怎样写好话题作文的题目_写好话题作文的妙招
【jiaoan.jxxyjl.com--作文辅导】
1。妙写题记 大多数题记是用来揭示文章主旨的,短短一两句话,直接把蕴藏于较长篇幅中的主题端出来,醒人子耳目,便于读者迅速把握。
(1)自拟题记
(2)引用寓意鲜明的传说、故事等,引人深思
(3)引用诗词名句作为题记
写好题记必须做到两点:一是积极扩大阅读,多摘抄,熟记一些警句;二是多锤炼语言功夫。
二、慎用形式
形式总是为内容服务的,因此,写作之前先要在选材、立意上下功夫、下真功夫,然后习可能地寻找与之相适应的亿新形式,这才是本末“顺”。置,否则舍本求末,容易步入追求怪异的误区。
3、看清提示
提示语为写作提供了不同方面、不同角度、不同层次的提示,这些近乎清楚的“暗示”隐含着各种信息,有利于同学们进行发散思维,创新思维和想像思维.研读提示语要反复地咀嚼,仔细地口味,丰富地联想,准确地提练。
4.拟好标题
(1)正确的做法是拟题以前认真审读提示语,调动自己的个人阅历\生活积累和对生活的感悟,紧扣话题这个词语深入思考,在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰\限制或补充,恰到好处拟订一个适合于自己文章题目.
(2)也可以拟订一个字面和话题这个词语并无关系,而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题目.
5.选准角度
首先选择“最佳”角度.
其次是依据最佳角度,选择自己得心应手的文体来写.
6.锤炼语言
华丽是美;朴素是美,明朗是美,含蓄是美;波涛汹涌是美,涓涓细流也是美。一篇话题作文选择怎样的语言特色,要根据话题的需要而选择。但总体说来离不开生动形象和有文采。
生动形象即表达方式出色,或描写细致逼真,或叙事曲折有致,或抒情真挚感人;细节描写典型生动;所刻划的形象(人、物)丰满动人;象征贴切,所表现的意境深远,富有韵味;抒情自然得体,不雕琢,不矫情。有文采即遣词造句生动活泼。
7。擦亮眼睛
把一篇文章切分为几个相对完整的意义段,给它们加上一个简洁、醒目的标题,可以使全文要点清晰、层次分明。纵观那些小标题拟得好的文章,莫不是纲举目张、结构严谨。拟写小标题时要注意:
(1)小标题必须提纲挈领。
(2)小标题必须言简意赅。如:《读唐宋诗词我真痴迷》以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”作为小标题。又如:《大雁情》分为四部分,a、“她——”,b、“她?”,c、“她” , d、“她??”。
8。选择意识
首先要善于选择自己熟悉的、想说的(有话可说的),有一定拓展空间的写作内容去写。
其次最忌人云亦云。
9.文题呼应
首先,选材时就要注意选择与题目相扣、最能实现标题的素材;
其次,行文中各部分都要紧扣题目,并选项用恰当的语言多次点题,使主题鲜明。
10。如何过渡
过渡是使文章连贯、结构严谨的一种手段。它好比是一种神奇的粘合剂,有了它,文章才会前后贯通,上下顺丞,思路通达,脉络清晰,转换自然,层次勾连,浑然一体。一篇文章哪些部位需要安排过渡呢?大致有以下几种情况需要过渡:
一是文章由总写到分写,由概括介绍到具体描述,或反过来,由分说到总说,由具体到概括的开合处:
二是文章内容从一层意思转入另一层意思的转折处
三是文章 的表达方式发生变化的转换处
四是文章容量较大,表示事件或场面转换的关键处
五是文章 的记叙方式发生变化,采用倒叙、插叙、补叙、分叙时的起止处。
11.积累材料
所谓事实性材料,包括事实、事物、故事、细节等。材料如何求实求真呢?一要选取真实的细节。二要选取真实的景物。三要选取真实的史料。四要选取真实的数据。
12. 细节描写
所谓细节描写,就是对于肖像、行动、语言、心理、环境、场面的细微末节的描写。
13. 打通结构
所谓“结构”就是按照一定的写作意图对材料进行剪裁、布局,并使文章各部分形成一个相互联系的统一完整的整体。
无论写什么文章,开头先开宗明义,给文章主旨定个位,就像人出发前先定个方向,火车行驶前先铺好轨道,这样,才不至于乱走一气。中间承接着上边所定基调去写,而且详细描述,使文章内容充实,要点突出。最后结尾点题,照应开头,前后圆合,这样的文章给读者的感觉是“思路通畅,条理清晰。”
-
【学生批作文评语标准】学生批作文 老师做什么详细阅读
李文 教学手迹之一 作文教学中,学生互批作文似乎已是语文老师约定速成的方法 运用这种方法,其一有利于学生在同龄人的作文中取长补短,开拓写作视野;其二则减轻了老师的负担,把语文老师真正解放出来 学生互批作文的有效性可以说是 显而易见的 但是,这种方法用得时间长了,学生好象麻木了,老师也似乎“无所...
-
[六年级新教材第四单元作文]初一新教材作文单元辅导详细阅读
想象[我来听听]有这样一个真实的故事:1953年,美国纽约州一所小学的一位教师,要求他的学生写作文谈谈25年后的生活,学生们写好后,他把这些作文封在一个大信封里,说要等25年以后才把它拆开,看看学生们的设想和25年后的现实是否相符,到了1978年12月,这位教师拆开那个信封,阅读当年那些用幼稚的笔迹...
-
一升二作文辅导|作文辅导第二套第九讲 文贵创新 突出个性详细阅读
知识要点:1、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。2、所谓创意,即创造、创新之意。 考试说明:中考时,考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料,做到“人无我有,人有我新”,张扬个性呢?2001年中考优秀作文为我们提供了鲜活的经验。 1、以知出新...
-
作文评改课流程_作文评改实验方案详细阅读
一、 问题的提出当前,语文教学中存在的诸多弊端受到来自教育界、新闻界及社会其他各届人士的批评。在语文听、说、读、写四大板块中,作文教学占有极其重要的地位。语文教学中存在的“少、慢、差、费”现象在作文教学中尤为突出,作文教学亟待改革。作文评改是作文教学的一个重要组成部分。学生之所以对写作不感兴趣,甚至...
-
【基于材料倡导的作文批改观】叶圣陶的作文批改观详细阅读
叶圣陶是我国现代教育史上一位卓越的语文教育家。他在长期写作与教学实践中,形成了富有特色的作文教学思想。他对作文批改的独特的看法,对我们改革作文教学具有重要的指导意义。一、 引导自改,突出批改的主体观批改作文,是语文教师最繁重、最辛苦的事,有的学校领导甚至把批改作文是否仔细、认真当作衡量语文教师工作态...
-
【辅导作文先讲什么】作文辅导第十一讲 把读者领进作文 让读者身临其境详细阅读
第十一讲 把读者领进作文 让读者身临其境 我放眼望着前面的小路,只见那一片片枯黄干燥的落叶遮盖着小径,人从路上走过,踩着树叶,发出那令人惬意的响声。 我被这秋景迷住了。 《一片落叶》 3、天气那么暖和,那么晴朗! 画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操...
-
一升二作文辅导_作文辅导第二套第十三讲 抓住特征 解说得法详细阅读
知识要点:1、说明文是以说明为主要表达方式来介绍说明客观事物或事理的文体。2、说明文按照不同的分类标准,有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分,可以分为简单说明文和复杂说明文;按照不同的写作目的,可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文;按照不同的表达方式,可以分为科学性说明文和文艺性说明...
-
一升二作文辅导|作文辅导第二套第十五讲 阐述观点 有理有据详细阅读
知识要点:1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。3、写简单的议论文,努力做到有理有据。 考试说明:我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。议论文在“两个文...
-
[初三作文辅导方案]初三作文辅导6 详写和略写详细阅读
●初三作文辅导 详写和略写 在考虑“写什么、不写什么”,“先写什么、后写什么”的同时,还要考虑详写和略写,也就是“多写什么、少写什么”的问题。应当多说的,就大笔铺陈,用墨如泼;应当少说的,就一笔带过,惜墨如金。这样才能使文章疏密相间,恰到好处。 文章写得有疏有密,疏密相间,不仅能使主...
-
[四级第三套作文]作文辅导第三套第五讲 谈谈文章的审题和立意详细阅读
第五讲 谈谈文章的审题和立意任晓东一、教学目的:1、让学生学会如何根据所给的文题审题。2、了解立意的三种方法。3、对于材料作文如何通过分析,确立写作的角度。二、教学重点难点:1、体会隐含在文题字面后的含义。2、怎样才使学生把握材料所透视出来的意思,以便确立较为深刻的主题。三、教学过程 :(教师...