第四章纸嫁衣_《第四章 非金属及其化合物》专题复习
【jiaoan.jxxyjl.com--高一化学教案】
《第四章 非金属及其化合物》专题复习【教材知识回顾】一、硅及其化合物1.知识网
注:硅在自然界以氧化物和硅酸盐的形式存在。2.知识点(1)硅单质:晶体硅导电性介于 与 之间,是良好的 材料;常温下化学性质稳定, si+ o2 , si+ hf= ,si+ naoh+ h2o= 。(2)二氧化硅:具有酸性氧化物的通性,与碱性氧化物、碱、盐等物质发生反应: sio2+ cao , sio2+ naoh= , sio2+ na2co3 ;具有特殊性质,与氢氟酸发生反应:sio2+ hf= 。(3)硅酸:硅酸的酸性比碳酸 ,硅酸是通过可溶性硅酸盐和其它酸反应制备的。例如 na2sio3+ hcl= 、 na2sio3+ h2o+ co2= 。(3)硅酸盐:最简单和常用的硅酸盐为硅酸钠,其水溶液俗称水玻璃,可用作肥皂填料、木材防火剂及黏胶剂。硅酸盐组成的表示-用 和 的形式;硅酸盐产品- 、 、 。二、氯元素及其化合物nabr(nai)cacl2+ca(clo)2nacl+naclohcl+hcloca(oh)2naohh2obr2(i2)fecl3cucl2feu ucuu uh2cl2hclnacl1.知识网
12345
2.知识点(1)氯气:为黄绿色有刺激性气味的有毒气体,易液化,通常情况下,1体积水能溶解2体积氯气。化学性质如下:化学性质
化学方程式
应用
与金属的反应
2na+cl2 2nacl(剧烈燃烧,大量白烟)
fe+ cl2 (剧烈燃烧, 烟)
-
与氢气的反应h2+cl2 2hcl(安静燃烧,发苍白色火焰)工业合成盐酸
与水的反应h2o+ cl2
自来水消毒
与碱溶液的反应naoh+ cl2=
制84消毒液ca(oh)2+ cl2=
制漂白粉(2)次氯酸次氯酸具有不稳定性,见光易分解:2hclo 2hcl+o2↑;次氯酸具有弱酸性,酸性比碳酸弱:ca(clo)2+ h2o+ co2= ;次氯酸具有强氧化性,hclo的漂白性属于强氧化性。(3)漂白粉:漂白粉的制备:2ca(oh)2+2cl2=ca(clo)2+cacl2+2h2o。漂白粉的成分:主要成分;ca(clo)2和cacl2;有效成分:ca(clo)2)、漂白粉的保存:漂白粉在空气中长期放置容易变质失效, 、 ,因此漂白粉应该隔绝空气密封保存。(4)cl-的检验:向待测液中先滴加 溶液,再滴加 ;若生成白色沉淀,且不溶于稀硝酸,则证明原溶液中含有cl-(硝酸的作用是排除co32-、oh-等离子的干扰)。三、硫及其化合物h2so4hclfecuo2h2o催化剂o2h2so2h2o2h2ssso2so3h2so4h2so3fes cus1.知识网2.知识点(1)二氧化硫具有酸性氧化物通性,与水、碱性氧化物、碱等物质发生反应: so2+ h2o (为可逆反应), cao+ so2= ,so2+ naoh= ;具有特殊性质,能够使品红溶液褪色,可用于检验二氧化硫气体。(2)硫酸浓硫酸具有脱水性、吸水性和强氧化性。浓硫酸与金属的反应: cu+ h2so4(浓) ;浓硫酸与非金属的反应: c+ h2so4(浓) 12345 。四、氮及其化合物1.知识网2.知识点(1)氮的氧化物
no
n2+ o2 , no+ o2= ,
no+ o2+ h2o= hno3
no2no2+ h2o= , no2+ o2+ h2o= (2)氨
物理性质无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,常温下,1体积水大约能溶解700体积氨。
化学性质与水的反应:nh3+h2o nh3·h2o nh4++oh-
与酸的反应:nh3+hcl=nh4cl(白烟)、2nh3+h2so4=(nh4)2 so4
制 备原理:ca(oh)2+ nh4cl 收集: 法(3)铵盐铵盐 溶于水、受热易 、与碱反应产生 。其中铵盐与碱的反应可用于铵根离子的检验,原理是利用铵盐与碱共热生成氨气,用 检验生成的nh3。(4)硝酸硝酸与金属的反应:3cu+8hno3(稀)=3cu(no3)2+2no↑+4h2o cu+4hno3(浓)=cu(no3)2+2no2↑+2h2o参考答案:一、(1)导体 绝缘体 半导体 si+o2 sio2,si+4hf=sif4+2h2↑,si+2naoh+h2o=na2sio3+2h2↑。(2)sio2+cao casio3,sio2+2naoh=na2sio3+h2o,sio2+na2co3 na2sio3+co2↑;sio2+4hf=sif4↑+2h2o(3)弱 na2sio3+2hcl=h2sio3↓+2nacl na2sio3+h2o+co2=h2sio3↓+na2co3。(3)二氧化硅和金属氧化物 水泥、玻璃、陶瓷二、(1)2fe+3cl2 2fecl3 棕褐色 h2o+cl2 hcl+hclo 2naoh+cl2=nacl+naclo+h2o 2ca(oh)2+2cl2=ca(clo)2+cacl2+2h2o(2)ca(clo)2+h2o+co2=caco3↓+2hclo(3)ca(clo)2和cacl2 ca(clo)2 ca(clo)2+co2+h2o=caco3¯+2hclo、2hclo 2hcl+o2↑(4)agno3 稀硝酸三、(1)so2+h2o h2so3(为可逆反应),cao+so2=caso3,so2+2naoh=na2so3+h2o;(2)cu+2h2so4(浓) cuso4+so2↑+2h2o c+2h2so4(浓) co2↑+so2↑+2h2o四、(1)n2+o2 2no,2no+o2=2no2,4no+3o2+2h2o=4hno3 ;3no2+h2o=2hno3+no,4no2+o2+2h2o=4hno3(2)ca(oh)2+2nh4cl cacl2+2nh3↑+2h2o 向下排空气(3)易 分解 氨气 湿润的红色石蕊试纸 12345【学业试题汇编】1.XX年世界环境日中国主题是:“污染减排和环境友好型社会”,下列有关环境问题说法不正确的是( ) a.正常雨水的ph为7.0,酸雨的ph小于7.0 b.严格执行机动车尾气排放标准有利于防止大气污染 c.使用二氧化硫和某些含硫化合物进行增白食品对人体健康产生损害d.使用氯气对自来水消毒过程中,生成的有机氯化物可能对人体有害2.下列说法正确的是( ) a.sio2溶于水显酸性 b.co2通入水玻璃中可得到原硅酸 c.sio2是酸性氧化物,它不溶于任何酸 d.因高温时sio2与na2co3反应放出co2,所以硅酸的酸性比碳酸强
3.下列叙述正确的是( )
a.硅在自然界中能够以单质形式存在
b.sio2是酸性氧化物, 所以不与任何酸反应
c.可用na2sio3溶液和co2反应来制备h2sio3
d.naoh溶液可以盛装在带玻璃塞的磨口试剂瓶中4.美国“9·11”恐怖袭击给纽约带来了一场严重的环境灾害-石棉污染,易使吸入石棉纤维者患肺癌。已知石棉是硅酸盐矿物,某种石棉的化学式可表示为ca2mgxsiyo22(oh)2,x、y的值可能分别为( )a.8、3 b.5、8 c.3、8 d.5、5
5.(06山东,1)以下气体与人体血液中血红蛋白结合而引起中毒的是( )
a.so2 b.co2 c.no2 d.co
6.(06山东,11)下列关于物质用途的叙述中,不正确的是( )
a.硅可以用作制造变压器的铁芯材料
b.二氧化硅可用于制造光导纤维
c.石墨可用做绝缘材料
d.石英玻璃可用于制造光学仪器 7.(08山东,8)市场上有个别小商贩用自来水充当纯净水出售(已知自来水厂常使用氯气进行消毒),下列试剂可辨别自来水和纯净水的是 a.酚酞试液 b.硝酸钡溶液 c.氢氧化钠溶液 d.硝酸银溶液8.制备金属氯化物时,常用两种方法:①用金属和氯气直接化合制得;②用金属和盐酸反应制得。用以上两种方法都可制得的氯化物是( )a.cucl2 b.fecl2 c.fecl3 d.alcl39.实验室为了使用方便,通常将氯气溶解于水形成氯水或将其降温加压形成液氯来使用。下列有关这两种液体的实验描述正确的是( )a.两种液体都可以使干燥的红布条褪色 b.两种液体都可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红c.用这两种液体都可以给自来水消毒d.分别向这两种液体中投入几颗金属锌粒均有气泡产生1234510.(07山东,19)某同学甲采用如下图i所示装置验证铜与稀硝酸的反应,并用排水法收集no气体。(1)请写出铜与稀硝酸反应的化学方程式 。(2)若上述装置的a试管中收集到无色气体,能说明铜与稀硝酸反应产生的一定是no吗?(填“能”或“否”);理由是 。(3)乙同学认为甲同学的装置有缺陷,他采用图ii装置进行实验,证明了铜与稀硝酸反应生成了no。实验时,先向注射器内加入一定量的稀硝酸,排净注射器内的空气,迅速将带有铜丝的橡皮帽盖上,一段时间后,注射器内有无色气体产生。请回答:证明无色气体no的实验操作和现象是 。11.我国农业因现遭受酸雨而造成的损失高达20亿元之多。为了有效控制酸雨,国务院已批准了《酸雨控制区和二氧化硫污染控制区划分方案》等法规。(1)现有雨水样品1份,每隔一段时间测定该雨水样品的ph,所得数据如下:
分析数据,回答下列问题。a.雨水样品的ph变化的原因(用化学方程式表示):_________________。b.如果将刚取样的上述雨水和自来水相混合,ph将变___________,原因是(用化学方程式表示):_________。(2)你认为减少酸雨的产生可采用的措施是( )①少用煤作燃料 ②把工厂烟囱造高 ③燃料脱流 ④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤开发新能源a.①②③ b.②③④⑤ c.①③⑤ d.①③④⑤参考答案: 1.a 2.b 3.c 4.b 5.d 6.c 7.d 8.d 9.c11.(1)a.2h2so3+o2=2h2so4 b.小 h2so3+cl2+h2o=h2so4+2hcl(2)c12345
-
溶液组成的表示方法教案|溶液组成的表示方法 教案(二)详细阅读
重点难点 溶质的质量分数有关计算;配制溶液的操作步骤。教学方法 讨论式教学法。教学用具 仪器:烧杯、玻璃棒、药匙、天平、量筒。药品:硝酸钾、水蔗糖。教学过程第一课时[引言]生活经验告诉我们在相同质量的水中加入一匙糖或两匙糖所形成的糖水的甜度不同,糖加的越多越甜,那么,从溶液的有关知识分析糖、水及糖水...
-
【氯气与水反应检验生成物】氯气与碱反应及Cl-的检验详细阅读
第2课时 氯气与碱反应及cl-的检验[学习目标定位] 1 根据氯气与水的反应能正确写出氯气与碱[(naoh、ca(oh)2)]反应的化学方程式。2 知道漂白粉的成分和用途。3 学会氯离子的检验方法。 1.氯气与水反应的化学方程式为________________________________,其中...
-
[第二单元上课时间]第二单元 铁、铜的获取及应用详细阅读
第二单元 铁、铜的获取及应用 单元小结 一、铁 1 铁的性质 (1)物理性质:铁是一种可以被磁铁吸引的银白色金属,纯铁的熔点较高(1535℃),防腐能力强。密度7 83g cm3,是电和热的良导体。但是通常炼制的铁中含有碳等杂质,使铁的熔点降低,防腐能力大大下降。 (2)化学性质:铁是活泼的金属,...
-
溶液组成的表示方法教案_溶液组成的表示方法 教案(一)详细阅读
教学重点: 有关溶液中溶质的质量分数的计算。教学难点: 1.理解溶液组成的含义。 2.溶质的质量分数的计算中,涉及溶液体积时的计算。教学过程:第一课时(引言) 在日常生活中我们经常说某溶液是浓还是稀,但浓与稀是相对的,它不能说明溶液中所含溶质的确切量,因此有必要对溶液的浓与稀的程度给以数量的...
-
[高一化学必修一知识点归纳总结]高一化学必修一知识点:铝三角详细阅读
铝是高中化学重要的金属,主要有铝、氧化铝、氢氧化铝。高考化学中铝的考点主要集中的铝及其化合物的两性,即既可以与酸反应,也可以与碱反应。点击图片可在新窗口打开铝三角主要体现了铝及其化合物的两性一、单质铝(al)铝是一种活泼金属,具有金属的共性,能够与非金属、酸、某些盐反应,同时具有自己特有的性质,可以...
-
[钠对人体有什么作用]钠详细阅读
(1节时)【目的要求】: 1 使学生掌握钠的重要性质,认识钠是一种活泼的金属;2 通过钠的有关性质的实验,培养学生的观察能力和分析问题的能力。【重、难点】: 钠的化学性质【教学方法】: 实验演示,原理解释,分析归纳,阅读自学【教学过程】:l 引言:前面我们学习了卤族元素的性质,今天我们...
-
[第六节颈椎压迫哪个部位]第六节 化合价详细阅读
第六节 化合价教学目标: 1 记住化合价一般规律和常见元素化合价。 2 根据元素化合价书写化学式,根据化学式判断元素化合价。教学重点:化合价原则。教具:小黑板投影机、胶片。教...
-
盐类水解的应用手抄报|《盐类水解的应用》导学案详细阅读
教学基本信息课 题 盐类水解的应用所属模块及章节 人教版高中化学选修4第三章第三节一、指导思想与理论依据本节内容将化学平衡理论和微粒观作为指导思想和理论依据,主要表现为:物质在水溶液中是以分子、离子等微粒的形式存在的;这些微粒之间存在相互作用,这些相互作用有强弱、主次之分;当微粒间的这些相互作用过程...
-
二氧化硫_二氧化硫详细阅读
目标(一)知识目标:1. 了解二氧化硫的物理性质和用途。2. 掌握二氧化硫的化学性质。3. 了解二氧化硫对空气的污染和防止污染(二)能力目标:培养观察能力和实验创新能力。(三)情感目标:了解空气污染的原因,培养环保意识。教学重点二氧化硫的化学性质。教学过程【引入】s有哪些化合价?分...
-
氮的氧化物|氮的氧化物详细阅读
[学习目标定位] 认识一氧化氮、二氧化氮的性质,熟知氮的氧化物溶于水反应的化学方程式,知道氮的氧化物(no2)、硫的氧化物(so2)是主要的大气污染物及防治措施。 1.随着工业的迅速发展和化石燃料的大量使用,大量的二氧化硫排放到空气中,产生的危害是__________________________...