演讲稿写作导学案_写简短的演讲稿导学案

八年级语文教案 2013-05-13 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--八年级语文教案】

课题:写简短的演讲稿 
【学习目标】
1.学习演讲稿的特点,明确写作演讲稿的要求。
2.学会写简短的演讲稿。
【学习重难点】
学会写简短的演讲稿。
【学法指导】
通过阅读课文及短文《写简短的演讲稿》,能归纳演讲稿的特点,明确写作演讲稿的要求,从而学会写简短的演讲稿。
【学时安排】
一课时
【学习过程】
一、预习导学
1. 回忆本单元六篇演讲稿,你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题?
                                                                                  
                                                                                  
2.阅读短文《写简短的演讲稿》,思考:写作演讲稿有哪些要求?
                                                                                  
                                                                                   
3.在预习中,你发现了哪些问题需要解决的?请大胆提出来。
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二、课堂助学 
1.导入

2.回忆本单元六篇演讲稿,你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题?

3. 阅读短文《写简短的演讲稿》,明确写演讲稿的注意点。

4.思路点拨
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
    开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白又点明主题、交代背景、提出问题等,总的原则是切题和镇场。
    正文是整篇演讲的主体,必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间顺序排列,也可以平行排列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。
    结尾起着深化主题的作用,也可以用感谢、展望、谷物等语句作结‘是演讲能自然收束,给人留下深刻的印象。

5.释疑解难

6.小结

三、习作训练
    写一篇简短的演讲稿。可以从本单元课文引出话题,可以联系生活实际确定演讲内容,可以……

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