浅谈如何教育孩子心得|浅谈如何教育孩子的几点体会

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孩子是祖国的未来，是父母的希望。谁都希望自己的孩子身体健康、快乐,学习好、有特长、通情达理，将来成为国家的栋梁，家人的骄傲，在激烈的社会竞争中出人头地。家庭教育的成功与否，将对孩子的一生产生重大影响。教育方法的不当，往往造成家长出力不少，却事与愿违，恨铁不成钢。总的来讲我们家长要教会孩子怎么做人，怎么做事，怎么读书，怎么交往，怎么保护自己。关于如何教育孩子、引导孩子学习，我谈一下自己的观点和做法。

一、    家庭环境对孩子的影响

首先谈一下我的家庭背景。我叫赵永庆，大学文化，现为一名普通的人民警察。妻子王淑菊，大专文化，小学教师。女儿赵雪爽，今年13岁，郑州市第七中学初二、六班学生。我和妻子均出生在郑州市郊区，是中学同学，通过高考跳出农门，现双方父母均在农村生活。在孩子教育上，我们夫妻首先想尽一切办法为孩子创造一个温馨祥和的家庭环境。我们家庭团结，夫妻和睦，尊老爱幼。使孩子觉得生活在这样的家庭环境中安全、幸福，自己的父母值得信赖和尊重。这样就给孩子营造了一个良好的生活学习环境，她就不会因为家务事而分心和恐惧。由于夫妻不和甚至离异对孩子的心理、学习的影响的例子很多。为了孩子，夫妻之间要多容忍一些对方的缺点、不足，不要为一些小事吵来吵去，影响孩子的学习。把孩子培养好是我们父母的神圣职责。

在孩子教育上，我们主张严与爱并施，二者千万不可偏废，做到严而不死，爱而不溺。家长一定要有家长的威严，对孩子的不良习惯、不正确的想法或做法，一旦发现应及时坚决制止（要注意方式方法），决不姑息迁就。娇生惯养对孩子百害而无一益，它扼杀孩子的斗志，扼杀孩子克服困难、战胜困难的勇气。这一方面父母还容易做到，父母的父母就很难做到，所以我不主张老人带孩子。我们如果和老人一起生活，批评、教育孩子就要讲究些方式、方法，或利用老人不在家时，或利用带孩子外出时，尽量避开来自老人的干扰。当然关爱孩子也是必不可少，不爱自己孩子的父母是不多的，关键是如何去爱。我们不能以家长自居，高孩子一等。我们要把孩子当成自己的朋友。经常利用空闲的时间和孩子谈谈心，了解了解孩子的生活、学习情况，看孩子有什么高兴事儿，烦心事儿。尽力去关心孩子，理解孩子。让孩子觉得父母就是他的靠山，有什么心里话都愿跟父母讲。只有这样父母才能准确把握孩子的思想动向，进行有针对性的教育和引导。我总结为“四个知道，一个跟上”，即知道自己的孩子在那里，干什么，想什么，需要什么，思想工作要跟上。

二、    如何培养孩子的学习兴趣。

我们做父母的也都上过学、读过书，学生时代是最苦的时代。学习是个苦差事，它是一个克服困难，战胜困难，提高自己的过程。我们怎么引导孩子正确看待这个“苦”，以苦为乐，苦中寻乐，这是值得我们家长和老师研究的一个重要课题。我们都有这样的体会：当你写一篇文章或做一道难题时，都觉得又苦又累。但当你文章发表了，难题解决了老师表扬，同学羡慕。那是一种什么感觉，那是一种无限的快感！我们家长、老师就是要引导和帮助孩子尽快、尽多地找到这种快感。孩子一旦找到这种快感，就会激发起孩子的浓厚求知欲望，孩子就会自觉地吮吸知识，就再不需要家长手举皮鞭逼孩子读书了。这种用愉快的心情去学习，在学习中寻找快乐的学习方法，我称之为“快乐学习法”。培养孩子的学习兴趣，我认为应从以下几个方面入手：123

（一）         不断地对孩子进行学习重要性的教育，使孩子真正明确学习的目的，为什么要学，为谁而学。使孩子懂得知识就是力量，知识就是金钱，掌握知识的多少，将决定你对社会的贡献和在社会上的地位。从源泉上激发孩子的学习热情。我常对姑娘讲：目标要远大，脚步要踏实。要读懂自己，相信自己，做最好的自己。

（二）            注意发现孩子的兴趣。当孩子最想知道什么，了解什么的时候，或者对某种事物感兴趣时，就是培养孩子学习兴趣的最佳时机，家长要注意把握和引导。为培养和发现孩子兴趣点，我们经常带孩子到科技馆、博物馆、图书馆等有益场馆去。在那里孩子可以发现很多他未知的领域，可能会问这问那，我懂的就讲给孩子，我不懂的就如实告诉孩子：爸爸不知道，我们一起回家查资料；或者说以后你学好某某课程就会搞懂了。这样可以教会孩子如何探索未知世界，激发孩子的学习兴趣。千万不能说你没事干了，瞎操心，问这干啥？

（三）         注意发现孩子在学习上的进步与成绩，做到及时鼓励，适时给予适当的奖励。这是一条培养孩子学习兴趣的有效途径。家长、老师的及时鼓励，是孩子学习过程的加油机，它使孩子充满自信，认为我行，我一定会学好、学会。这样会进一步激发孩子的求知欲。对孩子来讲，成功是成功之母，而不是失败是成功之母。孩子是越成功越有兴趣，越失败越没兴趣。因为孩子年龄小，心理承受能力差，几经努力还是失败而告终，必将挫伤孩子的学习积极性和自尊心，孩子对自已就会失去信心，认为自己笨，努力也学不会，干脆就不学了。我姑娘入学测试是班级女生12名，她有些灰心，我告诉她：我们不求第一，只求进步，你只要天天有收获，天天快乐，爸妈就高兴。现在我姑娘已经稳定在班级前五名。姑娘告诉我：“爸，你光会骗我，考一次第一容易，进步太难了。”我说：“是啊姑娘，成长就是蜕变，成长就是进步，痛苦中伴随快乐，慢慢体会吧。”

三、    学习方法是学得好学得快的关键。

我们不论干什么事情，都有很多的方法。俗话讲：杀猪杀屁股各有各的杀法。虽然都达到了某种目的，但劳动量相差很大。学习也是一样，要学会一点知识方法有很多，有的巧妙，而有的则显得很拙笨。学习上方法得当就省力省时，学得好，学得快，达到事半功倍的效果；否则天天很忙，学习也很刻苦，就是效果很差，付出很多，收获很少。我们注意引导孩子遵循以下几个方面的方法进行学习：

（一）  教会孩子怎么读书。读书是获取知识的主要途径，所以怎么去读书才能达到多、快、好、省的效果，显得尤其重要。读书分为浏览、泛读和精读。我有意将孩子领到购书中心，那里书实在太多，可以说什么书都有就是一辈子也读不完。这时我就向孩子传授读书的三种方法。首先按指示牌找到自已所需图书的类别，接着选书名，看目录，读内容提要，搞清这本书是讲什么的，我是否有必要读它，这就是浏览阶段；通过浏览觉得这本书有必要一读，就通篇读一遍，获取书中的知识，这是泛读阶段；通过泛读可能觉得这本书确实太好了，或者书中的某些内容不错，这时就需要重读此书或书中的个别章节，读过之后可能觉得还有必要读，那就一字一句继续读下去，直到彻底弄通弄懂书中的所有内容为止，做到记得住，忆得起，讲得出，这就是精读。以上所说的是课外书、报纸的阅读方法，学生的课本均属精读内容，而且要精中求精，不仅要弄懂，重要章节，片段要记住每一句，每个字，甚至标点符号。123

（二）     教会孩子怎么预习。学习的一般方法是听课、复习、预习再听课。这三个环节都很重要。听课在学校主要是学生和老师互动，家长不能参与；复习老师布置有家庭作业，家长只需督促一下即可，预习一般很难得到落实，而预习又是提高听课质量，提高学习效率的有效方法。复习与预习是一对矛盾。旧知识还没有掌握，哪有时间去预习新课；新课没预习，听课质量就差，下课又要复习旧课。这样恶性循环，出力不小，效果不好，处于被动挨打的局面。预习这种学习方法是主动出击，先对自己的未知领域进行初探，看看下一节课到底讲些什么，有那些知识点，找出重点，发现难点，这样听课时就做到了有的放矢，重点听自己预习时发现的难点，重点。这样听课的质量就会大大提高，而且显得轻松。听好课作业也做得快了，抽出时间又去预习新的课程，这样良性循环，学习效果就会很好，达到事半功倍的效果。所以家长督促的重点应该是预习，兼顾复习。家长往往把重点都放在督促完成家庭作业上。

（三）         教会让孩子从不同的角度看问题，用多种方法去解决同一个问题，从中优化出最佳方案，这样在考试时孩子的思路就广，答卷速度就快。在数学方面，我着重培养孩子一题多解，从中选出最佳解题方案。我认为用10种方法解一道题的学习效果要远远高于用同一思路解10道题。我常给女儿讲这样的道理，从二七塔到黄河游览区的路可找出无数条，有大路，有小路，有柏油路也有沙石路。但最近最好的路只有一条——南阳路——郑邙公路。你只有真正对所有能到达目的地的路况熟悉了，才能找出最佳的行动路线。解题也是一样，你只有掌握一题多解，考试时才能选择最佳解题方法，才能提高做题速度，准确度。

（四）  苦干加巧干是成功的法宝。学习要想取得好的成绩，苦干与巧干缺一不可，应该是苦干中有巧干，巧干中有苦干。有些学科中的苦干多些。例如要学好英语，听、说、读、写都是硬头货，几乎没有太多的巧儿可寻，不管你智商高低都要从一个字母，一个单词，一句话练起，个人差别不是很大。英语学不好的学生，我的观点就是他太懒，不十分努力。

（五）     帮助孩子阅读，给孩子推荐好书，好文章。我们夫妻都爱读书看报，我们就把自己读的好书、好文章推荐给孩子。尤其把报纸，杂志上的好文章剪下来粘在本子上让孩子有空就读，这样大大减少了孩子的阅读时间，而读书的收获却成倍增加，这种方法我们称为“代读学习法”。

（六）  多与各科老师多勾通，发现孩子的弱点，从而进行针对性训练。如我女儿计算能力较差，计算题常出差错，我们发现这个问题后，就在业余时间进行针对性的训练，以提高她的计算准确率。

     以上是我们引导姑娘学习的一点儿心得，仅供参考。

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