗兰）11、学问和智慧（罗家伦） 12、说美（培根）综合学习与探究诵读欣赏  得道多助，失道寡助第四单元（阅读有独特的感受）13、散文家谈散文      关于散文《白鹭》——晓雪      附：白鹭——郭沫若14、小说家谈小说      简单的故事  精致的情节——茅盾      附：百合花——茹志鹃15、诗人谈诗      宁静而深沉的意境——曾卓      附：一个深夜的记忆——鲁藜综合学习与探究诵读欣赏  乡愁（余光中）              修改文章专题训练——结构的调整第五单元（学会读书五：借助注释学文言）16、陈涉世家（司马迁） 17、桃花源记（陶渊明）18、与朱元思书（吴均）                19、捕蛇者说（柳宗元）20、岳阳楼记（范仲淹） 21、醉翁亭记（欧阳修）诵读欣赏  词二首  相见欢（李煜）   浣溪沙（晏殊）第六单元（学会读书六：读书动笔）（自由读写单元）22、绿（朱自清） 23、囚绿记（陆蠡）25、环球城市 风行绿墙（宋淑运） 25、一双手（姜孟之）综合学习与探究诵读欣赏  绿（艾青）古代诗词三首      龟虽寿（曹操） 使至塞上（王维） 江城子·密州出猎（苏轼）专题“广告多棱镜”附录一 应用文示例（简单的会议记录、简单的总结、简单的调查报告、简单的实验报告、说明书）附录二 名家书法欣赏附录三 修辞简表 附录四 词语表 九年级下册第一单元（学会阅读七：比较与辨微）1、威尼斯商人（节选）（莎士比亚） 2、江村小景（田汉）3、《陈毅市长》选场（沙叶新） 4、一厘米（毕淑敏）综合学习与探究诵读欣赏  文笔精华（七）莎剧独白两则 《哈姆雷特》 《雅典的泰门》  古诗二首 《饮酒》（陶渊明） 《行路难》（李白）第二单元（学会读书八：迅速捕捉阅读信息）5、藤野先生（鲁迅） 6、生命与和平相爱（铁凝）7、热爱生命（杰克·伦敦） 8、享受生活（海伦·凯勒）综合学习与探究诵读欣赏  文笔精华（八） 《老人与海》（节选）（海明威）专题“系统思想与统筹方法”第三单元（学会读书九：疑为学之始）9、送行（比尔博姆） 10、给我的孩子们（节录）（丰子恺）11、台阶（李森祥） 12、呼兰河传（节选）（萧红）综合学习与探究诵读欣赏  文笔精华（九） 《往事》之七（冰心）第四单元（学会读书十：知人论世读经典）13、曹刿论战（《左传》） 14、邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）15、《孟子》二章        生于忧患，死于安乐        鱼我所欲也16、愚公移山（《列子》） 17、出师表（诸葛亮）18、茅屋为秋风所破歌（杜甫）综合学习与探究诵读欣赏        山坡羊·潼关怀古（张养浩）修改文章专题训练——文章的综合修改名著推荐与阅读 《朝花夕拾》第五单元（学会读书十一：横看成岭侧成峰）17、雪（鲁迅）18、《雪》四人谈 《雪》的联想（节选）——王蒙       追求美好理想的温暖心声（节选）——孙玉石       我读鲁迅先生的《雪》——斯妤      《雪》是一篇艺术魅力很强的散文诗（节选）——李允经综合学习与探究诵读欣赏  文笔精华（十） 《延安纺车抒怀》（吴伯箫）专题 我心中的语文  附录一 应用文示例附录二 语法简表 附录三 词语表    原苏教版初中语文第五册目录第一单元1、沁园春·雪 2、海燕3、诗三首   有的人——纪念鲁迅有感给乌兰诺娃 ——看芭蕾舞《小夜曲》后作             致黄浦江4、  我骄傲，我是一棵树 5、我是一条小河关于“引写”      理解原文，写出感受关于“基础知识及运用”第二单元6、统筹方法                    7、从甲骨文到缩微图书8、食物从何处来                  9、花儿为什么这样红10、神通广大的基因关于“引写”简明通俗地说明事物第三单元11、回忆我的母亲 12、藤野先生13、生命与和平相爱 14、哥白尼15、妈妈，我不让你死关于“引写”           写人物的简单经历关于“基础知识及运用”第四单元16、 孔乙己 17、进中举18、窗关于“引写”     缩写关于“基础知识及运用”         小说的一般常识第五单元19、论雷锋塔的倒掉 20、论“基本属实”21、怀疑与学问 22、创造学思想录23、幸福离财富有多远 ——谈《清贫思想》关于“引写”          扣“读”写“感”，叙议结合关于“基础知识及运用”      “常见关联词语的用法”第六单元24、《孟子》三章     得道多助，失道寡助  生于忧患，死于安乐       鱼我所欲也25、捕蛇者说 26、 岳阳楼记27、醉翁亭记 28、 始得西山宴游记关于“引写”      合理安排文章的结构            结构的调整第七单元29、君子于役 30、杜少府之任蜀川31、白雪歌送武判官归京 32、渡荆门送别33、望岳 34、水调歌头关于“引写”     自由作文（一）关于“基础知识及运用”       怎样辨别句子的正误原苏教版初中语文第六册目录第一单元1、  中国人民寻求救国真理的道路 2、坚持共产主义思想和共产主义道德3、敬业与乐业 4、 学问与智慧5、科学与艺术  ——一个硬币的两面阅读方法和习惯    探究式阅读（一）引写 有理有据地阐明观点口语交际     扣住话题发表意见，观点清楚第二单元6、人类的语言 7、汉字的魅力8、笑 9、宜兴紫砂10、居闹市人未识        ——介绍我国最大的古钟引写 写短小的科幻文章口语交际     科幻故事交流第三单元11、《白毛女》选场 12、《龙须沟》选场13、《陈毅市长》选场 14、花季·雨季（节选）15、撕榜引写 剧情简介基础知识及运用 戏剧文学的一般常识第四单元16、竞选州长 17、我的叔叔于勒18、空城计 19、贝多芬传（节选）20、列车上的偶然相遇图书箱《名人传》 阅读方法和习惯   读整本书引写     写故事梗概基础知识及运用     设问·反问第五单元21、“友邦惊诧”论 22、 事事关心23、论美 24、 求知如采金25、成功 阅读方法和习惯   探究式阅读（二）引写 有创意地表达自己的见解基础知识及运用    重要作家作品第六单元26、曹刿论战 27、陈涉世家28、出师表 29、上枢密韩太尉书30、墨池记引写 自由作文（二）    修改文章练习  观点的斟酌基础知识及运用     语文常识  借助工具书阅读浅易文言文

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