《陋室铭》导学案及答案|《陋室铭》教学简案

八年级语文教案 2013-04-30 网络整理 晴天

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一、教学目标:
1、知识与技能
(1)文言实词、虚词的积累;(2)托物言志的手法。
2、过程与方法
(1)讨论交流,自主学习;(2)加强诵读,在吟诵中感悟文章主题。
3、情感态度与价值观
正确理解文中表现的作者的人生志趣
二、教学过程
1、导入新课
(1)托物言志手法:《爱莲说》(2)题解:“铭”、作者。
2、初读课文,读顺句子
(1)教师范读;(2)学生自由朗读;(3)学生齐读
3、二读课文,梳理字句。
(1)学生借助注释,读出疑点(2)齐读激发,讨论疑点
(3)讲清字句,翻译课文。(4)齐读课文,巩固理解。
4、三读课文,体会情感、手法。
(1)主旨、结构。(2)情感理解 (3)语言手法探究。
5、背诵竞赛,记忆字句。
6、当堂练习,及时巩固
附板书:


 陋    室     铭(文体)
       刘禹锡(唐,梦得)



                     自然环境优美
斯是陋室,唯吾德馨   来往人物不俗      何陋之有
                     生活情趣高雅

                 不慕荣利,安贫乐道
类比                  托物言志            类比 

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