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初中信息技术教案 2013-09-01 网络整理 晴天

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          第一章用计算机写文章

课     题    第二节、编辑你的文档       课 型 讲授+操作

                    

            1、学会打开文件

本课时教学  2、学会定义字块,并熟练地进行 插入、删除、移动

目的和要求     复制等操作。

            3、能进行替换操作。

            4、在操作过程中进一步培养学生的动手能力

             重点:对输入的文字进行插入、删除、移动、复制编辑操作。

本课时教学        

重点和难点   难点:文字块的复制操作。

 

教      具  机房

 教学程序        教       学     内      容           时间

 

                          第一课时

 导入  新课      上节我们学习了启动、退出WPS2000的方法,并学会了利用智能ABC输入法输入汉字。要想在WPS2000中得到美观的文章,首先必须学会如何编辑文档。本节我们就来学习。

 讲授新课     完成任务1

             一、出示任务1

                 【任务1】修改文稿“小诗”。

①.        修改“小诗”中错误的字符;

②.        将“小诗”中的四句话,拆分为四个自然段(四行);

③.        再将拆分的四行合并成一行。

              二、分析任务1,讲解知识点(演示讲解法)

1、    打开文件

A、教师讲解操作方法(注意路径的选择)

   B、学生进行操作

2、    编辑文稿

A、删除字符:Delete删除键/Backspace退格键

B、修改字符

                     ①插入/改写状态的转换:Insert键

                     ②光标的移动:光标控制键

                     ③删除字符

                

教学程序       教       学       程         序        时间

C、         插入字符

D、         拆分与合并自然段

   拆分:光标移到需拆分的字符前,回车;

合并:删除硬回车。

           三、学生上机操作,完成任务1,

1、完成任务1

2、为文稿加标题“小诗一首”

           完成任务2

一、   出示任务2

1、请利用简洁的方法快速输入下面的一段歌词:

    校园的大路两旁,有一排年轻的白杨,……啊!年轻的白杨,树叶沙沙响,年轻的白杨好像在对我讲:要珍惜春光,珍惜春光,珍惜春光,珍惜春光!

2、请把“有一排年轻的白杨”移到“树叶沙沙响”后边。

3、利用“恢复”按钮,撤消方才的操作。

二、   分析任务2,讲解知识点字块操作

采用教师演示及学生亲自上机练习来解决。

1、        定义字块:

定义:鼠标拖动

      键盘操作:SHIFIT+“→”或 ←、↑、↓

      定义整篇文章:“编辑”---“选择所有”

撤消:在字块外单击鼠标

2、复制字块

A、定义字块

B、使用“复制”命令:“编辑”菜单下的“复制”命令或常用工具栏的“复制”按钮

C、选择复制目标处:鼠标单击

D、使用“粘贴”命令:“编辑”菜单下的“粘贴”命令或常用工具栏中的“粘贴”按钮。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/chuzhongxinxijishujiaoan/11100.html

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