第三章 分配、交换、消费一、重要考点梳理 1、 国民收入的分配 提示：(1)、社会总产值、国民收入与国内生产总值(gdp)、国民生产总值(gnp)的不同点与相同点： ①、不同点：从内涵看，社会总产值是¨毛产值’’．国民收入是¨净产值”．gdp与gnp则是¨增加值¨。从生产的部门看...
XX届一轮复习政治：新课标必修3文化生活复习提纲高考重点提示注◆◆◆◆◆为知识点在高考中的重要程度为最高第三单元中华文化与民族精神第六课 我们的中华文化1、中华文化的基本特征：源远流长；博大精深。2、中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍（重点）◆◆◆◆（1）、汉字：文字是文化的基本载体。文字的发明...
XX年宝鸡市高三教学质量检测（二）试卷分析 宝鸡市教育局教研室高中组 XX年3月9日～10日，我们举行了全市XX年第二次高三教学质量检测。本次检测严格遵循新出台的XX年新课程各科考试大纲及说明，突出对基础知识、基本方法考查的同时，侧重新课程高考对能力要求的考查，着力体现新高考的命题趋势，以期通过检测...
政治主观试题越来越受到广大师生的重视，然而在我们的教学和考试中学生最怕，失分最多的依然是主观题。因此从教学与备考方面探讨如何提高学生政治主观题答题规范性和有效性从而提高得分率就成为摆在我们广大师生面前的一个十分重要的课题。下面我要讲的就是自己在这方面的一些研究和做法。一、主观题失分的主要表现1、...
政治：《时事政治》最后六天复习 ⅰ国内部分政治类1．《国家人权行动计划(XX-XX年)》国务院新闻办公室XX年4月13日发布《国家人权行动计划(XX—XX年)》，这是我国第一次制定的以人权为主题的国家规划，行动计划明确了未来两年中国政府在促进和保护人权方面的工作目标和具体措施。2、4月25日，中国人...
第21课时 演绎类问答题 对策一：分析与综合相结合是解答此类试题的主要方法。 我们用此方法解题时，应先将事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究，在分解时可以采用自然分层与意思分层相结合的方法。所谓自然分层与意思分层，分别是指根据给出材料的标点符号进行分层，根据一个完整的意思进行分层。...
第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣导学案一、考点推动社会主义文化大发展大繁荣（1） 肩负发展中国先进文化的使命（2） 如何看待传统文化和外来文化（3） 建设社会主义核心价值体系（4） 高举旗帜，科学发展（5） 社会主义精神文明建设的根本任务（6） 精神文明建设的主要内容（7） 精神文明建设创建活动...
一、单项选择题马克思主义哲学不是离开世界文明发展大道而独立产生的，它是人类历史根本转折时代的产物。据此回答1～2题：1、马克思主义哲学产生的阶级基础是 （ ）a．无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台b．社会科学方面获得的重要进展c．自然科学的发展取得重要成就d．哲学积累了...
XX届高考政治第五课 文化创新考点专项复习天津一中高三政治总复习第一轮必修3《文化生活》学案第二单元 文化传承与创新第五课 文化创新一、知识结构 二、考点阐释考点16：文化创新的源泉和动力1．文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。2 社会实践是文化创新的源泉和动力(1...
第五课 企业与经营者1 企业的含义。企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。它是以营利为目的从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。2 公司的含义、类型和组织机构。（1）公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，以营利为目的的企业法人。（2）有限责任公司和股份有限公司是我国法定...
第一课 认识世界 尊重实际第一节 客观世界的本来面目第一框 探索世界的本原（a）一．教学目标1．知识和能力目标要求：通过教学使学生认识世界的本原是物质的，学生能够运用已有科学知识从理论、事实层面来论证自己的观点。2．过程和方法目标要求：教师结合各种自然科学的知识如地理、生物等进行分析。通过...
政治：政治高考审题技巧高考政治要取得理想成绩，不但必须扎实掌握知识基础，还需要良好的临场发挥，而临场发挥离不开科学的审题、缜密的思考。审题清楚准确，可以减少不必要的失误，把该得的分数拿到，取得满意的成绩。如果审题不慎，没有准确理解题意，或者是“牛吃南瓜无处下口”，或者是“下笔千言离题万里”，其结果是...
第四课 文化的继承性与文化发展 第一框题 传统文化的继承（适当重新整合教材）自主学习篇1、传统文化的特点：_________、______________和_______________。传统文化继承性表现为______________、_______________、__________...
5 1 意识的本质一、自主探究1． 读一读：明确学习目标，通读教材第35-37页。【课标内容要求】解析客观规律是可以认识和掌握的事例，印证人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握客观规律。基本观点：意识是物质世界长期发展的产物，意识是人脑的机能、意识的本质、意识的作用【教学目标分...
【复习重点】①消费的作用②消费的影响因素③消费的类型④消费水平⑤宏观调控与消费⑥消费、出口、投资的关系【知识储备】1 影响消费的因素 2 消费的作用3 消费类型与消费水平标准 分类产品的类型 交易方式 消费目的 消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。消费结构不是一成不...
一、主干知识网络 二、高考考点解读1、企业是市场的主体（1）企业是以赢利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务组织。企业是最重要的市场主体，企业对整个社会经济的发展与进步有着不可代替的作用，从一定意义上讲，企业素质的高低，企业是否适应市场经济发展的要求，直接关系到国民经济状况的好坏和社会的长...
重点：略难点：略教学目标：略 板书设计：第三课、二、哲学史上的伟大变革——马克思主义哲学的诞生1、 诞生的三大基础a阶级基础 ——无产阶级b自然科学基础——三大发现c理论来源——德国古典哲学（费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法）2、 基本特征a第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一b在实践的基础...
高考第一轮复习—必修1经济生活第四单元 面对市场经济 第十一课 小康社会的经济建设主题词：如何生产？---制度背景或舞台 考点整合： （一）全面建设小康社会的经济目标1、总体小康： （1）表现①总体上p100---实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越（一个里程碑）②微观p10...
第六课 创造价值 承担使命第一节 价值观与人生价值第一框 价值观的导向作用一、教学目标1、知识目标◇识记 ：(1)价值的含义(2)价值观的含义(3)价值判断与价值选择的含义◇理解：(1)价值观的导向作用(2)正确进行价值判断与价值选择的基本要求(3)个人利益与社会、集体...
盘点热点考查角度分析近年来的高考政治试题我们可以发现，政治试题越来越注重对学生能力的考核，即要求学生能运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题，这就必然涉及面广量大的社会热点问题。一方面，我们对这些时政热点要有一个较为系统的了解，为方便同学们的考前复习，我们在本书中为同学们提供了“重大时事政治”供大...
