语文教师期末工作总结_语文教师的滋味
【jiaoan.jxxyjl.com--语文教学反思】
钱钟书先生的《围城》里有这样的话:在大学里,理科学生瞧不起文科学生,外国语文系学生瞧不起中国文学系的学生。相信所有上过中文系特别是师范院校中文系的人对此会有或深或浅的感受。除了少数幸运儿,师范院校中文系毕业的免不了要当中小学语文教师。小学里班主任大多由语文教师担任,算是对语文教师的一种承认。小学生对语文数学一样看待也给了语文教师的一点欣慰。不过,语文教师做班主任的主要原因是小学语文教师多为女性,女教师的因素多于学科的因素;小学生对语文数学一样看待的原因是语文书上的故事和图片对单纯的他们依然很新鲜。绝大部分学生家长在乎的是子女的数学成绩,他们认为,数学最能表现智力。
中学语文教师,可就没有小学语文教师的待遇了。学校忽视,同事轻视,学生漠视,家长远视。地球人都知道,“学好数理化,走遍天下都不怕”,外语更是异军突起,那怕只相当于外国小学生水平的外语教师,在外行眼里也是高深莫测。语文教师唯一让人羡慕的可能就是上班看小说也是一种备课。语文课成了学生放松休息的好时光,语文教师成了一个可有可无的人物,如果想要学生欢迎,那就必须做一个蹩脚的演员或者做一个晚报知识、文体信息、花边新闻的传播者。中学生最敢在语文课上强词夺理,反正语文问题是“仁者见人,智者见智”,数理化教师即使讲错了学生也以为是一题多解,外语教师不准的发音也是美国方言。
那种深入浅出、潜移默化、文道结合对学生终生有益的教学方法往往敌不过那种报报答案、狂做题目的题海战术。旁征博引、生动活泼、挥洒自如的风格往往也不如那种抄抄段落大意、主题思想、写作方法的程式得到承认。对于前者,学校认为效益太差,同事认为华而不实,学生认为胡侃乱吹,家长认为误人子弟。对后者,学校认为合乎规范,同事认为认真实在,学生学起来很习惯,家长感觉也放心。少数热爱语文思想深刻文采斐然甚至可以做其他学生老师的学生,考分比别人也高不了几分,不像数理化外语,稍好一点就能拉开几十分。
语文成绩再差,学生和家长一样不着急,数理化外语成绩很正常也要花重金请家教恶补。再平庸的数理化外语教师不愁没人请,再优秀的语文教师也无人问津。
规定的语文早读课,听不到间关莺语的诗文,只听到呕哑嘲杂的外语声。晚自习更无人看语文,除非是武侠言情小说。
各类考试,都把语文放在第一场,看似把语文作为头碗菜,但当你发现物理等公认难考的学科放在后面,你才知道,语文只不过是作为实验田、练兵场,是大战恶战前的序幕,是调适心理的过度期,考好考坏对选拔人才影响不大,反正拉不开多大差距。
各科之中和外语最近的应是语文,而现在不少双语师资培训班在欢迎广大教师参加的同时,用括号注明,语文教师除外。
说到这里,可以套用一句名人的话,做教师难,做语文教师更难,做名语文教师难上加难。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/yuwenjiaoxuefansi/158711.html
-
【美丽的第一场雪作文】失败也美丽-—《第一场雪》教学反思详细阅读
这是峻青先生笔下的一篇文质皆美的文章,能否让学生身临其境地感受美,在朗读当中感悟美是这堂课成功的关键所在。在全校教师听课时,我选择了讲授这一课。说实话,我是在听了乳山口一位老师讲这一课后讲授的,听课时感觉那位教师讲得不错,心头一阵窃喜,回来后便将自己的教学设计一概否定,而将这位老师的教案全盘复制。于...
-
【爱的教育开始经过结果】爱的教育从哪儿开始详细阅读
己。就是因为她爱自己,她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱,或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈,你们要怎样? 生:要爱自己。 师:对,没有一个人可以阻止你爱自己,如果一个人觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己;如果别人没有给你机会,你应该加倍给自己机会;如果你们真的爱自己,...
-
今天老师让她做班长|老师,请做我们的班长详细阅读
每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平 几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况 相隔特点、在语文学习方面的困惑等 有的同学会提出一些笼统的要求,如:“我的阅读能力差,恳...
-
[冬瓜的皮上有细毛茄子的柄上有小刺]冬瓜没细毛,茄子没长刺详细阅读
第八单元有一篇主体课文是《燕子妈妈笑了》,讲的是小燕子观察冬瓜和茄子有什么不同之处,目的是培养学生认真观察的习惯。为了让孩子们激发兴趣,集中注意力,多看,多想,多说。我打算以实物导入新课,给学生一个直观的印象,除了在黑板上板画菜园、贴字卡外,我还去菜市场购买实物。我找了几天都没找到柄上长剌的茄子,而...
-
培养学生自改作文的能力|培养学生自改作文详细阅读
古人云:“三分文章七分改”,一个好素材,只有通过具体语言表达,并通过反复的精心修改,才能成为一篇好作文。修改自己的作文,是提高“自能作文”的一项有效措施。 但学生多有等待老师认定或修改的依赖心理。因此教学中对于学生语言中存在的问题,教师应不急于为他们修改,而应将主要错误和不妥之处,通过口头提示或...
-
孩子_孩子,我该给你一个怎样的课堂详细阅读
语文教师应该让学生觉得极富“激情” 在语文课中,如何体现语文学科的“人文性”,其基点就在于“情感”。一个没有激情的教师,如何能调动学生的情感,能让学生充满热情地学习?展现给学生一个“充满激情的我”,陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”! 2、尊重“需要”,注重“激趣”。 通过多种方...
-
【《詹天佑》中心思想】《詹天佑》的教学反思详细阅读
我认为,对教学模式的运用,要在“活” 字上下功夫。例如我在教学人教版第10册讲读课文《詹天佑》时,我以“自读自悟”教学模式为主,辅之以“导读法”教学模式和“漫谈式”教学模式,取得了相当好的教学效果。在讲读第四自然段“勘测线路”部分时,我将“导读法”教学模式和“漫谈式”教学模式有机结合...
-
这样才有效果_这样的写比较有效果--《孔子游春》读后感详细阅读
在看《孔子游春》这篇文章时我一直在想:这篇文章我想让学生学到些什么? 《孔子游春》这篇文章寓意特别深刻,孔子这位古代大教育家思想家带着他的弟子去游春,当他看到司空见惯的水却说勒一段以为深长的话,意在教育自己的弟子也能象水一样有德行、有情义、有志向、善施教化…… 文章人文性的内容学生很容易...
-
培养学生的审美情趣_培养学生的审美情趣详细阅读
审美教育是培养学生感知美、鉴赏美、创造美的能力的教育。而初中语文课本集中古今中外名篇佳作颇为丰富,这就要求我们加强自身的美学修养,在实践中勇于探索、积累经验、寻找规律,教学中给学生讲一些美学理论,让学生知道《春》是一种自然美,《心灵独语》是一种人性美,《七根火柴》是一种社会美等。另外,要让学生在对作...
-
溯本求源怎么读_溯本求源,读中学写详细阅读
在习作指导的过程中,总感觉学生的作文无论语言表达,还是立意,往往显得单一、重复、雷同,缺少变化,缺少新意,让人读来感到平淡、枯燥、乏味。究其原因大致有二:一是学生缺少丰富的、活化的语言积累;二是学生缺乏灵活多变的观察、思维、表达方法。记得一位语文专家曾说过作文指导不应只在作文训练课上进行,...