高三语文复习讲座（9）修改病句 就高考说，辨析病句每年必考，修改病句有时考有时不考；就平时语言运用说，修改病句的实际价值更大，因为表达中的病句主要靠自己改，在改中提高表达能力。就辨析病句和修改病句的关系看，辨析是前提，修改是目的，是结果。 一、修改病句的方法 修改病句的方法多种多样，归纳起来有下四...
【学习目标】1、重点积累相关的文言词语的意义和用法。2、掌握相关的特殊文言句式。3、积累课内写作素材。一、知识回顾（一）文学常识作者李密，________（朝代）时人，蜀亡后，晋武帝征他任太子洗马。他上《陈情表》辞谢，恳请晋武帝允许他辞不赴命，供养祖母。直至祖母死后，他才出仕，官至汉中太守。（二）实...
考场散文的写作【教学目标】 1、 讲解散文写作 2、了解散文议论文写作中易出现的问题 3、散文写作指导【教学重点】1、 了解散文写作中易出现的问题2、 散文写指导【课时安排】 3课时一、什么是散文：不讲究韵律的文章；除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品，包括杂文、随笔、特写等。散文是一种作者写...
一、表达连贯题解题方法 表达连贯客观题有两种基本题型：主观排序题，择句归位题。 (一)主观排序题解题方法 1．通读文句，大体把握。 对题目所给的一组文句，作整体通读，求得两个大体把握： ①大体把握说什么，对所给文句组成的语段的话题有大体印象； ②大体把握怎么说，对...
（二） 课前预习案1、下列加点字的读音全都正确的一组是 （ ）a．跻（jī）身 敷（fū）衍 媲（pì）美 饿殍（piǎo）遍野b．娉（pīng）婷 寒碜（chen） 谙（ān）熟 提纲挈（xié）领c．...
必考题型——文言文句式例解前 言《语文科考试大纲》中“理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点在近几年高考中虽未单独设题，但其知识点遍布文章，阅读理解时许多句子涉及这方面的知识，尤其是在文言的阅读过程中，如果对古汉语中一些句式特点，尤其是像主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置等比较特殊的句式不熟悉...
字音专项整理86-XX年高考题字音专项整理1、选出注音没有错误的一组。（3分）()（1986年全国高考题）（a）干涸（ｈé） 闲暇（ｘｉá） 桎梏（ｇàｏ）（b）炽（ｚｈì）烈 檄（ｘí）文 鞭笞（ｃｈī）（c）愤懑（ｍèｎ） 缔（ｄì）造 鞭挞（ｔà）...
1 他擅长描绘市井小民的真实人生, 及对当今社会诸多问题提出针__（biān）。 上题答案：针砭 2 青海省是全国太阳能__（fú）射量最多的地区之一。 上题答案：辐射 3 经__（ān）装调试，4套风机设备迅速投入使用。 上题答案：安装 4 任何企图把西藏从祖国大家庭分裂出去的黄...
掌握作文策略一、以本为本的策略高考作文备考中要重视课本之“源”。要“以本为本”，做到“取法于内，获益于外”，切忌舍“本”逐末。课本是一个巨大的宝藏，是思想的宝库，是材料的海洋，是学生长期接触、最熟悉不过的作文之源，值得着力开掘。我们对熟悉的东西往往容易忽视，然而熟悉的地方往往有“风景”。许多考生在写...
古代诗歌鉴赏(二)——词、曲1 阅读下面一首宋词，然后回答问题。长相思雨万俟咏 一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。 梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。(1)请简要分析“空”字的表达作用。答：...
42首诗词曲1．《关雎》（《诗经》）关关雎鸠（jūjiū），在河之洲。窈窕（yǎotiǎo）淑女，君子好逑。参差（cēncī）荇（xìnɡ）菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐（wùmèi）求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。参差荇（xìnɡ）菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇（xìnɡ）菜...
【题组一】（纠错创编）1、依次填写下列句子横线上的字，正确的一组是①今天这么闷热，好 要下雨啦?②字典词典中同一个条目内按意义列举的项目叫 项。③这枚公章是从一九九九年六月 用的。④我们应当清醒地认识到，群众的智慧是无穷无尽的，个人的才能只不过是 海一粟。a．象 意 起...
第6课时 文言翻译典例导练【解析】 c 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。a项，“苦”应为意动用法，“以……为苦”。b项，“纵”的意思是“放”。d项，“抵”的意思是“到达”。 第6课时 │ 典例导练2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（3分）（ ） 【解析】 b 本题...
高考语文满分答题精华总结第三版块：现代文阅读（33分）现代文阅读有33分，必考题是18分。我们要求同学答题前，都要默想一下现代文阅读之口诀。即：问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量抄原文；抓住关键词，短语答题目，分条来排列；要用肯定句，原文中找依据；一篇文章看开头和结尾，一个段落看第一句和结...
【教学目标】 1．学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。 2．了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。【课时安排】２课时【学生活动的设计】 1．借助字典，正确译文。归纳文意，记下学习的难点。 2．课内采用专题讨论的方法。【教学步骤】第一课时 一、解题...
易错成语分类汇编 a 1．安土重迁：并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”。 b 1．不胫而走：便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，王大妈提起这事，就气愤不已。（不胫而走：比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。表示东西下落不明...
第一讲 诗歌的基础知识一、 区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 【译文】 远远的牵牛星：远远的牵牛星，灿烂的织女星。举起...
实用类文本——新闻教学目标:1、掌握新闻文体的相关知识 2、学会解读新闻文本的几点方法教学重难点;学会解读新闻文本的几点方法教学过程：考纲分析：XX年高考考纲明确表明，新闻阅读是属于实用文体范畴。考查包含三个层级能力：一是c层级的分...
第二编 第一部分 第四章 1．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是 ( )①我热切地希望我们语言工作者跟社会上有关方面的人士共同努力，根据我国的特点和________，编写出一套现代汉语的礼仪模式教材。 ②考生在考试时遇到拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细________，认真...
●教学目标 1．了解环境描写的特点及作用，赏析课文中“风雪”的描写。 2．理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的，学习在矛盾斗争过程中刻画人物。培养学生通过情节、环境、言行来分析人物性格特点的能力。 3．了解封建社会“官逼民反，民不得不反”的事实及其必然性。 4．注意分析景物描写和细节描写的...
