第二课我们有精神_第二课我们共有一个家学案

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第二课  我们共有一个家 学案
第一课时  我爱你，中国
教师寄语：人们不仅有权爱国，而爱国也是义务，是一种光荣。
学习目标：
1、了解祖国的灿烂文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。
2、认清祖国的悠久历史，尊重不同民族的传统和风俗习惯。
3、热爱祖国的大好河山，认同民族文化，继承民族精神，树立民族自尊心和民族的自豪感。
学习过程：
          

你说诗句，我猜地名
欲把四湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（   ）
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（   ）
万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春。（   ）
               

 相信自己，我最棒！
快速浏览课文，提取知识点，完成下列填空：
1、我们的祖国位于世界的东方，幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家之一。祖国山河（　　　　　），江山（　　　　　）。
２、我们的祖国历史悠久，是人类最早的（　　　　　　）之一，是世界上著名的（　　　　），有文字可考的历史近乎４０００年。
３、我们要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权（　　　　　）和领土（　　　　），要热爱祖国的历史和文化，提高民族（　　　　　）和（　　　　），为创造更加灿烂的民族文化而尽心竭力。
４、我国是一个统一的（　　　　　）的国家，各族人民和睦相处、友好往来，谱写了一曲曲（　　　　　　　）之歌。
５、在社会主义现代化建设的今天，我国各族人民共同携手，创造了不朽业绩，结下了深厚友谊，充分体现了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族”的（　　　　）情谊。[来源:中.考.资.源.网]
６、我们要热爱祖国的民族大家庭，就要维护（　　　　　），反对（　　　　　）多做有利于（　　　　　　）的事。在学校生活中，各民族同学之间要相互关心，相互帮助，尊重各民族的（　　　　　　），以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。
           

我最能说！
读课本第19页两则材料，讨论
1、说一说：松赞干而和文成公主对汉藏两个民族和睦相处的贡献。
2、民族英雄郑成功与台湾高山族人民打败荷兰殖民者，收复台湾。你有何感想？
下载结论：维护民族团结的意义_______________________
      

 我能知道
阅读教材20页第一自然段西部大开发部分讨论
西部大开发的原因及意义分别是：
下载结论：维护民族团结的意义______________________
       

 巧手选选选
青藏铁路通车后，进藏游客大幅度增加。假如你有机会到西藏旅游，在饱览奇特自然风光和独一无二的风土人情的同时，还应该注意：
①尊重当地民族的宗教信仰  ②尊重当地民族的风俗习惯③尊重当地民族的语言文字  ④不购买地方特产  ⑤宣扬大汉族主义
a、①②④  b、①②③   c、②④⑤   d、③④⑤
拓展练练练12345678
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印……”歌曲《我的中国心》道出了海外炎黄子孙对祖国的热爱之情。
⑴为什么说我们的祖国是伟大可爱的？
 
⑵青少年应该怎样以实际行动热爱祖国、维护民族团结？

            我的课堂我来总结：

                       （1）我们的祖国幅员_______，江山_______。
                      （2）我们的祖国历史__________________________。
       1．可爱的祖国   （3）中华民族创造了灿烂的____________________。
                       （4）肩负着实现中华民族_______重任的我们，要热爱祖国的_______和_______；要热爱祖国的_______和_______，提高民族_______和_______。
我                     （1）我国是一个统一的_______国家。
爱                     （2）历史上，我国各民族之间多方面的_______，丰
你                          富了_______，开拓了_______，推动了_______。
，     2. 五十六个民    （3）在社会主义现代化建设的今天，各民族更是
中       族                 _______、_______。
国                      （4）我们要热爱祖国的民族大家庭，维护_______，
                             反对_______，多做有利于_______的事。

      我是最棒的！
1、在50XX年的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，包括：（     ）
① 浩如烟海的文化典籍②博大精深的艺术创造③名扬世界的科技发明④风景如画的壮丽山河
a①②③ b①②④ c①③④ d②③④
2、我国是一个统一的多民族国家，下列做法有利于维护民族团结的是（   ）12345678
① 我国实施西部大开发战略②XX年3月14日拉萨发生极少数不法分子打砸抢烧严重暴力犯罪事件③XX年新疆“7，5打砸抢烧严重暴力犯罪事件“④各民族相互尊重风俗习惯
a①②  b②③   c③④   d①④
3、XX年5月是新疆自治区第26个民族团结教育月。新疆阿克苏地区以“畅谈辉煌成就•携手团结奋进”为主题，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”教育为核心，以深入开展“迎奥运、讲文明、铸诚信、树新风”活动为契机，开展系列教育活动。民族团结教育月活动的开展（   ）
①能够彻底解决新疆的经济问题  ②有利于增强民族团结③有利于促进新疆的繁荣发展  ④有利于构建和谐新疆
a、①②④  b、②③④  c、①③  d、①④
4、“人们不仅有权爱国，而且爱国也是义务，是一种光荣。“这句话揭示了道理是（   ）
a、人们都具有爱国情感
b、爱国不仅是对祖国的一种深厚的感情，也是沉甸甸的责任
c、爱国情操是一种高尚的道德情操，也是良好的心理品质
d、爱国是每个成年人的权利和义务
5、从XX年开始我国调整假期，缩短“五一”和“十一”长假，增加清明节、端午节、中秋节等民族节日的假期。此举得到了人们的普遍认可。修改假期的重要意义是（   ）
①有利于继承和弘扬民族优秀文化，增强民族自信心和凝聚力  ②有利于在世界范围内增强中华文化的影响力  ③有助于当代青少年增强爱国情感和民族自豪感  ④有助于国家获得更大的经济效益
6、XX年8月8日，第29届奥林匹克运动会将在北京举行，中国敞开友谊的大门欢迎来自世界各国的朋友。你作为小公民打算怎样向他们介绍我们的祖国？

第二课时  我们都是龙的传人

教师寄语：为中华之崛起而读书
学习目标：
1、培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。
2、树立以爱国主义为核心的民族精神，真正把爱国之志，变为报国之行。
3、初步认识民族精神的内涵和重要意义。
学习过程
一、自主学习       相信自己，我最棒！
快速浏览课文，提取知识点，完成下列填空：
1、实现（         ）、（        ）、（         ），是包括台湾同胞在内的全国各族人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。
2、台湾，自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的（       ），是不可抗拒的（        ）。
3、在我国漫长的历史长河中，在中国人民抵御外国侵略、维护国家主权、建设美好家园的征程上，中华民族形成了以（        ）为核心的（    ）、（    ）、（    ）、（       ）的伟大民族精神。
4、祖国的存在和发展是个人生存和发展的（      ）。每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任。12345678
5、我们青少年要弘扬伟大的中华民族精神，高举（       ）旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成（         ）。
二、合作学习
（一）炎黄子孙一脉相承
1、阅读p21材料，思考：我们如何理解海内外炎黄子孙的这种民族情结？说一说自己的看法与同学分享。
2、列举史实，说明台湾海峡两岸人民是骨肉兄弟。
3、阅读p22材料，思考：自己还能讲一个海外华侨华人心系祖国的感人事例吗？
4、下载结论：为什么说炎黄子孙一脉相承。
（2）我与祖国共命运。
1、中华民族的内含与意义是什么？

2、阅读p25材料，讨论：这位中学生为什么会被称赞为“合格的中华人民共和国的代表”？

3、阅读名人名言。
没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国土壤里。
——屠格涅夫
4、下载结论，青少年怎样落实爱国行动。

三、释疑探究，我最能说
1、民族精神在不同时代有不同的表现，请你联系时事，列举体现民族精神的事例。

2、奶奶告诉我：宁念家乡一撮土，不恋他国万两金。爷爷告诉我：国泰民可安，国强民也富。爸爸告诉我：位卑不敢忘忧国。
这些话告诉我们了什么？
四、拓展演练
材料一：国台办发言人范丽青在例行新闻发布会上说：和平发展理应成为两岸关系发展的主题，两岸同胞应共同反对“xx”分裂活动。台湾任何人、任何政党为反对“xx”、促进两岸关系和平发展所做出的积极努力，都是值得肯定和鼓励的。
材料二：新华网厦门电：厦门市台商投资企业协会会长曾钦照在接受记者采访时说，他最大的心愿是两岸能和平统一，提升两岸同胞在全球化领域里的竞争力。
⑴材料一说明了什么问题？
 
 
 
⑵为实现材料二中曾钦照的心愿，作为青少年的你能做些什么？

五、收获平台，我的课堂我来总结
通过学习我知道了___________________________________
在今后的学习和生活中，我会_________________________
六、网络填空
    1．
     炎    （1）实现_____________是包括______________在内的全国人
黄     民的共同心愿，也是众多____________的共同心声。
     子    （2）台湾自古以来就是________________________________。
孙    （3）海外华侨华人继承了中华民族的优秀品格：__________。
一
脉
相
承
我
们   2.     （1）民族精神的内涵：中华民族形成了__________为核心的
都   我           ________、________、________、________的伟大民族
是   与           精神。
龙   祖    （2）民族精神成为中华民族世代生生不息的________，也成
的   国          为中华民族悠久历史的________。
传   共                                   祖国的存在和发展是_____12345678
人   命     （3）每个人对祖国应尽的义务   个人应承担起______历史
运                                   责任
青
少   （1）我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和
年       现实，增强________，树立________。
落   （2）要弘扬伟大的________，高举________的旗帜。锐意
实        进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，把爱国之志
爱        变成报国之行。
国    （3）今天为振兴中华而________明天为创造祖国更辉煌
行         的未来贡献自己的力量。
动

七、课堂达标，我是最棒的！
1、在五千多年的发展历史中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以________为核心的伟大民族精神（  ）
a、国际主义    b、爱国主义    c、人道主义
d、理想主义
2、台湾著名诗人于右任在其诗《望大陆》中写道：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。”以下说法错误的是（   ）
a、实现祖国完全统一指日可待
b、台湾同胞渴望早日实现祖国统一
c、实现国家统一是大势所趋、人心所向
d、维护国家统一是每个公民的责任
3、1937年“七七事变”以后，巴西圣保罗刚成立不久的中华会馆的大厅里“同胞们，我们是中国人，是炎黄子孙！”一个坚定有力，非常洪亮的声音，像打雷一样，打破了沉默已久的氛围。巴西青田华侨周继文先生后带头捐献和购买了各种“救国公债券”1万多美元，开展了抗日运动。下列说法正确的是（    ）
①华侨华人有深厚的爱国主义情感②他们以报效祖国为荣③他们有强烈的社会责任感“天下兴亡，匹夫有责”④他们惧怕外国势力
a、①②③④  b、②④  c、①②③  d、①③④
4、材料一：XX年3月14日第十届全国人大三次会议通过《中华人民共和国反分裂国家法》，其目的是：反对和遏制“xx”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。
材料二：XX年4月26日，中国国民党主席连战率团访问大陆，29日与中共xx在北京举行会谈，实现了“国共两党60年后的历史性握手”。这次会谈对加强两党交往、促进两岸关系发展具有重要的历史意义和现实意义。
材料三：XX年3月马英九表示，他的任期最多8年，对发展两岸关系的承诺是不支持“法理xx”。马英九还表示，期望在任期内建立基础，促进两岸交流，包括加强两岸学术交流和学历承认等。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）三则材料共同说明了什么？

（2）青少年学生如何以实际行动支持《中华人民共和国反分裂国家法》的实施？12345678
七、时政链接：XX年7月5日，新疆乌鲁木齐发生由境外分裂主义分子组织策划的打砸抢烧严重暴力犯罪事件。课下查阅有关报道，思考我能为维护民族团结做些什么。

八年级（上）第一单元  让爱驻我家
教师寄语：天下兴亡，匹夫有责
学习目标：1、理解父母为自己成长付出的辛劳，学会与父母沟通，认同民族文化，继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感。
2、提高整合运用所学知识分析解答社会问题的能力。
3、培养爱国情感，努力学习，增强报效祖国的责任感。
学习过程
一、知识梳理
1、认识家的作用，简述为什么要孝敬父母，怎样孝敬父母？

2、影响我们与父母沟通的因素有哪些？我们应怎样与父母沟通？

3、简述祖国的可爱之处与维护民族团结的重要性。

4、简述民族精神的内涵与意义，怎样落实爱国行动。

二、合作探究——集思广益
5、当你与父母发生了矛盾，会如何处理？

6、青少年应如何承担起建设祖国的重任？

三、典型示例
7、某校八年级（1）班召开了一次关于“家”的主题班会，在班会上同学们踊跃发言，各抒己见。甲同学说：“家就是挨骂的地方。”乙同学说：“家是温暖的港湾。”两同学说：“家不是讲理的地方。”丁同学说：“家是棵大树，好乘凉休息。”
⑴对于上述说法你赞同哪一种？为什么？
⑵面对与父母的矛盾冲突，你认为应该如何解决？
四、拓展提升
8、点击中考（XX德州）
北京奥运火炬传递在法国受阻后，针对法国某些媒体的歪曲报道和拙劣表演，旅法华侨华人和中国留学生于XX年4月19日在巴黎举行“支持北京奥运，反对媒体不公”万人集会。集会上，留法学生李洹不顾一些人的恐吓，发表了长篇法文演讲，既表达了对法国人民的尊重与友好，又抨击了法国媒体的不实报道，解释了西藏问题的真相，让在场的人为之振奋，法国人听得震惊和入神。事后，面对记者，他说：“宁可让自己受委屈，也不能让祖国受委屈。”
当祖国的荣誉和利益受到损害时，李洹为什么要“宁可让自己受委屈，也不能让祖国受委屈”？
9、热点追踪：
材料一：XX年7月5日，在“疆独”势力极力策划煽动下，极少数不法分子在乌鲁木齐市肆意打砸抢烧，给人民群众生命财产造成极大损失，严重破坏社会秩序和社会稳定。不管“疆独”分子如何表演，新疆自古以来就是中国的一部分是更改不了的，中国在和平发展道路上稳步前行的势头是阻挡不了的！
材料二：《民族团结之歌》：“五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。五十六年民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。”
1、仔细阅读材料一，你能从乌鲁木齐少数不法分子打、砸、抢、烧的暴力行为中看出他们的险恶用心吗？

2、在我国，民族团结主要表现在哪些方面？

3、作为一个中学生，应怎样维护国家统一和民族团结？

                          我有一个温馨的爱   1、如何认识我们的家
第1      家，温馨的港湾                      2、为什么要孝敬父母12345678
课                        不忘父母养育恩     3、怎样孝敬父母
相                        4、影响与父母沟通的原因
亲       学会与父母沟通  
相                        5、应当怎样与父母沟通
爱
让    的
爱    一
驻    家
我    人
家                            6、祖国的可爱之处表现在
      第2      我爱你中国
课我                    7、为什么要维护民族团结
      们共                        8、为什么说炎黄子孙一脉相承
      有一     我们都是龙的传人
      个家                        9、民族精神的内涵与意义

六、课堂检测
1、贫困时，家是一个窝，哪怕四壁皆空，但只要有个窝，就可以挡住风寒，挡住雨雪，挡住豺狼与虎豹。有了家，就有了灯光，有了薪火，有了满屋子的亲昵与温馨。君不见，巴山深处，一家人因为买不起一人一个碗、一双筷，只好你吃完了我再吃，舐犊之情，仍无处不在。哪怕穷到去要饭，心中因了家人的牵挂，也就有了回家的想头，也就有了“金窝银窝不如自己狗窝”的信念。下列关于“家”，说法正确的是（   ）
①家，是我们最熟悉的地方，在这里充满了浓浓的爱意
②家，是一个充满亲情的地方
③家，就是我们的住所
④家，是我们温馨的港湾
a、①②③④  b、①③④  c、①②④  d、①②③
2、春节到了，莹莹的爸爸与妈妈商量回老家过年，去看望年迈的父母。妈妈说：“乡下条件那么差，我才不回去呢！”莹莹应该说（   ）
a、太好了，我才不愿意乡下住呢
b、我想去乡下放牛，骑在牛背上的感觉真好
c、妈妈，我赞成你去，因为尊敬侍奉长辈是法律义务，是无条件的
d、不去也行，就给爷爷奶奶寄点钱吧
3、完成作业后，你便高兴地玩起了游戏，可刚过几分钟，爸爸就下班回来了，见你正在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时，你应该（  ）12345678
①等爸爸情绪平定后主动地和他交流一下 ②不予理睬，继续玩下去  ③顶撞爸爸，强调自己的理由  ④理解爸爸的要求，体谅爸爸的用心
a、①②③④  b、①④  c、②③④  d、①②④
4、XX年3月5日，xx总理在十一届人大一次会议上作政府工作报告时指出：任何涉及中国主权和领土完整的总是，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定。“xx”分裂势力企图改变大陆和台湾同属一个中国的现状，破坏台海和平，是注定要失败的。这说明（   ）
①台湾自古以来就是中国不可分割的一部分 ②台湾美丽富饶  ③“xx”是分裂国家、危害国家主权和领土完整的行为④维护国家主权和领土完整，是全体中国人民不可动摇的坚强意志和神圣职责。
a、①②④  b、①③④  c、①②③  d、②③④
5、XX年9月是第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”。下列能体现伟大民族精神的有（   ）
①我国航天科技工作者克服重重困难，把自主研制的“嫦娥一号”绕月卫星送入太空  ②我国广大青藏铁路建设者克服高原缺氧  ③不辱使命，中国军事观察员杜照宇在黎以冲突中为和平事业献出了宝贵生命  ④边防军人李素芝不怕艰苦，勇攀医学高峰，把爱奉献给西藏人民
a、①②③④  b、①②   c、②③  d、②③④
6、XX年北京奥运圣火境外传递，展示了奥林匹克运动的巨大感召力。在奥运圣火的辉映下，火炬接力活动成为全球华人的爱国聚会，也是一次中西方活动成为全球华人的爱国聚会，也是一交中西方文明的交流和融合。熊熊燃烧的奥运圣火，一路点燃了海外华人的爱国激情，也一路激发了国内群众的满腔豪情，这是几千年来中华民族形成的伟大民族精神支撑的结果。这种精神是（   ）
a、以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息
b、自觉承担起建设祖国，振兴中华的历史责任
c、勤劳、勇敢、坚毅、智慧
d、平等、团结、互助
7、在革命战争年代，有“五四精神”、“红岩精神”、“长征精神”激励人们舍生忘死；在新中国建设时期，有“大庆精神”、“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作；在现代化建设的新时期，又不断涌现出“奥运精神”、“抗洪精神”、“航天精神”、“抗击暴风雪精神”……不同的时代，我们的民族面临着不同的任务，也产生了不同的精神支撑。今天，我国正面临着新的机遇和挑战，也呼唤着新的民族精神出现。
（1）不同历史时期涌现出激励人们顽强拼搏的各种精神，这些精神的共同核心是什么？

（2）我们作为祖国未来的建设者、民族振兴的希望，应当如何继承和发扬这些精神？                 

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