人教版八年级下第六单元知识点_苏教版八年级下第六单元试卷

八年级语文教案 2013-04-12 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--八年级语文教案】

一、积累和运用(27分)
1.将下面一首七言绝句,用正楷或行楷抄写在右边的方格内。(4分)
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春朝。
晴空一日排云上,
便引诗情到碧霄。
      (刘禹锡《秋词》)
2.填写诗句。(10分)
   ① 忽如一夜春风来,                     。
   ② 海内存知己,                        。
   ③ 野火烧不尽,                       。
   ④ 万事俱备,                        。
   ⑤ 云横秦岭家何在?                      。
   ⑥ 沉舟侧畔千帆过,                        。
   ⑦ 无可奈何花落去,                        。
   ⑧ 会挽雕弓如满月,西北望,                      。
   ⑨                        ,蜡炬成灰泪始干。
   ⑩                        ,铁马冰河入梦来。。
3.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。(3分)
    假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;________________  ______;__________________________________________。
     4.名著阅读积累。(2分)
  《水浒传》中梁山好汉都有各自特有的绰号,比如宋江的绰号叫“及时雨”,武松的绰号叫“行者”,请你说出下面几位英雄好汉的绰号。
  林冲           ,张顺         ,吴用        ,李逵        12345678
5. 结合语境,按要求回答问题。(2分)
音乐课上,师生正在欣赏四川民歌,《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’? ”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“______________________”
(1)  老师这句话的言外之意是:_________________________________
(2)  如果你是那位学生,你解嘲的话是:______________________________________
6. 用所给的修改符号(不必全使用),对下面的一段文字进行修改(不得超过6处),使文句表达更加准确流畅。(4分)
 

 
   朱老师经常给我们讲科学家的故事:著名的科学家科尔怎样利用所有的星期天三年中证出了200多年来无人攻克的难题;发明家爱迪生刻苦钻研,废衾忘食,一共有一千三百多项发明;大文豪巴尔扎克怎样不断的追求和探索,创作了不朽的《人间喜剧》;诺贝尔怎样舍生忘死地试制炸药;居里夫人怎样被放射元素夺去了建康;他讲伽利略、牛顿、李四光,他将华罗庚、陈景润、爱因斯坦。
二. 阅读理解。(53分)
(一)阅读《治水必躬亲》,做文后的题。(15分)
治水必躬亲
钱泳
治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴也。
7.解释加点的字词。(4分)
①既不可执一(        )           ②泥于掌故(        )
③亦不可妄意轻信人言(        )   ④潴有浅深(        )
8.翻译下列句子。(4分)
①亦不可妄意轻信人言
                                 
②是以必得躬历山川
                                 
9.第二段介绍了海瑞的什么事?这与第一段有什麽关系?(2分)
 
10.末句话在文中有什么作用?(2分)
 
11.本文对您有哪些有益的人生启示,请简要谈谈。(3分)
 
(二) 阅读《没有尘埃好不好》,做文后的题。(12分)
尘埃就是充斥自然界的各种微尘和烟粒。尘埃污染了环境,也给人类带来麻烦;在一些工厂里,甚至还会引起尘埃爆炸!
尘埃不受人们欢迎,让人讨厌。但是,没有尘埃好不好呢?
    没有尘埃也不好。12345678
    ——没有尘埃,太阳直射过来的光就得不到反射、散射和折射,地球上就会漆黑一团。这就是说,尘埃虽小,它的存在却很重要。由于空气中混有大量尘埃,当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时,太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心,向四面八方散射开来。散射可以改变太阳辐射的方向,使天空变得亮堂起来。
    ——没有尘埃,地球表面的温度将会热得不得了。温度太高,不但人类忍受不了,就是地球上的其他生物,也都无法生存。有了尘埃就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。云层具有反光镜的作用:能够把照射其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱太阳的威力。同时,尘埃还能吸收一部分辐射热。这样,就使地面升温不致过快,也可避免过于急骤降温。
    ——没有尘埃,天上的云也很难形成。因为,云是悬浮在空中的水滴和冰晶组成。没有尘埃,水汽就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒,可作凝结核,使周围的水汽在上面凝结,对云雨的形成直接有关。实验征明,在没有凝结核的情况下,空气中的水汽要凝结是很困难的。即使  空气达到饱和状态,相对湿度达300%一400% 也还是难以凝结。但只要加进一些灰尘、烟粒
之类吸湿性微粒,水汽就会立即凝结。这些微粒会把水汽吸附在自己表面,形成水滴的胚胎,  故称“凝结核”。微粒的半径一般在10-3—10-7 厘米之间。微粒愈大,对水汽分子的吸附作用愈强,水汽分子容易在它上面聚集。工业区和大城市上空之所以多雾,就是因为城市的空气中含有较多尘埃的缘故。
     ——没有尘埃,不但成不了云,下不了雨, 而且也产生不了雷电。这样自然界的一切将会走向反面。
    ——没有尘埃,宇宙中许多有害射线将毫无拦阻地进入地球表面,并对人类和一切生物  产生致命的威胁……
尘埃,令人讨厌,但又离不开它,因为世界不能没有尘埃!                
12.“尘埃”令人讨厌的原因是什么?(2分)
 
13.“尘埃” 的好处有哪些?(2分)
 
14.举例说说第6自然段采用的说明方法。(仅须说两种)(2分)
 
15.尘埃有害,尘埃对人类又有不可磨灭的贡献。本文也能告诉我们一个什么样的哲学道理?(3分)
 
16.结合本文请你从保护环境的角度拟一条标语。(3分)
         
 (三)  阅读《身怀绝技的地雷》,做文后的题。(12分)
    说到地雷,谁都知道它是“姜太公钓鱼——愿者上钓”。如果听到有人说地雷会自动寻找目标、主动进攻,恐怕会被当做天方夜谭。可是今天,随着遥控等高新技术在军事领域的广泛应用,各种身怀绝技、武艺高强的新型地雷已经出现。
    诡雷跟普通的地雷一样,由雷壳、炸药、引信三部分组成,它的特殊之处在一个“诡”字上。比如,可以根据敌人的偏好,将诡雷制作成外形精美的小物件诱敌去取,一取即炸;也可设置反排雷地雷,使敌人一排即炸。12345678
    智能雷可自动识别和摧毁目标,也叫自寻的地雷。它由特殊的探测器、微处理器、雷壳、雷体和引信等组成。当探测器探测到目标后,立即将信号传给微处理器,由微处理器计算出目标运动速度、并实施跟踪。当目标达到它的攻击区后,立即扑上去,追魂索命。智能雷的主动攻击性,突破了地雷以前只是一种防御武器的界限。而且,随着技术的发展,智能雷的命中精度、智能化程度也将大大提高。
    化学雷严格来说是一种化学武器,它主要是*化学毒剂杀伤敌人。化学雷由雷壳、毒剂、炸药、引信等部分组成。爆炸时,借助炸药的能量将毒剂抛洒出去,造成地面和空中染毒。化学雷主要有两种类型,一种是地爆式,在地面或地下爆炸,造成地面染毒;另一种是空爆式,即化学跳雷。它采用电点火引燃抛射药,将雷体中的毒剂弹抛到空中爆炸,洒出毒剂。化学雷具有炸点均匀、毒剂扩散快、有效杀伤力强等优点,而又不会落到目标区以外。
    核地雷具有一个核爆炸装置,以及一个包括导电线、发火装置、包装防护装置、判读器等在内的成套组合件。使用过程分为设置和引爆两个阶段,根据战术需要,可设在地面、地下和水下。在水下安装时,要先确定设置深度,设置后还委派专人警戒,确保核地雷的安全。引爆时一般采用定时引信、有线电操纵杆和无线电遥控引信。为确保万无一失,还要设置紧急情况下的备用操纵杆。有的核地雷可单兵携带,使用灵活,威力大,是名副其实的小魔王。
    (选自《青年参考》)     
    17.本文采用的说明方法主要有哪些?(2分)
   
 18.诡雷、智能雷、化学雷和核地雷的优势分别是什么?(2分)
    
19.“化学雷严格来说是一种化学武器,它主要是*化学毒剂杀伤敌人。”其中的“严格来说”、“主要”两词能否去掉?为什么? (3分)
 
    20.本文的结构是特点是什么?(2分)
    
21.地雷是战争的武器,在呼吁和平反对战争的今天,武器专家们依旧在研制包括新型地雷在内的各种新型武器。对此你有何看法,请简要说说。(不少于50字)(3分)
 
    (四)读下面的这段文字,然后回答问题。(14分)
读 山 品 水
  ① 山 水 之 美 , 古 来共 谈 , 然 而 人 们 谈 得 最 多 的 , 还 是 山 的 灵 性 和 水 的 神 韵 。 孔 子 曰 : “ 智 者 乐 水 , 仁 者 乐 山 。” 仁 者 在 山 的 稳 定 、博 大 和 丰 富 中 ,积 蓄 和 锤 炼 自 己 的  仁 爱 之 心 ; 智 者 则 步 水 而 行,望 水 而  思 ,以 碧 波 清 流 洗zhuó濯自己 的 理 智 和 机 敏 。 这 就 是 山 水 可 以 陶 冶 人 的 情 操 的 根 本 原 因 。 人 们 通 过 读 山 品 水 , 可 以 领 悟到 世 事 的 兴 衰 变 迁 , 人 生 的 喜 怒 哀 乐 , 寻 觅 到 自 己 精 神 家 园 的 相 通 之 处 , 故 历 代 文 人 墨 客 无不cháng yáng于 名 山 大 川 以 寻 求 灵 感 。 12345678
②  读 山 ,“ 横 看 成岭 侧 成  峰 ,远 近 高 低 各 不 同”, 各 有 各 的 读 法 。 远读 其    a   ,近  读 其    b  , 粗读其 c   ,细读 其    d  , 读 青 、 读 绿 、 读 和 谐 、 读 静 谧… … 视 角 不 同 ,意 境 也 不 同 。 “ 不 登 高 山 , 不 知 平 地 ” , 是 一 种 发 现 ;“ 高 山 仰 止 , 景 行 行 止 ” , 是 一 种 境 界;“ 咬 定 青 山 不 放 松 ” , 是 一 种 坚 守 ;“ 五 千 仞 岳 上 摩 天 ” , 是 一 种 豪 壮 。 不 要 以 为 山 是 凝 固的 , 山 是 岿 然 的 活 物 。 
        ③  品 水 , 由 于 各 人 的 气 质 不 同 , 心 境 不 同 , 也 各 有 各 的品 味 。 在 文 人 眼 里 , 水 是 温 柔 的 , 因 此 他 们 常 常 把 柔 情 蜜 意 的 水 与 悠 悠 无 尽 的 爱 联 系 起 来 。水 之 悠 长 , 好 像 爱 情 之 天 长 地 久 ; 水 之 波 动 , 似 若 爱 情 的 起 伏 波 澜 。 在 哲 人 眼 里 , 人 是 运 动的 , 得 出 的 是 人 生 的 哲 理 。 孔 子 说 :“ 逝 者 如 斯 夫 , 不 舍 昼 夜 ” , 感 叹 的 是人生之有限而宇宙之无穷。 孟 子 说 “ 民 归 之 犹 水 之 就 下 , 沛 然 谁 能 御 之 ” , 比 喻 民心似流水,谁也无法抵挡。 荀 子 对 政 权 与 人 民 的 关 系 , 给 后 人 留 下 了 发 人 深 省 的 警句 : “ 水 则 载 舟 , 水 则 覆 舟。 ” 老 子 呢 ? 他 既 说 “ 天 下 莫 柔 弱 于 水 ” , 又 看 到 了 水 “ 莫 能 御 之 ” 的 力 量 。     12345678
④ 云 山 苍 苍 , 江 水 茫 茫 , 读 山 品 水 , 意 味 深 长 。    
                                                             
22.根据拼音写出汉字  (2分)
洗 zhuó                   cháng yáng           
23.将 下 面 词 语 依 次 填 入 第 二 段 空 缺 处   (2分)
深 沉       清 幽       苍 茫      豪 放  
a 、                     b 、                       c 、                   d 、                
24.第 二 段 引 用 了 很 多 诗 句 ,这 样 写 在 表 达 上 有 什 么 好 处 ? (2分)
    
25.人 们 “ 读 山 品 水 ” , 为 什 么 会 有 不 同 的 感 受 ?( 请 用 文 中 原 句 回 答 )(2分)
      
26.从 全 文 来 看 , 题 目 “ 读 山 品 水 ” 的 含 义 是 什 么 ?(3分)
    
27.从文中找出你喜欢的句子,并说明理由。(3分)
   
   三. 作文(40分)
28.任选一题作文
(一) 以“牵挂”为题,写一篇不少于550字的文章,文中不要出现(或暗示)本人的姓名、所在学校。12345678
(二)阅读下面的文字,按要求作文。
万物*泥土孕育,人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本,泥土是我们的衣食父母。无论是乡村、城市、农田、矿山,还是山脉、河流、森林、草原……无不与泥土息息相关。泥土平凡而朴实。博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而不张扬……然而,这弥足珍贵泥土,常常被我们忽视,冷落。面对泥土,你有怎样的联想和思索呢?请你写一篇文章。
要求:①可以叙述事情,发表议论,说明事物,抒发感情。
②自定立意,自选文体(除诗歌外),自拟标题(标题中必须有“泥土”二字,如“泥土的故事”、“想起那个泥土球场”、“家乡的泥土”、“小议泥土精神”、“泥土的启示”、“珍视泥土”、“泥土在呻吟”、“泥土的芬芳”等)。
③文中不得出现真实的校名、人名。
④600字左右。
 
 
【参考答案】
一.1.瞰、泓、漫、禽   2.① 千树万树梨花开  ②天涯若比邻  ③ 春风吹又生  ④ 只欠东风   ⑤ 雪拥蓝关马不前   ⑥ 病树前头万木春    ⑦似曾相识燕归来   ⑧ 射天狼    ⑨春蚕到死丝方尽    ⑩夜阑卧听风吹雨  3.参考例句:假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。   4.豹子头、浪里白条、智多星、黑旋风   5.(1)你怎么在课堂上睡觉? (2)如:我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。(合理即可)   6.参考:(1)“所有的星期天”与“三年中”互换顺序;(2)废寝忘食;(3)爱迪生后添“怎样”;(4)“大文豪巴尔扎克怎样不断的追求和探索,创作了不朽的《人间喜剧》;”删除;(5)健康后的“;”改“。”;(6)“李四光”与“爱因斯坦”互换位置
二. (一)7.①固执一端,不知变通  ②古代的典章制度   ③随意   ④水停聚的地方   8.①也不可以随意轻信别人的言语。②所以必须要亲自登山涉水。  9.第二段介绍了海瑞治水不但躬亲而且清廉的事。用海瑞的事例证明作者在第一段提出的论点。10.末句话从反面讲不躬亲、怕吃苦的后果,与上文形成对比,共同论证本文论点。11.略
(二)12. (1)会产生污染;(2)引起爆炸  13.(1)反射、折射和散射太阳光;(2)调节地球表面温度;(3)产生云层、雷电和降雨;(4)阻挡宇宙有害射线  14.下定义、举例子、列数据(举例略) 15.不能单方面地一个角度地去看问题。(言之有理即可)  16.(略)
(三)17.作诠释﹑打比方等  18. 引诱敌人上当﹑自动识别和摧毁目标﹑散射化学毒剂杀伤敌人﹑使用灵活、威力大   19.不能。去掉之后说明就不够准确了 20.总分式  21.(略)12345678
(四)22.濯;徜徉  23.苍 茫 ; 清 幽 ;豪 放 ; 深 沉 。    24.揭示出了读山“视角不同,意境也不同”的内海,使文章文采斐然。   25.读山,视角不同,意境也不同。品水由于各人的气质不同,心境不同,也各有各的品位。    26.领略山的灵性,品位水的神韵。  27.略。
三.28.略12345678

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