【《献给母亲的歌》教学评评课稿】《献给母亲的歌》教学设计13

八年级语文教案 2013-04-18 网络整理 晴天

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【活动目标】

  1、通过不同的方式,每个学生能把自己搜集到的有关资料展示出来,与大家共享。

  2、通过活动,多侧面地认识母亲,体会母亲的关爱,培养热爱并孝敬母亲的感情。

  3、通过活动,全面了解母亲一生的酸甜苦辣,学会用适当的方式向母亲表达感情,学会理性地思考母爱,感悟“爱”的内涵。

  4、培养用多种表达方式(实践、口语表达、写作)来表达自己真情实感的能力。

  5、通过活动,学会体谅父母、理解父母、尊重父母、热爱父母、回报父母,从而学会感激身边最亲近的人。


【活动准备】

  1、活动前,老师要涉猎有关“母爱”的材料,最好准备一些声像资料,以便给活动营造一种情境或提供一点背景;

  2、教师在了解学生家庭背景和兴趣特长的基础上,给学生划分学习小组,确定学习小组组长,明确学习小组长的职责;

  3、在本次活动开展之前,明确任务,提出要求,让学生提前做好准备;


【活动过程】


一、走近母亲,感受母爱

  1、文学作品中的母亲:

    发言。

  2、新闻报道中的母亲:

    发言。

  3、动物世界中的母爱:

    发言。

  4、格言名言中的母爱:

    发言。


二、歌唱母亲,倾诉母爱

  可选择如下曲目:《听妈妈讲那过去的事情》(黑鸭子)、《**的吻》、
《烛光里的妈妈》(毛阿敏)、《妈妈与我》(雷光夏)、《妈妈我爱你》(张含韵)、《爸爸妈妈》(黄蓉)、《妈妈 i love you》(刘德华)、《**的爱有多少斤》(阿牛)、《妈妈教我一支歌》(殷秀梅)

  (母爱是日常的,琐碎的。母爱更接近于生活的真实和人的本性。当你第一次喊出“妈妈”时,母亲满脸笑容,满心惊奇,当母亲把你从怀中放在地上。让你爬,让你站,让你走,当你跌倒了,又把你扶起来,继续操练……从此,你便开始了全新的人生。)
 

三、关注母亲,感恩母爱

  1、重温母亲点点滴滴的关爱。

  2、祝福母亲生生不息的恩情。


四、讨论母亲,不忘母爱

  话题1:狐狸的母亲在自己的孩子长大后,会把它赶出巢穴,强迫它开始独立生活。当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。幼鹰在坠落的过程中拼命地拍打翅膀,于是学会了飞翔。你怎样看待狐狸母亲和鹰**的这种行为?你认为理智的母亲应该是怎样的?

  精彩发言(反方):略


  精彩发言(正方):略

  话题2:“谁言寸草心,报得三春晖”。为了报答母亲的养育之恩,你已经做了些什么?以后打算怎么做?

  发言:略。

  话题3:成功的时候,我们想到的都是朋友;只有失败的时候,我们才想到了自己人生的伴侣──母亲。是母亲,在背后为我们遮风挡雨;是母亲,在为我们默默地做着一切。让我们记住一个重要的节日──母亲节。但愿我们每个人都能在这一天为自己的母亲送上一束美丽的花──康乃馨!请以“母爱”为话题写一篇作文,文体不限,600字左右。

  发言:略。


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