【人生价值观】人生价值观
【jiaoan.jxxyjl.com--高三政治教案】
【专题十一】
(知识再现+考点扫描+考题训练)
一、知识再现
价值的含义:
价值 人的价值:人的真正价值在于创造价值,在于对社会的责任与贡献
与价值观 人生价值是社会价值与自我价值的统一
价值观:属社会意识 对人们认识和改造世界有导向作用
价值观的导向作用 对人生道路和人生选择有导向作用
人生观 自觉遵循社会发展的客观规律
价值观 价值判断 影响价值判断与选择的主观因素:社会
地位、需要、认识事物的角度、立场的不
同
与价值选择 自觉站在最广大
(价值判断与选 人民的立场上 怎样正确处理个人、他人、社会集体利
益关系?
择的最高标准) 1234
在劳动和奉献中创造价值
在个人与社会的统一中实现价值,社会提供的客观条件是实现
价值的基础。人的价值只能在社会中实现
价值的创造
在砥砺自我中走向成功:发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;发展自己的才能,全面提高个人素质;有坚定的理想信念,正确的价值观的指引 。
与实现 (怎样)
理想是人生的奋斗目标。崇高理想是人生的精神支柱。 个人和社会是统一的,社会发展是个人发展的基础,社会发展离不开个人发展。只有在集体中,个人才能获得全面发展个人才能的手段,才可能有个人自由。
二、考点扫描
1、价值的含义,人生价值是社会价值与自我价值的统一,人生的真正价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献;
2、价值观的导向作用,正确的价值观有正确的导向作用,要求我们树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择;
3、正确理解价值判断与价值选择的标准;
4、如何创造和实现人生价值,把握实现人生价值的客观条件和主观条件,具体做到:在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。
三、考题训练
1、为抢救两名落水少年,长江大学的陈及时等3名同学不幸牺牲。教育部追授他们“全国舍己救人优秀大学生”的荣誉称号。这说明: ( )
a.人既是价值的创造者,又是价值的享受者
b.人生价值是通过荣誉体现出来的
c.在特殊的环境中,才能实现的人生价值
d.得到社会的承认,是拥有幸福人生的根本途径
2、清朝著名思想家顾炎武说:“不廉则无所不取,不则无所不为。”这句话说明了 ( )
a.社会意识是对社会存在的反映
b.价值观对人们的行为具有导向作用
c.价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的
d.人的价值必须在自我奋斗中实现
3、“我姓钱,但我不爱钱”,从哲学角度看,钱学森的这句话告诉我们:
a.实现人生价值需要良好的社会环境
b.衡量人生价值主要看精神贡献1234
c.人生道路上要作出 正确的价值判断和价值选择
d.价值观对事物的发展起促进作用
4、长江大学大学生群体结梯救人,三名大学生救人溺亡事件发生后,八凌打捞公司却“挟尸要价”,在“10•24”事件中获得的36300元“天价打捞费”,并称事发时并不知道打捞的是英雄遗体。三名大学生的英雄壮举,情景真实可信,为救人献出生命感人至深。八凌打捞公司见利忘义、唯利是图的行径受到了群众的指责和媒体的批评。针对上述现象下列说法正确的是 ( )
a.人的本质属性有时是社会性
b.个人利益与集体利益不一致的情形是经常发生的
c.社会急剧变化时期人们的价值观是多元的,可以根据自己的需要做出具体选择
d.正确的价值观并非人人都有
5、不同的人对幸福感的诠释不同,某市民说:幸福就是工资再高一点,晚上少加班;某职业经理人认为:最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌;某学者认为:幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明: ( )
a.正确的价值判断要遵循社会发展规律 b.价值判断因时而异,具有社会历史性
c.价值判断因人而异,具有主观性 d.幸福感是一种主观体验,不具有客观依据
6、有人认为:“强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。”这种观点 ( )
a.是正确的,因为个人和社会是相互区别、相互对立的
b.是错误的,割裂了个人和社会的统一,是十分有害的
c.是正确的,在现实生活中个人和社会总是发生矛盾的
d.是错误的,因为社会对个性的发展不欺任何作用
7、XX年4月15日0时16分,孙家栋在西昌卫星发射中心参加指挥的北斗导航定位卫星发射任务又一次获得圆满成功。这是中国自主研制发射的第100个航天飞行器,其中孙家栋担任技术负责人、总师或工程总师的就有34颗,在他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。孙家栋亲历、见证、参加、领导了中国航天从起步到目前为止的全部过程。这体现的哲理是:( )
①人生的真正价值在于奉献
②集体主义是新时期我国人民正确的价值取向
③前进性与曲折性相结合
④人们要在认识世界和改造世界的过程中,要有所建树,就必须发挥主观能动性
a.①②③④ b.①②③ c.①③④ d.①②④
8、小赵在大学毕业后,立志于新农村建设,被选聘为碧螺村村长助理。他利用自己所学专业的优势,办起了一家化工厂。由于碧螺村地处山区,交通不便,产品没有销路,而且污染又大,村民普遍反对。小赵认真反思,广泛听取群众意见,关闭了化工厂。然后从本村实际出发,他指导村民种植翠冠梨,效益很好。他还学习市场营销的知识,帮助村里开通了网站,让外界更多地了解碧螺村的翠冠梨。在发展梨种植业的基础上,他还带领农民开办起梨加工企业,农民收入大为提高;小赵因此也成了一位群众欢迎、上级认可的优秀村官。1234
请用历史唯物主义观点分析小赵的行为。
参考答案
1——7 abcdcbd
8、参考答案:①人民群众是社会历史的创造者,要求我们坚持群众观点、走群众路线。小赵“广泛听取群众意见,关闭了化工厂。”体现了这一点。
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。小赵立志于新农村建设、坚持群众观点、成为群众欢迎、上级认可的优秀村官。
③人生价值包括贡献与索取两个方面,人生的真正价值在于贡献。小赵能够成为—名优秀村官,表明他得到了社会的尊重和满足。
④价值判断和价值选择要符合客观规律,要站在最广大人民利益的立场上。小赵立志于新农村建设、想人民所想体现了这一点。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/gaosanzhengzhijiaoan/25684.html
相关教案
- [2019年与2020年高考]2019年高考不可不纠的108个易错点
- [桂林第八中学2019高考]2019届高考第八课财政与税收复习学案
- 高三一轮复习_高考一轮复习经济生活学案
- 【经济生活第八课知识框架图】《经济生活》第八课财政与税收
- 【高考政治文化生活重点】2019届高考政治文化生活基础知识回顾5
- [2019年高考政治卷一卷答案]2019高考政治第一轮复习专题:绿色促发展合作创共赢
- 高考政治大题哲学考点_高考政治考点专项:哲学发展的观点看问题复习教案
- 【高二《生活与哲学》第七课】高二《生活与哲学》第四课《认识运动把握规律》教学设计
- [我国的时政热点]【时政热点】国务院正式批准实施《长江三角洲地区区域规划》
- 高考政治民法典考点_高考政治考点复习我国的民族制度
-
政治选修经济学常识_政治:经济学考前强化记忆归纳详细阅读
(一)提高效益(或竞争力)篇 1.宏观措施:(1)坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。(2)一定要坚持党的基本路线不动摇,以经济建设为中心。(3)必须通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上次建筑中与经济基础不相适应的部分。(4)人是生产力中最具决定性的力量,加快生...
-
温故知新|温故知新学案之经济生活详细阅读
第一课第一框 揭开货币的神秘面纱[教学要求](一)课程标准的基本要求解析货币在商品交换中的作用及其基本职能,理解金钱在现代经济生活中的意义。(二)教育教学目标要点1、知识目标:①知道商品的含义②了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性③知道价值和使用价值是商品的基本属性④理解货币的本质⑤理解货...
-
[时政2021高三政治哲学]2021届高三政治哲学总复习体系详细阅读
政治:高三总复习提纲-哲学总复习体系(旧人教版)基 本 原 理 ( 关 系 )方 法 论 意 义唯物论(世界的本质)物质决定意识的原理坚持一切从实际出发,反对从主观出发了解国情、立足国情意识反作用于物质的原理(意识是客观存在在人脑中的反高考资源网映)(不同认识的根源)树立...
-
2021高考政治押题_2021届高考政治第一轮考点专项复习详细阅读
专题三 西方国家现代市场经济的兴起与主要模式考点聚焦1 罗斯福新政2 凯恩斯革命3 新自由主义4 西方国家现代市场经济主要模式知识网络 考点激活考点一 罗斯福新政1 罗斯福新政的背景1929-1933年爆发了席卷整个资本主义世界的经济危机。这次经济危机持续时间之长、危害程度之深,都是空...
-
第九课唯物辩证法的实质与核心教案_第九课唯物辩证法的实质与核心复习学案详细阅读
第九课 唯物辩证法的实质与核心复习学案一、基础知识概括1、矛盾的同一性和斗争性【原理内容】(1) 矛盾的含义:(2)矛盾的同一性。(3)矛盾的斗争性。(4)同一性和斗争性的关系。 【方法论】坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法)。2、矛盾普遍性原理p67、p69----70【原理内容】:矛盾...
-
[振兴东北老工业基地战略]五、振兴东北老工业基地,促进区域经济协调发展详细阅读
高考热点预测年份 类别 题型 背景材料 考查的知识点XX年 上海 单选 青藏铁路二期工程在冻土地带修建“生态路” 积累资金、西部大开发的意义XX年 全国 单选 长江三角洲以城市群为龙头带动区域经济的起飞 所有制结构、东西区域经济协调发展、公民监督权XX年 上海 填空 南水北调工程 党的性质、国家职能...
-
[高三政治辩证否定观]高三政治学案:辩证唯物论(第4、5课)详细阅读
高三政治学案:辩证唯物论(第4、5课 )【考点解读】考点1 理解辩证唯物主义的物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性1、理解辩证唯物主义的物质概念:(1)含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。(2)客观实在性是从万事万物中抽象出来的共性,是物质的唯一特性和本质属性。(3...
-
必修四哲学的基本问题|2.1哲学的基本问题(必修)学案详细阅读
2.1 哲学的基本问题(必修)学案一、基础知识梳理1、什么是哲学的基本问题: 。 。2、思维和存在的关系问题包括那些内容?①思维和存在 何者为本原(谁先谁后、谁决定谁)的问题。对该问题的不同回答,是划分...
-
2021高考政治文化生活主观题|2021届高考政治文化生活详细阅读
思想政治模块三《文化生活》第一单元:文化与生活第一课:文化与社会1.文化与生活1 1文化与社会1.1 1、理解文化的内涵 (1)这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部...
-
2021高考政治押题|2021届高考政治第十一课寻觅社会的真谛考点专项复习教案详细阅读
第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛1 社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。②社会意识具有相对独立性,社会意识能够反作用于社会存在,落后...