【歌曲《前门情思大碗茶》】《前门情思大碗茶》教案
【jiaoan.jxxyjl.com--初中音乐教案】
课型：唱歌课
课时：一课时
教学目标：
1：能够随着音响演唱《前门情思大碗茶》。
2：在体验并模仿京韵大鼓的基础上，表现出远方游子归故里时的爱恋之情。
重点：歌曲演唱
难点：情感体现
过程设计：
一：导入
听赏《门前情思大碗茶》
（学生活动） 思考1——音乐特点
思考2——情感体现
教师总结：《门前情思大碗茶》是一首具有浓郁的老北京风格的现代歌曲。它通过归国华侨回忆儿时在北京生活时的往事及对大碗茶的情思，表达了远方游子祖祖辈辈对祖国故乡北京的无限爱恋之情。
二：听赏《门前情思大碗茶》
三：曲作者姚明——现在中国人民解放军空军政治部文工团从事音乐创作，主要作品有《苏州姑娘》、《门前情思大碗茶》、《唱脸谱》、《故乡是北京》等。视唱全曲，不好掌握的地方可以先打节奏再反复练习。注意一些装饰音的地方要表现出来，这也是本歌的特色体现。
:四：词作者阎萧——长期在空军政治部歌舞团从事文学创作。代表作有《我爱祖国的蓝天》、《军营男子汉》、《门前情思大碗茶》、《敢问路在何方》、《雾里看花》和歌剧《江姐》等。让我们一起唱一下这首歌，感受一下歌曲所表达的情感。
五：讨论回答
1，音乐a段“我爷爷 ……”至“就着一口大碗茶”表达了怎样的情感？情绪上有没有变化？你认为怎样表现更为恰当？
2，音乐b段从“啦……”开始到结束，旋律有什么特点？体现了怎样的情感？
教师点评：
问题1表达了归侨回到朝思慕盼的前门时，回忆起儿时和祖父辈在哀草蓬生的北京所度过的灰色年华；如今再看到英姿挺拔、红墙碧瓦的北京时，带着童心想再喝一口大碗茶的喜悦心情。音乐开始带有叙述的口吻，随着思绪起伏，有时显的十分激动，有时又回到难忘的童年。演唱者要以情带声，声情并貌，恰当的表现出作者的内心情感。
问题2其旋律在高音区展开，表现出游子难以抑制的激情，通过“前门大碗茶‘倾诉出华人无论走到天涯海角祖祖辈辈都会对祖国一往情深的意愿。
歌曲的旋律吸收了京韵大鼓的音乐素材，并借用了大量的装饰音来处理歌词，保证了字正腔圆，声声入耳。在伴奏中使用电子合成器模仿三弦、琵琶等音色，使歌曲京味十足，韵味无穷。
六：反复练唱歌曲。并鼓励学生独唱或小合唱。
七。小结，下课。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/chuzhongyinlejiaoan/11750.html
-
器乐音色分类|器乐音色-详细阅读
器 乐 音 色设计者：莘松中学 杨 鹰年 级：七年级第一学期 第二单元 第五课教学目的： 1、通过电脑复习乐器音色。 2、通过电脑对《小星星》配器，使学生体会各种乐器音色对塑造音乐形象的作用。 3、开拓视野，了解新技术，懂得电脑音乐的基础知识。教学重点： 掌握制...
-
日本民歌《四季歌》七年级|《四季歌》广东版七年级教案详细阅读
课题：《四季歌》（日本民歌） 教学目的：1、通过学唱歌曲《四季歌》，学习日本的舞蹈动作，感受日本音乐、舞蹈发民族特点。2、在欣赏音乐过程中感受节奏、音色的变化。3、在感悟的基础上激发学生对音乐的想象和表现力的欲望。 教学重要难点:让学生感悟音乐，表现音乐 教 具: 多媒体的课件,电子琴,日本的舞蹈需...
-
【唱脸谱优秀课例视频】课例《唱脸谱》详细阅读
湖北省宜都市姚店中学 谭平课题概述《唱脸谱》是人音社九年义务教育三年制初中音乐教材第三册第四单元中的一首京歌，也是整个单元中唯一一首与众不同的歌曲，这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起，它既是流行歌曲，又是京剧唱段。歌曲的曲式结构是不带再现的单二段曲体，歌曲的...
-
沪教版九年级上|沪教版九年级艺术下册全册教案1详细阅读
第一单元创造——跃动艺术的生命主题构思：该单元的主题是音乐的创造性特征，正由于艺术的不断创新，才能使艺术生命永恒。艺术实践与理论都告诉我们一个不争的事实，即“不断地革新创造是艺术发展的必由之路”。组建该单元的宗旨在于让学生知道“艺术的生命在于创造”。自古以来，之所以艺术不断地发展，直至有今天如此辉煌...
-
踏雪寻梅教案八年级_《踏雪寻梅》教案详细阅读
教学目标： 1、了解黄自生平，能感知其艺术歌曲的风格； 2、学会歌唱歌曲《踏雪寻梅》，体会歌曲美好的意境，品味歌曲的风格韵味。 3、为歌曲即兴创作陪衬声部，主动参与音乐表现。 重点与难点： 1、为歌曲即兴创作陪衬声部； 2、体会歌曲情韵。 教学准备： 课件、钢琴 教学过程...
-
[初中音乐教学中学生存在的问题]初中音乐教学中学生学习兴趣的激发详细阅读
内容 提要]：爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。没有了兴趣，就谈不上愉快地 学习 ，不能愉快地学习，就没有学习效率，没有效率就是我们教师的失败，所以，如何提高学生的学习兴趣是每位教师苦苦探询的一个 问题 。本文旨在结合初中学生的心理 发展 阶段的特点和自己的教学实践经验，并 参考 部分 音乐 教...
-
[溜冰圆舞曲教学反思]《溜冰圆舞曲》教案详细阅读
课时安排:一课时教学目的:1 培养学生的音乐想象力,理解力,激发学生欣赏音乐的兴趣 2 能从完整的《溜冰圆舞曲》乐曲中,听出此曲的主旋律 3 通过各种形式表达自己对音乐的理解,使学生的人性得到充分的发挥,培养学生创造音乐的能力 教学准备:电子琴,录音机,多媒体计算机等 教学进程:一, 组织教学课前...
-
中学音乐教育现状_当前中学音乐教育中存在的主要问题及对策分析详细阅读
广州某中学做过一次问卷调查。其结果是：在音乐、体育、电脑、文学、美术等并列项目中，表示喜欢音乐的得票最高，占被调查人数的33 69%。而在这些喜欢音乐的学生中却只有42 05%的学生表示喜欢现在学校开设的音乐课。有将近一半的学生承认最喜欢港台、欧美流行音乐并盼望当歌星。而喜欢古典音乐、民族音乐、轻音...
-
电子琴《故乡的亲人》|《故乡的亲人》教学设计详细阅读
作者单位：广州市第一一五中学 龚超刚课题《故乡的亲人》教具钢琴、竖笛、吉他课型综合型唱歌课对象初一学生(一)认知目标:1了解福斯特歌曲的特点。2分析歌曲的曲式结构。(二)能力目标:1通过听、看、唱、想、议、奏等活动体验歌曲,培养学生...
-
湘文艺版音乐七年级下册|湘版音乐七年级下册教案传统是条河详细阅读
湘版音乐教材七年级下册《传统是条河》 [教学目标]一 情感态度与价值观:1 通过了解古代乐器的制作及乐曲创作的成果,培养学生的民族自豪感,懂得继承和弘扬民族文化的意义;2 能积极探索乐器的发声原理，并愿意与他人合作，制作简单的乐器；3 通过感受、体验土家锣鼓乐,使学生乐于学习和了解本地区民族音乐;二...