【《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案】《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》导学案

八年级语文教案 2013-04-30 网络整理 晴天

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八年级语文  第4 课
【学习目标】
1、有感情地朗读全文,了解书信的内容。
2、了解法国作家雨果,体味雨果的博大胸怀和高尚品格。
3、揣摩语句,理解文章的丰富内涵。
4、培养珍视人类文明成果,尊重人类文明创造,热爱全人类文化的情感。
【重点难点】
重点:分析雨果对圆明园的赞美、对侵略者劫掠行径的痛斥
难点:由分析文章主旨进而培养尊重人类文明成果的情感
【学法指导】
1、认真阅读课文,划出作者赞美圆明园和痛斥侵略者的语句。
2、思考当年中国被侵略的根本原因是什么?在民族复习的现阶段,我们应该怎样做?
【资料助读】
1、题目解读:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。可惜我们现在看到的只有圆明园的遗迹。1860年10月,英法联军掠夺并焚烧了圆明园,如今只留下些断壁残垣。从遥远的法国传来了正义的质问,回眸一瞥,原来是伟大作家雨果。今天我们学习雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。
2、走近作者:雨果:1802—1885,法国作家,法国浪漫主义文学的重要代表,代表作有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。《巴黎圣母院》以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达,面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。揭露宗教的虚伪,歌颂下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。《悲惨世界》展示了资本主义社会奴役劳动人民、逼良为娼的残酷现实。作家深信唯有道德感化是医治社会灾难的良方。本文是1861年11月25日,圆明园被焚毁后一年后,雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的回信。
3、历史背景:1856—1860,英法联军发动侵华战争,史称第二次鸦片战争。1860年10月,英法联军控制北京城,焚掠圆明园,“一炬毁名园,千古江山留恨迹”,烈焰腾起三天,余烟月余不息,中国遭受空前劫难。巴特勒是这次随英法联军侵略中国的一名法军上尉,并且参与了劫掠圆明园。在他看来:“这次在维多利亚女王和拿破仑皇帝旗号下进行的远征中国的行动,是法兰西和英格兰共享之荣耀”。回国后,他写信给雨果,征询他对所谓“远征中国”的看法,本想得到一些赞美褒奖之辞,没想到,从雨果那里所得到的却是愤怒的抗议和痛斥。
4、圆明园:被誉为“万园之园”,占地350公顷,周长10公里多,始建于清康熙四十八年(17XX年),历经6代皇帝的扩充修葺,成为我国乃至世界上最为宏大富丽、幽静奇美的离宫御苑。园内有楼殿亭阁、桥榭轩馆140多座,藏有价值连城的奇珍异宝和极其珍贵的文献典籍、书法绘画精品不计其数。
【自主学习】
1、给划线字注音:
赞誉(    )    惊骇(    )    瞥(     )见   劫掠(    )   赃(     )  物 
2、根据拼音写汉字:
fà(   )琅   朱lù(   )  眼花liáo(    )乱    晨xī(   )   箱qiè (   )  123
3、解释词语:远征          箱箧          丰功伟绩          富丽堂皇
4、朗读课文,说说你读了课文后的整体感受。
                                                                              
【合作探究展示】
1、默读课文,(1)划出赞美圆名园的语句。(2)划出讽刺侵略者强盗行径的语句。2、对圆明园的大量赞美,有什么作用?

3、怎样谴责强盗行为?语言有什么特点?
4、品味语言                                                             (1)在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。(把“世界”改为“中国”,好不好?)                                                    (2)圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。(这里为什么要谈到“巴特农神庙”?)                                             (3)岁月创造的一切都是属于人类的。(这一句话有什么特殊含义?)          (4)他们手挽手,笑嘻嘻回到了欧洲。(这一句有什么特殊的表达效果?)     (5)治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。(如何理解这句话的含义?)                                         (6)我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。(“干干净净”是什么意思?雨果的这个夙愿怎样才能实现?)            (7)我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。(从这一句话中,可以看出雨果什么样的品质?)                                                             5、文中使用了反语的修辞方法,使文章具有强烈的讽刺意味,找出一些例子来。 123

【得启示】        
中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么?一个多世纪以来中国有了什么进步?

【拓展练习】
请给雨果写一封信,谈谈你读了本文后的感想。

123

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