【建筑】建筑
【jiaoan.jxxyjl.com--初中美术教案】
教学目标：
情意：了解古今建筑的发展和变化，感受建筑的形式美感。
认知：发挥自己的想像力设计有特色的未来建筑。
操作：了解现代建筑的建筑材料和外形特征等。用画笔描绘或用纸张、黏土等材料来表现各自心中的未来建筑。
教学重点：鼓励学生大胆想像，努力创造别具一格的作品。
教学难点：如何用纸张、废旧材料或粘土等材料制作制作独特的未来建筑物。
1.思考建筑的不同形式。
2.欣赏世界各地的建筑，仔细观察这些建筑的外形、房顶、门、窗各是怎样的。学生说说这些建筑的特点与功能。
3.启发想像。
启发学生讨论：未来的城市是怎样的？未来的建筑会是什么样的？
学生讨论结果：未来建筑不仅有在地面上的，还会有向地下的
海底的、太空中的发展。
启发学生讨论：这些建筑主要的制作材料是什么 ？外形像什么？有什么特点？有哪些功能？教师介绍一些具有科学知识的未来建筑：摩天大楼、悬挂建筑、生长着的房屋、海底超市、月球上的房屋、太空城等等。
欣赏一组学生优秀作品，如外形像机器人的房子、会走的房子、海底城、太空中转站等。
4.构思设计.
你想设计的未来建筑是造在哪里的？外形像什么？有哪些特征功能？周围的环境是怎样的？设计步骤：
1外形。2功能 。3环境
作业要求：
在上节课的基础上先用绘画的方法描绘自己心目中的未来建筑。然后选用各种材料，独立制作或小组合作创作立体的未来建筑模型。
用自己喜欢的作业形式（彩笔、油画棒等）在纸上设计未来建筑，可画线描，也可画成彩色的。
4交流品评
举办“未来 建筑作品展“在作品卡上填写设计者留言和观赏者赠言。
5.扩张延伸.
利用身边的废旧材料（如纸盒、旧挂历等）建造一座未来的建筑模型，将自己的设计变成现实。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/chuzhongmeishujiaoan/10091.html
-
第10课拜占庭帝国与查士丁尼法典教案_第10课玄妙的星——我们的太阳详细阅读
第10课 玄妙的星——我们的太阳 本单元围绕对“星空”的感受、想像和探索，让学生在艺术活动中，建立起对艺术与科学的关注，提高学生的想像力，促进理性和感性的平衡发展。 美丽而玄妙的夜空，充满着神奇。夜的花朵绽开蓓蕾，布满天际，群星争辉，灿烂的星空展现着艺苑风采。古往今来，多少人为之浮想联...
-
【灯与光的关系】灯与光教案详细阅读
教学目标 : 1、学生能够选择合适的纸质材料制作圆筒基本形及其变式。 2、学生愿意尝试借鉴某种形式,运用适当的装饰手法美化灯饰。 3、学生能有兴趣地表述自己对灯与光的综合知识及情感体验。 教学重点 : 学生通过看书、讨论、探索做纸制灯饰的方法步骤。...
-
【我为校园添抹绿】我为校园添置色彩教案2详细阅读
[教材版本] 义务教育课程标准实验教科书 《美术》·七年级·上册,人美版 [教学对象] 初中一年级学生 [授课时间] 45分钟 [教案] 一、 教学目标 (一)、认知: 了解服装设计的基本知识,提高学生对着装美的鉴赏能力和...
-
[《活泼有趣的帽子和文化衫》教案]《活泼有趣的帽子和文化衫》说课稿详细阅读
尊敬的各位领导、老师：大家好！我说课的内容是初中美术14册第十课《活泼有趣的帽子和文化衫》。我将从以下几个方面说课：一． 教材分析（一）指导思想：由于学生的日常衣着大多数是学校的校服，或是家长帮他们选购的服装、帽子，所以，学生们外出旅游或参加某些活动时，从他们的穿着方面，就很难反映出性格特点和...
-
【服装设计课例是什么】服装设计课例 《自己设计时尚的服装》详细阅读
《自己设计时尚的服装》教学理念：现代基础教育以全面发展学生素质为目标，《自己设计时尚的服装》在以创新精神和实践能力为重点的素质教育中，我们不难发现，《自己设计时尚的服装》传统的教学模式过于偏向学科知识的机械记忆、浅层次理解和简单应用层面上开展教学活动，学生是知识的接受者，《自己设计时尚的服装》他们很...
-
【人教八年级下册英语第三单元2d翻译】人教八年级上第三单元 让我们的生活更美好活动1详细阅读
人教八年级上第三单元 让我们的生活更美好活动1泉州现代中学 陈可可设计思路本单元属于“设计8226;应用”活动内容，根据教材中四个活动内容进行拓展与变化，为了使学生能够在生动、活泼的情境中学习和理解美术知识及技能，分别将四个教学活动安排具体化，个性化。在活动内容上运用多种形式，使学生感受到“...
-
【初二年级信息技术教案】初二年级下学期教案详细阅读
刘杨 第一课 中国现代美术作品欣赏 初二年级下学期教案《开国大典》（1课时）初二年级下学期教案课 型： 单一课教学方法： 讲述、欣赏与思考。初二年级下学期教案教学目的通过对油画《开国大典》的讲述与欣赏，初二年级下学期教案使学生了解中国现代绘画艺术的伟大成就，提高学生对油画中国民族化特点的欣赏能力...
-
【我们爱吃的水果小班社会教案】我们爱吃的水果详细阅读
第三单元 甜美的果实，快乐的人7、我们爱吃的水果教学目标：1 知识与技能我们爱吃的水果2 感知一些南北佳果的形与色的特点。我们爱吃的水果3 能运用各种工具、纸材，表现“我们爱吃的水果”。教学要点：1 重点：能进行整体记忆和学会从多角度观察水果的形与色。能欣赏与评述大师作品。能运用各种纸材表现水果。...
-
编织美丽生活_《编织美丽》说课稿详细阅读
[教案]湘版美术教材第八册第十课 《编织美丽》说课稿 一、说教材： 《编织美丽》是新版美术教材第八册第十课的教学内容。《编织美丽》说课稿这一课的原题目是《编纸条》，非常直观但我个人觉得标题缺乏一定的趣味性，所以将它的名字改成了《编织美丽》，我想这样的课题会更符合新课程的理念。《编织美丽》是一堂手工制...
-
【神秘幽远的意思】第6课神秘幽远玛雅人详细阅读
第6课 神秘幽远玛雅人 (2课时)教学目标 1．学生在感受、了解玛雅艺术时，能用恰当的词汇表达自己内心的情感，加强对人类文明的关注。 2．学会用辩证的眼光比较玛雅文明与秦兵马俑艺术的异同及其两者的关系。 教学准备 玛雅艺术图片、录像带；有关原始部落的面具(也可找类似的如非...