创建家庭图书馆家长评价|创建家庭电子图书馆
【jiaoan.jxxyjl.com--高中信息技术教案】
你喜欢在word中阅读文件吗？一般大家都习惯于将文件打印出来再阅读。可是如果你能善用word，相信它会让你观念有所改变的。只要我们充分利用word的超级链接功能，就能制作出提高读者效率的优良word文档。
word xx更是加强了它在网络方面的功能，利用word的超级链接功能把文档组织起来，创建一个电子书库，一来可以不出word程序就可对文档进行分门别类的查找，二来对某篇文章编辑起来也非常方便。
要建立家庭电子图书馆，需要做两方面的工作，一是把每篇文档改造成电子文档，以实现方便阅读。二是创建图书目录，构建电子书库，以方便查找某个文档。
一、创建电子文档
所谓电子文档，是指点击创建电子文档，需要经过两个步骤:
在文档中插入书签打开“插入→书签”对话框，在其对话框最上方“书签名”编辑框中输入要添加的书签名称，单击“添加”按钮即可在光标所在位置插入一个书签标志。插入书签后，在光标位置并没有什么变化，所有改变都在“书签”对话框列表中可看到。然后重复上述两步，插入多个书签。
在文档中插入超级链接，前面我们在文档的标题或章节位置插入了一系列书签，接下来需要在文档的开头位置组织一个目录，用超级链接把每一个目录与对应的书签链接起来。以本文为例，我们组织的目录为“一、创建电子文档，二、创建电子文库”。
打开“插入→超级链接”对话框(或直接按“ctrl＋k"键)，在其对话框中用鼠标单击“书签”按钮，弹出“在文档中选择位置”对话框，用鼠标在该对话框中的书签列表框中选定超级链接的目标书签，按“确定”退出对话框。返回到“插入超级链接”对话框，在其中的“请键入文件名或web页名称”文本编辑框中即出现所选定的书签名称，用鼠标单击“确定"按钮，完成插入超级链接的操作。重复上述步骤，插入所有的超级链接。另外在“插入超级链接”对话框中单击“屏幕提示”按钮，可出现“设置超级链接屏幕提示”编辑框，在其中可输入一些说明文字。需要说明的是“屏幕提示”只在ie4.0以上的版本才支持。
好了，一份电子文档制作完毕。通常，超级链接文字以蓝色显示并且在其下方出现一条下划线。当你把鼠标放在超级链接文字上时，鼠标就变成小手状，同时出现一个小黄框，里面显示有您在上述步骤中输入的说明文字，轻轻一点超级链接文字中的任何一处，即可跳转到相应的书签位置。
二、创建电子书库
前面我们完成了单个电子文档的制作。下面我们再新建一个word文档，在其中输入所有电子文档的文章标题，做成一个文章目录文档，然后把所有电子文档都通过超级链接的方式链接到文章目录中，来创建电子书库。具体步骤如下：
新建一个word文档，在其中制作一个文章目录，文件名就叫“文章目录”。
把“文章目录”中的某一文章标题用鼠标拖黑。
打开“插入→超级链接”对话框，在其对话框中用鼠标单击对话框左侧“链接至”框中“原有文件或web页”方形按钮，在弹出的对话框中再单击“文件”接钮，在弹出的“链接到文件”对话框中选定所需链接的文档并按“确定”按钮，返回到“插入超级链接”对话框，在其中按“确定”按钮，即可完成在文档间插入超级链接的操作。用该方法把“文章目录”中的其它文章标题和对应文档全部进行超级链接。在进行文档间的超级链接时，最好在“屏幕提示”框中输入每篇文章的作者姓名及文章简介，以便在查找时更加方便。12
最后在每篇文章的结尾，设置一个“返回”超级链接，链接到“文章目录”文档中。
这样我们在查找某篇文章时，只需打开“文章目录”文档，在其中点击相应文章标题就可链接到该文档中。在阅读完文章后，再点击文章结尾处的“返回”链接，又回到“文章目录”中来，然后再继续查找其它文章，非常方便。对选中的文档可随时进行编辑，文章目录文档也可以经常进行维护，不断补充新的文章。实践证明，这种方法非常实用。
<12本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/gaozhongxinxijishujiaoan/31668.html
-
用vb编写一个抽奖程序|用VB编写抽奖程序教学设计详细阅读
一、界面设计新建一个标准的exe工程。在form1窗体中放置一个定时器（timer1）、两个文本框（label1，label2）、两个命令按钮（command1，command2）和包含7个元素的控件数组（label3（0）—label3（6））。二、属性设置label3控件数组中的所有...
-
[2020-2021学年第一学期工作计划]学年第一学期信息技术工作计划详细阅读
一、指导思想：推广先进教育技术及理念；应用先进的先进理念及先进设备；服务教育教学；推进校园文化建设及自身技能与修养。二、任务与目标：1、保证西教学楼多媒体平台正常、安全、平稳、运行。每月全面排查一次西教学楼多媒体平台。快速、及时、高质量的解决教师反映及排查中的问题。采取措施减少、杜绝学生课间私自使用...
-
【陕西二套好管家】邮件好管家（第二课时）详细阅读
课题（教学内容）第8课 邮件好管家（第二课时）总 课时第 9课时教学目标重点难点教法教具板书设计教学过程备注主要通过练习复习上节课的内容，同时进行多用户多账号实践活动。 【教师】上节课后布置的作业大家完成的怎么样啦？没有条件的同学现在可以继续抓紧时间完成。其他完成同学可以先自己复习一...
-
【excel函数公式运用技巧】《EXCEL中函数公式的运用》教学设计详细阅读
张宝玉[课 题] 《excel中函数公式的运用》[教 材] 海南出版社、三环出版社出版的《信息技术》七年级下册第二章第四节中第三个知识点的内容[课 型] 新授课[课 时] 1课时[教材分析]本节课的内容是函数和公式在excel中的使用，教材从实际生活中遇到的问题、需要入...
-
[搜集素材的网站]为网站搜集素材详细阅读
课题（教学内容）第13课为网站搜集素材总 课时第13 课时教学目标知识：让学生巩固搜索、整理、归纳、积累素材的方法技能：1、让学生学会高效率搜索网上及现成素材库2、让学生学会建立自己的专用素材文件（夹）情感：培养学生踏实的实践风格，克服建站前浮躁的心理,为成功建站奠定重点建立分类素材文件夹并...
-
【儒家关注()的和谐】盼和谐，关注农村“守望”群体详细阅读
授课对象：高一学生教材：浙江教育出版社《信息技术基础》第六章“网页的设计与制作”一、教学分析内容标准选修模块三“网络技术应用”之（4）通过开发实践，学会规划、设计、制作、发布与管理简单网站的基本方法。（5）能够根据网站主题要求设计评价指标，对常见网站的建设质量与运行状况进行评价。教材分析本节课是学生...
-
, 初三微机课教学计划详细阅读
初中三年级微机课教学计划本册教材的特点：为了迎接信息时代的挑战，适应信息化社会的要求，我国高中信息技术课程改革正在轰轰烈烈的开展，新的高中信息技术课程标准也已经出台。在这种情况下，以往的初中信息技术教材已不能适应时代对学生的要求，初中教材改革势在必行，这套教材正是这种改革的一种尝试。它吸取以往教材的...
-
[因特网探源教学设计]因特网探源详细阅读
课题（教学内容）第4课 总 课时第 课时教学目标知识目标：1 了解因特网的发展历程。技能目标：1 继续熟练掌握利用关键字搜索。2 复习巩固保存搜索到的网页、网页中的文字。3 继续熟练运用搜索引擎的高级搜索情感目标：通过利用计算机和网络去搜索信息、筛选信息，培养他们获取信息、辨别有用...
-
【统计图表的应用】题：图表的应用详细阅读
【适用教材】全日制普通高级中学教材·信息技术第一册（北京教育出版社）【适用单元】第四章 表格数据的处理与分析（第五节 使用图表）授课教师邢波授课时间xx年12月授课年级高一科目信息技术课题图表的应用教学目标知识目标：认识图表的作用，学会用图表分析数据。技能目标：1． 根据需要制作不同类型的图表；2...
-
解一元二次方程程序设计_程序设计方法课标解读详细阅读
“算法”是关于解决问题的计算过程的描述，即解决问题的方法和步骤的描述；“程序设计”是使用计算机可理解的语言表达算法的过程。本模块反映了计算机解决结构化应用问题的基本方法，为选修模块。通过本模块的学习，学生应该体验算法思维，掌握几种基本算法；能设计简单应...