文化与生活的知识点_文化与生活

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《》必修3
第一单元《》复习教案与学案
一．考核内容要求
（1）文化与社会
文化的内涵与特点
文化的形式
文化的社会作用
文化与经济、政治的关系
文化与综合国力
（2）文化对人的影响
文化对人的影响的表现
文化对人的影响的特点
丰富精神世界，促进全面发展
二、方法指点
学习本单元应理解文化与生活的关系。文化的产生、文化的内涵、对社会发展产生的影响，经济、政治、文化三者的关系，明确文化在综合国力竞争中的地位和作用。理解文化对人们交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式的影响，文化影响的特点；了解世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心标志，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
三．知识结构图
                                  文化的内涵
                文化是什么
                                  文化的特点
  文
化
概
念                              在经济的基础上相互影响
的            文化与经
内            济、政治            
涵                              在时代发展的进程中相互交融
和
文
化
的                              文化是一种社会精神力量
作     
用             文化的           文化在综合国力竞争中的
                 作  用           地位和作用越来越突出
 
                                  文化对人的影响123456
                                
  文化塑造人生
四、基础知识归纳
考点1：文化概念的基本内涵
1．《文化生活》中所讲的文化上相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它包括意识形态性质的部分，如世界观、人生观和价值观等；也包括非意识形态的部分，如语言、文字、自然科学和技术等。也是建设中国特色社会主义文化中的“文化”。
典型题目：《文化生活》中讲的“文化”，是相对于政治、经济而言的。下列体现文化概念的内涵的是（   a   ）
（1）XX年3月18日，舞蹈《千手观音》在广州再次演出；同日，深圳举行“中英街3。18警示日：勿忘国耻”纪念活动（2）《外来媳妇本地郎》长篇电视连续剧在广东珠江电视频道热播（3）教育科学技术（4）语言、文字（5）XX年“两会”召开（6）扎实推进社会主义新农村建设
a（1）（2）（3）（4）b（2）（3）（4）（5）c（1）（2）（4）（5）d（1）（2）（3）（4）（5）（6）
2．文化的特点
  （1）文化是特有的社会现象，是人类社会实践的产物。
  （2）文化是人们的一种精神力量。这种精神力量能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

考点2：文化与政治、经济的关系
1．文化与经济、政治的相互影响：在经济的基础上。
表现在：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
把握其“相互影响”的关系要注意：（1）经济不但是文化的基础，也是政治的基础；经济决定政治，经济与政治又决定文化；政治是经济的反映，文化又是经济与政治的反映。（2）政治反作用于经济，外行话又反作用于政治与经济，给政治、经济以重大的影响。（3）文化有先进与落后、腐朽之分。不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同，先进的健康的文化会促进社会的发展；落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（4）经济的“决定作用”与文化的“反作用”是两种不同性质的作用，不能混淆。

2．文化与经济、政治相互交融：在时代发展的进程中。
  （1）文化与经济相互交融：表现在经济的发展中，科学技术的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
  （2）文化与政治相互交融：表现在我国的政治生活与文化相互交融，影响政治文明的发展；文化与         相互交融，成为担待国际政治斗争的重要内容。
典型练习：1、XX年1月12日，中共中央、国务院发出《关于深化文化体制改革的若干意见》指出，当今世界，文化与经济政治相互交融。这是指（  d    ）
（1） 在经济的基础上相互影响（2）文化是一种精神力量（3）文化与经济相互交融，即在经济发展中，科技、教育和人才的作用越来越重要（4）文化与政治相互交融，是说文化与我国的民主政治建设、当代国际政治斗争相互交融（5）文化与政治经济的关系123456
a（1）（2）（3）（4）（5）  b（1）（2）（4）（5）  c（3）（4）（5）  d（3）（4）
2、“文化的水越有活力，民主的船越能顺行“，它所揭示的关系是（ b  ）
a文化决定政治  b优秀的文化的发展对政治的进步有着推动的作用
c政治决定文化  d文化以经济为基础
考点3：文化的作用
文化是一种社会精神力量。能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。
对个人的成长和社会的发展产生深刻的影响。
考点4：文化与综合国力
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。即文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。所以我国要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务来抓，牢牢把握先进文化的方向，大力宏扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
典型题目：文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。这告诉我们（ c  ）
a． 文化作为一种精神力量，能直接提升综合国力
b．  文化能对个人产生深刻的影响
c．  文化的力量，成为综合国力的重要标志，所以我国要把文化建设作为重要战略任务    来抓
d． 文化就是生产力
考点5：文化对人的影响
    文化为人所创造，又影响着每一个人。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
文化对人的影响：不仅表现在会影响人的交往行为和方式，还会影响人的实践活动、认识活动和思维方式。并且这种影响是潜移默化的、深远持久的。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观，它在长期的生活和学习过程中形成，是各种文化因素交互影响的结果。一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
文化塑造人生：优秀文化能丰富人的精神世界，培养健全人格；增强精神力量；促进人的全面发展。
典型练习：1、XX年3月5日召开的十届全国人大四次会议上通过的《政府工作报告》中把大力加强文化建设作为今年的主要任务之一，是因为（ b   ）
（1）文化是一种社会精神力量（2）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出（3）文化影响着每一个人，并且这种影响是潜移默化的、深远持久的（4）优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的健康发展（5）抓好理想信念教育，特别是青少年的思想道德教育（6）继续做好北京奥运会和上海世博会的筹办工作
a（1）（2）（3）（4）（5）（6）b（1）（2）（3）（4）c（5）（6）d（1）（2）（3）（4）（5）
2、文化的影响是多种多样的。从人的发展看（ d  ）
a． 一定的文化给予经济和政治重要的影响作用
b．  文化与经济、政治相互交融
c．  一定的经济和政治决定一定的文化
d． 文化影响人们的交往方式和思维方式
3．以下关于文化的作用的说法正确的是（ d   ）
a． 先进的文化对个人成长起着决定性作用
b．  凡是文化，都能促进社会的发展
c．  文化是一种精神力量，对社会发展起决定作用123456
d． 先进的、健康的文化会促进社会的发展
五、相应练习（学案）
单项选择题：
考点：文化的内涵与特点
1．“文化”一词具有多义性。我们讲文化生活中的“文化”是（ b  ）
   a．指人们的一种素养  b．相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品
   c．指受教育的程度    d．指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
2．对于人和文化关系正确的表述是（ a  ）
   a．人创造了文化，文化也塑造着人                  b．先有文化，然后有人的出现
   c．文化有健康的、先进的；有落后的、腐朽的        d．文化来源于社会实践
3．150多年来《共产党宣言》作为科学社会主义第一个纲领文件，被译成200多种文字在世界各国出版，对世界范围内社会主义实践，产生了不可估量的影响。这说明（   b ）
a． 文化作为一种精神力量，能自然而然地转化为物质力量
b．  文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻的影响
c．  文化作为一种精神力量，只对国家和民族的历史产生影响
d． 文化一旦产生，就会推动社会历史的发展
考点：文化与经济、政治的关系
1．文化与经济（ a  ）
   a．相互交融、相互影响                  b．相互决定、相互促进
   c．相互决定、相互影响                  d．经济决定文化、文化是经济的集中表现
考点：文化对人的影响
1．文化对人的影响，一般不是有形的、强制的，而是具有（ b  ）
   a．相对稳定性特点                       b．潜移默化的特点
   c．深远持久的特点                       d．多样性的特点
2．每个人所具有的文化素养，是（ b  ）
a． 学习文化生活所自然形成的
b．  通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的
c．  在实际中感悟出来的
d． 天生的
3．人们文化素养的核心和标志是（ b  ）
a． 对人产生深远持久影响的重要标志
b．  世界观、人生观和价值观
c．  通过对社会生活的体验逐步培养出来的
d． 文化程度高低
4．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，主要说明（ b  ）
a． 文化对人潜移默化的影响              b．文化是培养健全人格的重要途径
c． 只要是文化，就能丰富人的精神世界     d．社会实践是文化产生的根本途径123456
5．阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是（  a  ）
 （1）文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的      （2）文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现      （3）文化氛围看不见、摸不着，无时无刻不在影响人的思想和行为       （4）文化消极地影响人的思想
   a．（1）（2）（3）  b．（1）（3）（4）  c．（2）（4）    d．（1）（4）
6．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之所以能够代代相传，是因为（  c   ）
a． 它是名言名句                                 b．它是我国古代的文化
   c．优秀文化能丰富人的精神世界，塑造人生           d．人创造了文化
7．我国人民精神世界的主流是（   d ）
   a．以经济建设为中心                    b．建设和谐社会
   c．建设社会主义新农村                 
d．自主、竞争、效率和民主法制意识增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科
   学文明、健康向上的观念和道德风尚
8．歌曲《我的中国心》中有一句这样的歌词：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”。说明（   a  ）
a． 文化对人的影响具有深远持久的特点
b．  文化影响的思维方式具有多变性
c．  文化程度影响人们的交往方式
d． 风俗习惯影响人们的思维方式

中国公民出境旅游文明行为指南发布

从8月17日“提升中国公民旅游文明素质行动”在全国范围内开展一个多月以来，社会各界人士都通过网络、信函献计献策。国家旅游局组织专家研究之后，出台了公民出行的《公约》和《指南》。从即日起，怎样在出行时候做个有礼貌的游客，有了正式的行为参照。
　　
中国公民国内旅游文明行为公约
 
　　营造文明、和谐的旅游环境，关系到每位游客的切身利益。做文明游客是我们大家的义务，请遵守以下公约：
　　1.维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。
　　2.遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。
　　3.保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。
　　4.保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。
　　5.爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。123456
　　6.尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。
　　7.讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。
　　8.提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。
　　
中国公民出境旅游文明行为指南
　　中国公民，出境旅游，注重礼仪，保持尊严。
讲究卫生，爱护环境；衣着得体，请勿喧哗。
　　尊老爱幼，助人为乐；女士优先，礼貌谦让。
　　出行办事，遵守时间；排队有序，不越黄线。
　　文明住宿，不损用品；安静用餐，请勿浪费。
　　健康娱乐，有益身心；赌博色情，坚决拒绝。
　　参观游览，遵守规定；习俗禁忌，切勿冒犯。
　　遇有疑难，咨询领馆；文明出行，一路平安。
 

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